Wspomaganie człowieka w potrzebie 0800-SS1-3GPU
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2019/20

1. Student jest wyposażony w wiedzę na temat możliwości i ograniczeń rozwojowych człowieka w świetle teorii naukowych (KA6_WG4)

Sposób weryfikacji efektu: udział studenta w dyskusji prowadzonej podczas zajęć; kolokwium zaliczeniowe.

2. Student ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur, więzi społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjami (KA6_WG5)

Sposób weryfikacji efektu: udział studenta w dyskusji prowadzonej podczas zajęć; praca w małych grupach podczas zajęć oraz omówienie tej pracy; praca indywidualna; kolokwium zaliczeniowe.

3. Student jest wyposażony w wiedzę dotyczącą kluczowych przemian i mechanizmów współczesnego świata; posiada wiedzę z dziedziny nauk społecznych wyjaśniającą funkcjonowanie motywów i wzorów ludzkich zachowań (KA6_WK4)

Sposób weryfikacji efektu: udział studenta w dyskusji prowadzonej podczas zajęć; kolokwium zaliczeniowe.

4. Student potrafi nawiązać kontakt z klientem oraz skutecznie motywować go do aktywności i uczenia się samodzielnego rozwiązywania problemów (KA6_UO4).

Sposób weryfikacji efektu: udział studenta w dyskusji prowadzonej podczas zajęć; praca w parach podczas zajęć oraz omówienie tej pracy; praca indywidualna; analiza tekstu.

5. Student potrafi wspomagać człowieka przez wyzwalanie jego własnych sił rozwojowych oraz możliwości; potrafi rozwijać w bezpośrednim środowisku warunki wielostronnej, korzystnej aktywności społecznej (KA6_K02)

Sposób weryfikacji efektu: praca w małych grupach; praca w parach podczas zajęć oraz omówienie tej pracy.

6. Student posiada przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań socjalnych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych, wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pracy socjalnej (KA6_KO3)

Sposób weryfikacji efektu: udział studenta w dyskusji prowadzonej podczas zajęć; praca w małych grupach, praca w parach podczas zajęć oraz omówienie tej pracy; praca indywidualna; kolokwium zaliczeniowe.

Zaliczenie ćwiczeń pisemne na ocenę. Praca w grupach na ocenę. Obecność na wszystkich zajęciach obowiązkowa. Nieobecności zaliczane są podczas konsultacji w formie ustnej.

1. Wprowadzenie w tematykę zajęć oraz omówienie zasad pracy w ramach ćwiczeń.

2. Kluczowe umiejętności pracownika socjalnego warunkujące skuteczną pomoc osobie potrzebującej wsparcia.

3. Projektowanie wspomagania osób znajdujących się w kryzysie sytuacyjnym.

4. Praca nad oporem człowieka w potrzebie.

5. Zastosowanie wywiadu motywującego.

6. Wybrane instytucje wspomagające osoby i rodziny będące w kryzysach.

Metody dydaktyczne: praca indywidualna, praca w parach, praca w małych grupach, burza mózgów, prezentacja fragmentu materiału filmowego, analiza tekstu, zajęcia warsztatowe.