| Literatura: |
Koithan Ute, Schmitz Helen, Aspekte neu, Mittelstufe Deutsch, Lehrbuch, Arbeitsbuch B1+, Klett 2018,
Koithan Ute, Schmitz Helen, Aspekte neu, Mittelstufe Deutsch, Lehrbuch, Arbeitsbuch B2, Klett 2018,
Perlmann-Baume Michaela, Schwalb Susanne, Niveau B1+ Sicher! Deutsch als Fremdsprache, Kursbuch, Arbeitsbuch, Hueber Verlag, 2018
Sander, Braun, Doubek, Fuegert, Vitale u.a. " DaF kompakt" B1/B2 , KLETT
Funk, Kuhn, Demme, Winzer u.a. " studio d B 1: , Cornelsen
|
| Efekty uczenia się: |
cz. III MK_4
wprowadzenie w terminologię prawniczą w języku obcym, a także rozwijanie umiejętności rozumienia tekstów obcojęzycznych oraz przygotowywania wystąpień ustnych i prac pisemnych w języku obcym, w tym również przygotowanie do funkcjonowania na rynku pracy pod kątem umiejętności językowych i komunikacyjnych
weryfikacja: czytanie/ słuchanie i streszczanie informacji z tekstów branżowych lub programów publicystycznych i popularno-naukowych np. w TV DW
efekty kierunkowe:
KA7_WK2 student zna i rozumie podstawową terminologię prawniczą
weryfikacja: zadania projektowe z prezentacją wyszukanych informacji o tematyce prawniczej
KA7_UK2 student zna język obcy na poziomie B 2 Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego
weryfikacja: prace domowe ustne i pisemne do materiałów z programu semestru zimowego
KA7_KO1 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi
inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
weryfikacja: prezentacja efektów pracy indywidualnej i/ lub zbiorowej/ w parach podczas zajęć na platformie BB
KA7_KR1 student potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role
weryfikacja: prezentacja efektów pracy indywidualnej i/ lub zbiorowej/ w parach podczas zajęć na platformie BB
|
| Metody i kryteria oceniania: |
W semestrze zimowym praca zdalna na platformie Blackboard, zaliczenie na ocenę na podstawie:
1. prac domowych pisemnych i wypowiedzi ustnych
2. oceny z testu końcowego
3. aktywnego udziału w zajęciach
4. obecności na zajęciach - student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze
5. prezentacji prac projektowych
|
| Zakres tematów: |
1. Praktyki zawodowe za granicą - przygotowanie do wyjazdu, poszukiwanie pokoju / mieszkania; perturbacje w podróży; poznanie topograficzne miejsca pobytu; rozpoczęcie stażu- nowe doświadczenia
2.Studia w Niemczech - rodzaje szkół wyższych i ich specyfika; warunki aplikacji na studia; wymagania co do poziomu znajomości języka
3. Szukanie pracy - wymagane dokumenty, rozmowa kwalifikacyjna, rozwój kariery, szkolenia i dokształcanie
4.Kontakty interpersonalne - różnicowe kulturowe wśród narodów europejskich z uwzględnieniem kontaktów zawodowych i przyjacielskich; stosowanie form grzecznościowych i stylu formalnego w korespondencji zawodowej
5. Lektura tekstów prawniczych i ich krótkie streszczenie ( indywidualny dobór tematów ), słuchanie bieżących wiadomości polityczno-społecznych w TV DW
|
| Metody dydaktyczne: |
Lektorat prowadzony jest w formie warsztatowej, tj. praktycznych ćwiczeń wszystkich sprawności językowych: mówienie, pisanie, czytanie i słuchanie.
Duży nacisk kładzie się na formy aktywne, zwłaszcza mówienie i konwersacje. Prace indywidualne, np. projekty lub lektura tekstów popularnonaukowych, wspierają zgłębianie wiedzy wg indywidualnych potrzeb i zainteresowań studenta.
W semestrze zimowym sprawność słuchanie głównie w oparciu o materiały on-line na kanałach YT (np. Lingster Academy, Froehlich Deutsch, Benjamin-der Deutschlehrer ) oraz programów nadawcy telewizyjnego Deutsche Welle.
|
