Podstawy wiedzy o kulturze 380-AS1-2AFT
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2020/21

Literatura podstawowa:

1. Bagby P., Pojęcie kultury, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 43-50

2. Barker C., Studia kulturowe. Teoria i praktyka, Kraków 2005

3. Benedict R., Wzory kultury, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 61-75.

4. Caillois R., Gry i ludzie, w: Kolankiewicz L. (red.) Antropologia widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, s. 163-174

5. Czarnowski S., Kultura, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 24-30

6. Eliade M., Czas święty i mity, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 89-97

7. Eliade M., Święty obszar i sakralizacja świata, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 121-128

8. Freud S., Czynności natrętne i praktyki religijna, w: Kolankiewicz L. (red.) Antropologia widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, s. 108-114

9. Gadamer H.G., Pojęcie gry, w: Kolankiewicz L. (red.) Antropologia widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, s. 175-181

10. Guriewicz A., Cóż to jest... czas?, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 98-120

11. Hall E.T., Ukryty wymiar, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 138-152

12. Huizinga J., Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury, w: Kolankiewicz L. (red.) Antropologia widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, s. 143-162

13. Lévi-Strauss C., Rodzina, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 249-263

14. Malinowski B., Czym jest kultura, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 31-40

15. Malinowski B., Małżeństwo, pokrewieństwo, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 222-248

16. Strinati D., Wprowadzenie do kultury popularnej, Poznań 1998, s. 177-195.

17. Toffler A.. Rodziny przyszłości, w: Trzecia fala, PIW, Warszawa 1986, s. 258-280;

18. Tuan Yi-Fu, Ciało, relacje międzyludzkie i wartości przestrzenne, w: Mencwel A. (red), Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2001, s. 152-162;

19. Turner V., Proces rytualny, w: Kolankiewicz L. (red.) Antropologia widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, s. 121-138

20. Van Gennep A., Obrzędy przejścia, w: Kolankiewicz L. (red.) Antropologia widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, s. 115-120

21. Znaniecki F., Wzorce i normy, w: Mencwel A. (red) Wiedza o kulturze, cz. I. Antropologia kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2001, s. 76-80

Literatura uzupełniająca:

1. Caillois R. 1995. Ogólne relacje sacrum i profanum, w: Człowiek i sacrum, Oficyna Wydawnicza Wolumen, Warszawa, s. 19-34;

2. Hall E T., Percepcja przestrzeni (rozdziały IV i V) lub Miasta i kultura (rozdział XIII), w: Ukryty wymiar MUZA S.A., Warszawa 2003, s. 59-86;

3. Huizinga J., Istota i znaczenie zabawy jako zjawiska kulturowego, w: Homo ludens, Warszawa 1985

4. Sapir E.. Kultura, język, osobowość, w: Tomaszewska D., Szarańczak J. (red), Antropologia kulturowa, Warszawa 1995, s. 90-105;

5. Barański J., Antropologia techniki, „Kultura Współczesna” 2008 nr 3, s. 22-42

Filmografia:

1. Narodziny człowieka - istoty myślącej (Le Sacre de l'homme), reż. Jacques Malaterre, Francja 2007

1.Wiedza

Studentki i studenci znają wybrane koncepcje teoretyczne oraz podstawowe pojęcia z zakresu wiedzy o kulturze.

K_W03, K_W04, K_W07

2. Umiejętności

Studentki i studenci potrafią analizować i interpretować zjawiska kulturowe w kategoriach antropologicznych. Posiadają umiejętność prezentowania własnych pomysłów i wątpliwości w kontekście perspektyw teoretycznych związanych z wiedzą o kulturze.

K_U01, K_U02, K_U06, K_U08

3. Kompetencje społeczne

Studentki i studenci mają świadomość relatywizmu kulturowego, a także wpływu kultury na tożsamość zbiorową i indywidualną. Mają świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumieją potrzebę dokształcania się i rozwoju osobistego. Potrafią kompetentnie komunikować się z innymi osobami zajmującymi się badaniem kultury.

K_K01, K_K05, K_K07

Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: dyskusja, referaty, prezentacje, eseje

Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie ćwiczeń na ocenę oraz egzamin.

Zajęcia rozliczanie w systemie punktowym:

Obecność - 7 x 5 pkt = 35 pkt

Można mieć jedną nieobecność w semestrze. Pozostałe należy odrobić na konsultacjach/konsultacjach online

Aktywność - od 5 do 15 pkt - podczas dyskusji na zajęciach oraz na kanale dyskusja na platformie e-learningowej

Referat, prezentacja - 10 pkt

Esej - do 15 pkt

Student ma obowiązek napisania 2 esejów wybranych z 7 propozycji tematycznych. Eseje przesyłane są jako zadania na platformę e-learningową

Kryteria zaliczenia:

Poniżej 51 pkt – 2; 51-60 pkt – 3, 61-70 pkt - 3,5; 71-80 pkt – 4; 81-90 pkt - 4,5; 91-100 pkt - 5

Uzyskanie oceny bardzo dobrej z zaliczenia ćwiczeń daje możliwość uzyskania bonusu egzaminacyjnego i zwolnienia z egzaminu testowego z tematyki wykładów. Student musi jednocześnie spełniać kryteria wymagane do zaliczenia wykładu (obecność na wszystkich wykładach i aktywność na wykładach lub/i kanale dyskusja powyżej 20 pkt.)

1. Pojęcie kultury, typy kultury - 3h

2. Wzory kultury - 2h

3. Język i symbole w kulturze - 2h

4. Czas i przestrzeń w kulturze - 2h

5. Sacrum i profanum. Rytuały w kulturze - 2h

6. Gra i zabawa w kulturze - 2h

7. Kultura i technologia - 2h

Metody dydaktyczne: dyskusja, referaty, eseje, prezentacje multimedialne, dyskusje na kanale dyskusyjnym przedmiotu, konsultacje, konsultacje online