Biznesplan 450-ZS1-2XBIP
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2020/21

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

1. K. Opolski, K. Waśniewski, Biznes plan: jak go budować i analizować?. Wydawnictwo CeDeWu 2014.

2. C. Barrow, P. Barrow, R. Brown, Biznesplan w małej firmie. Wydawnictwo Helion 2009.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1. J. Skrzypek, Biznes plan: model najlepszych praktyk, Wydawnictwo Poltext, 2012.

2. Tokarski, M. Tokarski, J. Wójcik, Biznesplan w praktyce. Wydawnictwo CeDeWu, 2014.

3. Robert Sasin, Entrepreneurship training, Wydano Warsaw School of Economics, Warszawa 2015.

4. Tokarski, M. Tokarski, J. Wójcik, Jak solidnie przygotować profesjonalny biznesplan? Wydawnictwo CeDeWu, 2007.

2XBIP_U01

2XBIP_U02

2XBIP_U03

2XBIP_U04

2XBIP_U05

2XBIP_U06

2XBIP_U07

2XBIP_U08

2XBIP_U09

2XBIP_K01

2XBIP_K02

2XBIP_K03

Efekty zostaną zweryfikowane na podstawie aktywności na ćwiczeniach, prezentacji pomysłu biznesowego, przygotowanego biznes planu według zadanego wzorca

Zaliczenie ćwiczeń jest składową kilku elementów: aktywności na ćwiczeniach, prezentacji pomysłu biznesowego przed grupą, wersji

papierowej biznes planu i prognozy finansowej według zadanego wzorca.

Dopuszczalna nieobecność na dwóch zajęciach (nieobecności powyżej muszą być zaliczone na konsultacjach.

1. Zapoznanie słuchaczy z zasadami pracy w grupach oraz procesem tworzenia biznes planu.

2. Omówienie wzorca, według którego będzie sporządzany biznes plan wraz z prognozą finansową.

3. Weryfikacja pomysłów przedsięwzięć gospodarczych.

4. Konsultacja procesu tworzenia biznes planu.

5. Przygotowanie wstępnej prezentacji przedsiębiorstwa i życiorysu w biznesplanie

6. Opis planowanego przedsięwzięcia ze szczególnym uwzględnieniem analizy SWOT

7. Plan marketingowy

8. Dotacje inwestycyjne

9. Prognozowana sytuacja ekonomiczno-finansowa

10. Prezentacja planów przedsięwzięć gospodarczych w formie multimedialnej. Dyskusja w grupie ćwiczeniowej.

11. Omówienie przygotowanych koncepcji biznesowych.

Przygotowanie prac pisemnych w postaci biznesplanu i prognozy finansowej według zadanego wzorca, prezentacje pomysłów biznesowych.

Narzędziem wykorzystanym do prowadzenia zajęć w formie zdalnej jest platforma Blackboard.