Praktyczna Nauka Języka Hiszpańskiego 1 340-AH1-1JNH1
Laboratorium (LAB) Rok akademicki 2021/22

Jak w sylabusie ogólnym

Jak w sylabusie ogólnym

Warunkiem uzyskania zaliczenia jest:

- obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieusprawiedliwione nieobecności)

- uzyskanie minimalnej ilości 60% punktów ze wszystkich testów łącznie.Nie przewiduje się terminów poprawkowych.

Oceny: 60 – 72% = 3, 73 – 87% = 4, 88 – 100% = 5

Studenci, którzy nie uzyskają wymaganego minimum mają prawo do jednego testu poprawkowego który obejmie materiał całego kursu pod warunkiem, że uczęszczali na zajęcia.

Przy wyniku pozytywnym (60%) ocena, bez względu na ilość zdobytych punktów, będzie równa ocenie dostatecznej.

Komponent funkcjonalny:

• pozdrowienia i pożegnania formalne i nieformalne

• zwroty grzecznościowe

• opisywanie osób i przedmiotów

• przedstawianie się i podawanie informacji personalnych / pytanie o dane

• wypełnianie formularzy osobowych

• podawanie daty i pytanie o nią

• pytanie o czas i podawanie godziny

• opowiadanie o czynnościach zwyczajowych i w czasie wolnym

• określanie częstotliwości

• lokalizowanie przedmiotów w przestrzeni

• szukanie miejsca i wskazywanie drogi w mieście

• opisywanie relacji i posiadania

• wyrażanie gustów i zainteresowań

• prośby o przysługę lub pozwolenie; zgoda i odmowa

• dialogi w sklepie spożywczym i odzieżowym ; pytanie o cenę

• dialogi w restauracji

• pytanie o samopoczucie i stan

• dialogi u lekarza i w aptece

• plany na przyszłość

• proponowanie / przyjmowanie i odrzucanie propozycji

• wyrażanie konieczności

• porównywanie

• wyrażanie emfazy

• relacjonowanie dnia w czasie przeszłym

• opowiadanie o doświadczeniach życiowych

• pisanie pozdrowień i krótkich wiadomości

Komponent gramatyczny:

• zaimki osobowe

• czas teraźniejszy ( czasowniki regularne, nieregularne i częściowo regularne )

• czasowniki zwrotne

• rodzaj, liczba i zgodność rzeczownika z przymiotnikiem

• stopniowanie przymiotnika (mejor/peor, mayor/menor)

• rodzajniki określone i nieokreślone

• zaimki pytajne i dzierżawcze

• przyimki

• liczebniki główne ( 0 – 1 000 000 ) i porządkowe (1-10)

• czasowniki SER , ESTAR i HABER ( różnice)

• przysłówki

• podwójne zaprzeczenie

• czasowniki z bezokolicznikiem

• Ir + a + bezokolicznik

• czas teraźniejszy ciągły Presente Contínuo

• czas przeszły Pretérito Perfecto ( imiesłowy regularne i nieregularne )

Komponent leksykalny :

• zawody

• kraje i narodowości

• kolory

• przymiotniki opisujące ludzi i przedmioty

• rodzina /stan cywilny

• miesiące / pory roku

• dni tygodnia / godziny

• dom i pomieszczenia ( meble/ podstawowe wyposażenie)

• miejsca publiczne ( miasto)

• strony świata / elementy pejzażu

• pogoda

• zajęcia w dzień powszedni i czas wolny

• jedzenie

• typowe dania kuchni hiszpańskiej i latynoskiej

• opakowania , naczynia, zastawa stołowa

• ubrania

• ciało ludzkie / zdrowie

Komponent kulturoznawczy:

• kraje hiszpańskojęzyczne

• nazwiska hiszpańskie

• sławne osoby mówiące po hiszpańsku

• geografia Hiszpanii

• znane miejsca w Hiszpanii : pomniki, zabytki, muzea,

• rodzina królewska

• święta i festyny w Hiszpanii ( Semana Santa, Feria de Abril, Sanfermines, Fallas, Tomatina)

• Dzień Zmarłych w Meksyku / Święta Bożego Narodzenia w Hiszpanii i w Meksyku

• czas pracy w Hiszpanii

• klimat i pogoda w Hiszpanii

• dieta śródziemnomorska

• zwyczaje kulinarne w Hiszpanii i krajach latynoskich

Metody podające - objaśnienie lub wyjaśnienie

Metody podające - opis

Metody podające - prezentacja multimedialna

Metody praktyczne - ćwiczenia produkcyjne

Metody problemowe - metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna

Metody problemowe - metody aktywizujące - gry dydaktyczne

Metody problemowe - metody aktywizujące - metoda sytuacyjna

Metody programowane - z użyciem podręcznika programowanego