| Literatura: |
Literatura podstawowa:
1. M. Poniatowicz, Koncepcja federalizmu fiskalnego w systemie finansów samorządu terytorialnego, CeDeWu, Warszawa 2018.
2. M. Banaszewska, S. Kańduła, J. Przybylska, Finanse samorządu terytorialnego. Ujęcie praktyczne, CeDeWu, Warszawa 2020.
3. B. Filipiak, Finanse samorządowe. Nowe wyzwania bieżące i perspektywiczne, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2011.
4. L. Patrzałek, M.Poniatowicz, B. Guziejewska, S. Kańduła, Nierówności fiskalne w samorządzie terytorialnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław 2019.
Literatura uzupełniająca:
1. M. Jastrzębska, Zarządzanie długiem samorządu terytorialnego, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2009.
2. R. Ebel (ed.), Oxford Handbook of State and Local Government Finance, Oxford University Press 2012.
3. Ustawa z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego, t.j. Dz.U.2021.0.38.
4. Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych, t.j. Dz.U.2019.0.869.
|
| Efekty uczenia się: |
2FIL_U01 - przygotowanie prac w grupach, aktywność studentów podczas dyskusji, kolokwium_KA6_UW1
2FIL_U02- przygotowanie prac w grupach, aktywność studentów podczas dyskusji, kolokwium_KA6_UW2
2FIL_U03- przygotowanie prac w grupach, aktywność studentów podczas dyskusji, kolokwium_KA6_UW3
2FIL_U04 - przygotowanie prac w grupach, aktywność studentów podczas dyskusji, kolokwium_KA6_UW6
2FIL_U05 - praca indywidualna i zespołowa_KA6_U01
2FIL_U06 - praca indywidualna i zespołowa_KA6_UU1
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Ćwiczenia:
- kolokwium pisemne - 60 %
- praca zespołowa na ćwiczeniach - 25%
- ocenianie ciągłe (indywidualna aktywność na zajęciach) - 15%
Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest zaliczenie kolokwium (na platformie Blackboard).
Progi procentowe potrzebne do uzyskania odpowiedniej oceny z kolokwium pisemnego:
- poniżej 55% - ocena - 2.0 ndst,
- na oc. - 3.0 dst --- (55% - 64,9%),
- na oc. - 3.5 dst+ --- (65% - 74,9%),
- na oc. - 4.0 db --- (75% - 81,9%),
- na oc. - 4,5 db+ --- (82% - 88,9%),
- na oc. - 5.0 bdb --- (89% - 100%).
Student na ćwiczeniach może mieć dwie nieobecności. Nieobecność na zajęciach ponad określony limit jest zaliczana na konsultacjach w pierwszych dwóch tygodniach od momentu wystąpienia nieobecności.
Nieobecność na połowie spotkań ćwiczeniowych jest podstawą niezaliczenia ćwiczeń.
|
| Zakres tematów: |
1. Zajęcia organizacyjne - omówienie zasad pracy w grupach oraz warunków zaliczenia ćwiczeń.
2. Omówienie zagadnień związanych z funkcjonowaniem finansów lokalnych w Polsce_dyskusja o finansach lokalnych.
3. Finanse samorządu terytorialnego w świetle aktów prawnych_dyskusja
4. Struktura organizacyjna JST a zadania samorządu terytorialnego w Polsce_praca w grupach
5. System finansowania samorządu terytorialnego w Polsce – klasyfikacja dochodów samorządowych (gminy, powiatu, województwa)_praca w grupach
6. Dochody własne sensu largo a dochody własne sensu stricte jednostek samorządu terytorialnego - omówienie problematyki samodzielności finansowej JST_dyskusja
7. Mechanizmy wyrównywania fiskalnego w podsektorze samorządowym_esej
8. Wydatki budżetu jednostki samorządu terytorialnego i problematyka ich racjonalizacji_praca w grupach
9. Budżet JST - analiza procedury budżetowej_dyskusja
10. Budżet partycypacyjny (obywatelski)_case studies
11. Wady i zalety budżetu w układzie tradycyjnym i zadaniowym_praca w grupach
12. JST jako kluczowy inwestor publiczny - analiza inwestycji samorządowych na przestrzeni ostatniej dekady_case studies
13. Wykorzystanie środków z funduszy europejskich na poziomie samorządu terytorialnego w Polsce w okresie programowania finansowego 2013-2020_esej
14. Rating komunalny jako narzędzie oceny wiarygodności kredytowej JST_dyskusja
15. Kolokwium pisemne
|
| Metody dydaktyczne: |
praca w grupach z wykorzystaniem metody projektowej, studium przypadku, metody problemowej, analiza aktów prawnych wraz dyskusją punktowaną
W cyklu kształcenia 2020/2021 z uwagi na ograniczenia wynikające z pandemii COVID-19 zajęcia odbywają się w trybie zdalnym z wykorzystaniem platformy MS Teams.
|
