Język hiszpański - doskonalenie D 340-AH1-3MOD4
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2020/21

Prasa w języku hiszpańskim:Geo, Quo,National Geographic, etc.

La Revista española, ? Español, sἱ gracias?,

Método Sueña 3 i 4, Anaya ,2000

!Viva la cultura!, Clave, 2007

Reportaże, programy z TVE

1. Ma podstawową wiedzę zakresie pisania sprawozdania, komentarza, analizy, opisu, streszczenia.

Metody sprawdzania: aktywność na zajęciach/wypowiedź pisemna

2. Ma podstawową wiedzę z w zakresie różnych technik i strategii czytania i słuchania

Metody sprawdzania: aktywność na zajęciach

3. Zna i rozumie złożoność zjawisk językowych w kontekście porównawczym

Metody sprawdzania: aktywność na zajęciach

KA6_WG1, KA6_WG9, KA6_WK1

KA6_UW1, KA6_UW2, KA6_UO1

1. Student rozbudowuje swoje słownictwo w zakresie tematów objętych poziomem B1+

Metody sprawdzania: wypowiedź pisemna, aktywność na zajęciach

2. Pisze teksty zgodne ze wskazanymi formami o długości do ok.250-500 słów

Metody sprawdzania: wypowiedź pisemna

3. Streszcza selektywnie tekst i dokonuje jego parafrazy

Metody sprawdzania: aktywność na zajęciach/wypowiedź pisemna

1. Rozumie potrzebę przyswajania nowej terminologii, stosowania bogatszych i bardziej zróżnicowanych form językowych, wyrażeń spójnikowych i łączników

Metody sprawdzania: wypowiedź pisemna

2. Potrafi podjąć dialog z przedstawicielami odmiennych światopoglądów i postaw obecnych we współczesnym społeczeństwie hiszpańskim

Metody sprawdzania: aktywność na zajęciach/wypowiedź pisemna

KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO41

Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń. Zaliczenie na ocenę po 5 semestrze.

Na ocenę końcową zaliczającą przedmiot składa się: czynne uczestnictwo w zajęciach, obecność (student ma prawo do jednej nieobecności) oraz oddanie obowiązkowych prac pisemnych ( komentarz streszczenie i sprawozdanie,opowiadanie ).

Na ocenę ze wskazanej wypowiedzi pisemnej składają się następujące elementy: zachowanie formy, użycie łączników i spójników, logika, zgodność z tematem, poprawność językowa i bogactwo słownictwa.

Realizowane tematy dotyczą następujących treści i odpowiednio są wykorzystane do pisania streszczenia, sprawozdania oraz innych wypowiedzi pisemnych typu: komentarz, analiza,opowiadanie, opis.

Każde zajęcia przebiegają wg schematu : określenie głównej idei, słowa- klucze, streszczenia poszczególnych paragrafów lub sekwencji reportażu/ wywiadu oraz pisanie wg norm właściwych dla danego gatunku.

Tematy obowiązujące:

1-La rivalidad - streszczenie artykułu

3-4 Que significa ser feliz- wypowiedź własna

5-6 La siesta -opis i definicja zjawiska

7-8 Reportaż z cyklu "Los espanoles en el mundo"- streszczenie z użyciem mowy zależnej

9-10 Anarchizm i terroryzm-streszczenie podstawie wywiadu/ artykułów prasowych

11-14 Przemoc domowa/analiza danych statystycznych na podstawie raportów i filmów.

15-16 Reportaż z cyklu 21 dias con Samanta Villar -sprawozdanie

17-18 Interkulturowość -komentarz

19-20 Historia de superacion- streszczenie i wypowiedź własna

Zajęcia prowadzane są w formie ćwiczeń i konsultacji, stosowane sa następujące metody:

metoda problemowa

metoda wyjaśniająca

metoda produkcyjna