Projektowanie pracy w edukacji wczesnoszkolnej 0800-SPP-3GHI
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2018/19

1. Słuchacz interpretuje kluczowe pojęcia związane z projektowaniem pracy nauczyciela i uczniów - ocena udziału w zajęciach

2. Podaje teoretyczne uzasadnienie dla proponowanych metodycznych i organizacyjnych rozwiązań pracy nauczyciela i uczniów – ocena aktywności na zajęciach, ocena pracy zespołowej .

3. Dokonuje krytycznej analizy i interpretacji propozycji rozwiązań metodycznych i organizacyjnych – ocena aktywności na zajęciach.

4. Opracowuje własne propozycje rozwiązań metodycznych uwzględniając zróżnicowane potrzeby i możliwości uczniów oraz warunki środowiska uczenia się – ocena za pracę pisemną.

Do zaliczenia przedmiotu wymagana jest 90% obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach, praca pisemna.

1. Założenia projektowania edukacyjnego (2 godz.)

2. Projektowanie pracy nauczyciela klas 1-3 – program kształcenia (2 godz.)

3. Plan pracy, plan wynikowy (2 godz.)

4. Konspekt zajęć, system monitorowania osiągnięć edukacyjnych ucznia, organizacja interakcyjnego środowiska uczenia się (2 godz.).

dyskusja, ćwiczenia, warsztaty