Teoria prawa i demokracji 370-PS5-5TPD
Konwersatorium (KON) Rok akademicki 2024/25

Wskazana w cz. A sylabusa oraz materiały umieszczone na platformie edukacyjnej.

Wiedza:

KA7_WG2: ma pogłębioną wiedzę z zakresu prawniczych dyscyplin ogólnych (prawoznawstwo, logika prawnicza, teoria i filozofia prawa, doktryny polityczno-prawne, teoria prawa i demokracji), prawniczych dyscyplin historycznych (historia prawa polskiego, powszechna historia prawa, prawo rzymskie). Sposób weryfikacji: egzamin pisemny lub ustny z uwzględnieniem zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.

KA7_WG5: ma pogłębioną wiedzę z zakresu innych dziedzin prawa i wybranych zagadnień z innych nauk społecznych. Sposób weryfikacji: egzamin pisemny lub ustny z uwzględnieniem zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.

Umiejętności:

KA7_UW3: umie wykorzystać wiedzę teoretyczną z poszczególnych dziedzin prawa. Sposób weryfikacji: egzamin pisemny lub ustny z uwzględnieniem zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.

KA7_UW4: wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów prawnych, spraw niejednoznacznych interpretacyjnie; potrafi wskazać możliwe rozwiązania, z zachowaniem norm etycznych. Sposób weryfikacji: egzamin pisemny lub ustny z uwzględnieniem zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.

Kompetencje społeczne:

KA7_KO2: umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swej działalności. Sposób weryfikacji: egzamin pisemny lub ustny z uwzględnieniem zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.

KA7_KK2: potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny. Sposób weryfikacji: egzamin pisemny lub ustny z uwzględnieniem zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Dopuszczalna liczba godzin nieobecności na zajęciach 4. Większa liczba nieobecności skutkuje koniecznością ich zaliczenia na konsultacjach (odpowiedź ustna). Każda godzina niezaliczonej (ponad limit 4 godz.) nieobecności skutkuje odjęciem 2 pkt od wyniku końcowego, o którym mowa poniżej.

Egzamin pisemny lub ustny (prowadzący zajęcia z odpowiednim wyprzedzeniem wskazuje formę egzaminu) uwzględniający wykonanie zadań w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych.

Na wynik końcowy składają się punkty uzyskane za:

- egzamin pisemny (test jednokrotnego wyboru) do zdobycia maks. 30 pkt albo

- egzamin ustny (odpowiedzi opisowe) do zdobycia maks. 30 pkt

- zajęcia zdalne asynchroniczne do zdobycia maks. 20 pkt

W sumie do uzyskania jest maks. 50 pkt.

Skala ocen:

0-25 pkt – ndst

26-30 pkt – dst

31-35 pkt – dst plus

36-40 pkt – db

41-45 – db plus

46-50 – bdb

Szczególna, pozytywnie oceniana aktywność studenta na zajęciach może podnieść ocenę końcową o 0,5 stopnia.

W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.

Zagadnienia wprowadzające, współczesne pojmowanie państwa, reżimów politycznych, funkcji państwa.

Legitymacja i legitymizacja władzy.

Demokracja jako rządy ludu/narodu.

Demokracja polityczna – i jej koncepcje.

Partie polityczne – miejsce i rola w systemie demokratycznym.

Demokracja przedstawicielska, wolne wybory, systemy wyborcze.

Demokracja bezpośrednia i jej instytucje.

Multicentryczność systemu prawa.

Zasada podziału władz w państwie demokratycznym.

Decentralizacja władzy.

Idea konstytucjonalizmu. Konstytucja jako akt o najwyższej mocy prawnej. Nadrzędność konstytucji i jej konsekwencje w sferze stanowienia i stosowania prawa.

Demokracja konstytucyjna.

Normatywność konstytucji. Rola sądu konstytucyjnego.

Rola sądów w państwie demokratycznym. Niezależność sądów i niezawisłość sędziów.

Sąd powszechny jako strażnik konstytucji, problem rozproszonej kontroli konstytucyjności prawa.

Państwo demokratyczne a państwo prawa.

Pojęcie państwa prawa. Pozytywistyczna i niepozytywistyczne koncepcja państwa prawnego.

Problem aktów cywilnego nieposłuszeństwa.

Demokracja nieliberalna.

Zasady konstrukcji systemu prawa.

Współczesny problemy stosowania prawa i interpretacji prawa. Rola zasad prawa.

Ze względu na zaplanowanie zajęć zdalnych, zastrzega się możliwość modyfikacji kolejności realizacji poszczególnych tematów. Nie wpłynie to na osiągnięcie wszystkich efektów uczenia się.

metoda konwersatoryjna, dyskusja heurystyczna, metoda problemowa, metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (również w ramach konsultacji).