Język angielski 1 420-IS1-1JA1
Lektorat (LEK) Rok akademicki 2022/23

English File 4th edition advanced Christina Latham-Koenig , Clive Oxenden , Jane Hudson , Kate Chomacki, Student's Book ; Workbook (OUP,2021)

English File 4th edition upper-intermediate Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Kate Chomacki Student's Book ; Workbook (OUP,2020)

English File 4th edition intermediate plus Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Kate Chomacki Student's Book ; Workbook (OUP,2020)

Academic English for Computer Science - Rizopoulou Noni, Disigma Publications, 2019

Oxford English for Information Technology - Eric H. Glendinning, John McEwan

Information Technology Workshop - Dinos Demetriades

Infotech English for Computer Users

English Grammar in Use upper-intermediate - Raymond Murphy

Destination C1&C2 Grammar & Vocabulary - Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles

www.ling.pl

www. TED.com

linguahouse.com

www.breakingnewsenglish.com

www.onestopenglish.com

eduPortal

Aktualne materiały z Internetu

autorskie materiały prowadzącego

kurzgesagt

KA6_UK1

Posługuje się terminologią informatyczną w języku obcym na poziomie B2.

Metody weryfikacji: zaliczenie, kolokwium, samoocena efektów kształcenia, aktywność na zajęciach.

KA6_UO2 -

Potrafi współpracować w grupie realizując wspólne projekty.

Metody weryfikacji: samoocena efektów kształcenia, aktywność na zajęciach.

KA6_UU1 Rozumie potrzebę podnoszenia swoich umiejętności i kwalifikacji, monitoruje rozwój technologii i narzędzi informatycznych.

Metody weryfikacji: zaliczenie, kolokwium, samoocena efektów kształcenia, aktywność na zajęciach.

KA6_KK1

Starannie określa priorytety i kolejność swoich działań.

Metody weryfikacji: referat, samoocena efektów kształcenia, aktywność na zajęciach.

KA6_KO1 Wykazuje odpowiednią postawę niezbędną do podjęcia praktycznej aktywności w społeczeństwie informacyjnym.

Metody weryfikacji: samoocena efektów kształcenia, aktywność na zajęciach, referat.

Metody dydaktyczne: Stosowane metody dydaktyczne: konsultacje, praca nad literaturą, rozwiązywanie zadań domowych, dyskusje w grupach problemowych. Lektorat prowadzony jest w formie praktycznych ćwiczeń wszystkich sprawności językowych: mówienie, pisanie, czytanie, słuchanie.

Wiedza sprawdzana jest w formie testów pisemnych, wypracowań pisemnych oraz na podstawie prezentacji z wybranej dziedziny informatyki z użyciem języka obcego .

Dopuszczalne są 2 nieobecności w semestrze.

W celu zaliczenia lektoratu student jest zobowiązany do uczestniczenia w co najmniej 50% zajęć w sali (8 zajęć przeprowadzonych w sali). Suma jego obecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych nie może przekraczać 50% zajęć. W takim przypadku student jest zobowiązany do uzyskania zgody na zaliczenie przedmiotu u władz wydziału.

Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę

Obowiązujące kryteria ocen na lektoracie:

100% - 91% - bardzo dobry (5.0)

90% - 81% - dobry plus (4.5)

80% - 71% - dobry (4.0)

70% - 61% - dostateczny plus (3.5)

60% - 51% - dostateczny (3.0)

50% - 0% - niedostateczny (2.0)

Systemy kształcenia uniwersyteckiego w wybranych krajach.

Zagadnienia specjalistyczne (wybiera prowadzący):

użytkownicy komputera

budowa komputera

aplikacje komputerowe

urządzenia systemowe

systemy operacyjne

grafika

mulimedia

internet

strony internetowe www

poczta e-mail

badania w internecie

zapisywanie plików i tworzenie folderów

bezpieczeństwo danych

systemy komunikacyjne

inżynieria komputerowa

informatycy

rozwój technik informacyjnych

przyszłość informatyki

sieć

języki programowania

gry video

nowe technologie

najnowsze odkrycia w dziedzinie IT

Zagadnienia z e-learningu:

1. PHP – obiektowy język programowania.

2. Dolina Krzemowa – historia powstania i rola dzisiaj.

3. Zastosowanie modułów ‘chmury’.

Ćwiczenia, konsultacje, praca nad literaturą, rozwiązywanie zadań domowych, dyskusje w grupach problemowych. Praktyczne ćwiczenia wszystkich sprawności językowych: mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie.