Poznanie naukowe 410-FS2-1PON
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2020/21

KA7_WG2 ma pogłębioną wiedzę o różnych teoriach języka, jego funkcjach i aspektach

KA7_WG3 zna i rozumie różne rodzaje argumentacji stosowanej w filozofii, w naukach i w życiu publicznym

KA7_WK2 zna i rozumie zależności między filozofią i naukami na poziomie umożliwiającym współpracę interdyscyplinarną i multidyscyplinarną

KA7_UW3 potrafi wykorzystać wiedzę filozoficzną i metodologiczną w interpretowaniu kluczowych problemów współczesnej nauk

KA7_UK2 umie posługiwać się różnymi argumentami i strategiami argumentacyjnymi w wypowiedziach ustnych i pisemnych

KA7_UK3 umie identyfikować i porównywać oraz krytycznie analizować różne strategie argumentacyjne

KA7_UK6 potrafi wykrywać błędy logiczne w wypowiedziach ustnych i pisemnych

KA7_KO4 jest odpowiedzialny za własne słowa i działania, cechuje go naukowa rzetelność oraz uczciwość w sytuacji sporu ideowego

Sposoby weryfikacji efektów uczenia się: ocena aktywności podczas zajęć, referaty.

Warunkiem koniecznym zaliczenia jest wygłoszenie dwóch referatów.

Ocena końcowa będzie wypadkową:

oceny ciągłej aktywności podczas zajęć (30%)

ocen z referatów (70%)

Zajęcia 1: Wstępno-organizacyjne

Zajęcia 2. Carnapowskie rozwiązanie problemu umysł-ciało jako przykład zastosowania analizy nauki w stylu Koła Wiedeńskiego

Zajęcia 3: Spór weryfikacjonizm - falsyfikacjonizm widziany oczyma Poppera

Zajęcia 4 i 5: Realizm konwergentny Poppera

Zajęcia 6, 7 i 8: Zwrot naturalistyczny: "Struktura rewolucji naukowych" Thomasa Kuhna

Zajęcia 9: Droga środka: koncepcja programów badawczych Imre Lakatosa i rola historii w ocenianiu modeli racjonalności naukowej

Zajęcia 10 i 11: Feyerabendowska krytyka koncepcji Kuhna i Lakatosa; anarchizm metodologiczny

Zajęcia 12 i 13: Pragmatyzm Larry'ego Laudana

Zajęcia 14 i 15: Wybrana wspólnie ze studentami współczesna dyskusja z filozofii nauki.

Zajęcia w formie dyskusji nad zadanymi lekturami, platforma Blackboard Collaborate Ultra.