Psychologia przywództwa 450-ZS2-2PPPR
Wykład (WYK)
Rok akademicki 2021/22
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 15 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Literatura: |
LITERATURA OBOWIĄZKOWA: 1.R. E. Kaplan, R. Kaiser, Wszechstronny lider, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2010. 2.J. M.Kouzes, B. Z. Posner, Przywództwo i jego wyzwania, Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2010. 3. W.Haman, J.Gut, Psychologia szefa, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2015 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1.A.Drzewiecki, D. Chełmiński, E. Kubica, Dobre przywództwo, Oficyna a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011. 2. R. Karaszewski, Przywództwo w środowisku globalnego biznesu, Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", Toruń 2008 |
||
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA 2PPPR_W01 ma wiedzę na temat różnych rodzajów więzi społecznych na lini lider-współpracownicy istniejących w ramach organizacji oraz o występujących między nimi prawidłowościach, a także ma pogłębioną wiedzę na temat więzi społecznych występujących w ramach relacji rynkowych Z2_W04 2PPPR_W02 ma rozszerzoną wiedzę o liderze jako twórcy i aktywnym uczestniku struktur społecznych i zasad ich funkcjonowania Z2_W05 2PPPR_W03 ma pogłębioną wiedzę o normach i regułach społecznych organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania Z2_W07 UMIEJĘTNOŚCI 2PPPR_U01 potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne i relacje między nimi w zakresie przywództwa Z2_U01 KOMPETENCJE SPOŁECZNE 2PPPR_K01 potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, w szczególności rolę przywódcy Z2_K02 2PPPR_K02 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji zadań własnych i zespołu Z2_K03 |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Pisemny esej związany z postawami przywódczymi, źródłem postaw przywódczych i kluczowych kompetencji w tym zakresie. |
||
| Zakres tematów: |
Część I: Samorozwój lidera 1. Charakterystyka lidera - przegląd teorii 2. Kompetencje przywódcze 3. Atrybuty charyzmy 4. Kształtowanie wizji 5. Gotowość do ryzyka Część II: Siła relacji 6. Transformacja - wpływ lidera 7. Inspirowanie jednostek 8. Delegowanie uprawnień 9. Rozwój jednostek - metody Część III: Współpraca z zespołem 10. Specyfika zespołu 11. Budowa zespołu 12. Komunikacja w zespole 13. Inspirowanie zespołu 14. Rozwiązywanie konfliktów |
||
| Metody dydaktyczne: |
Wykład tradycyjny prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, angażujący słuchaczy do zadawania pytań oraz dyskusji w trakcie wykładu on-line |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
0/ |
szczegóły |
|
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.