Podstawy edukacji muzycznej 380-DS5-2JAM
Wykład (WYK) Rok akademicki 2024/25

Literatura podstawowa:

• Lasocki J.K. - Nauka o muzyce

• Habela J. - Słowniczek muzyczny

• F.Wesołowski F. - Zasady muzyki

• C.Sachs C. - Muzyka w świecie starożytnym

• Sachs C. - Historia instrumentów muzycznych

• M. Kowalska -ABC Historii Muzyki

Muchenberg B.: Pogadanki o muzyce

• Wójcik D. – ABC Form muzycznych

• Chybiński A. – Opolskiej muzyce Ludowej

Literatura dodatkowa:

• Bezeg H. - Nauka o muzyce

• Burowska Z.: Wprowadzenie w kulturę

• M Drobner M, Systemy i skale muzyczne

• Fubini E. Historia estetyki muzycznej

• Sobiescy J.M. - Polska muzyka ludowa i jej problemy

• S. Krukowski S. – Problemy wykonawcze muzyki dawnej

• Chomiński J, Wilkowska-Ch. K, Formy muzyczne:

t. III Pieśń, t. IV Opera i dramat, t. V Wielkie formy wokalne

Student

a)w zakresie wiedzy:

- zna i rozumie wiedzę przedmiotową z zakresu edukacji muzycznej umożliwiającą jej aplikację w projektowaniu działań w różnych formach ekspresji muzycznej w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (KA7_WG13)(egzamin pisemny)

b) w zakresie umiejętności:

- potrafi funkcjonalnie posługiwać się pojęciami z zakresu form muzycznych, terminologii muzycznej, historii muzyki

(KA7_UW6) (egzamin pisemny)

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie oceny pozytywnej z zaliczenia ćwiczeń

Egzamin końcowy: forma pisemna

Może mieć jedną nieobecność nieusprawiedliwioną, pozostałe muszą być usprawiedliwione lub odpracowane na dyżurze. 51% punktów uzyskanych przez studenta z egzaminu jest niezbędne do uzyskania przez niego oceny pozytywnej.

Muzyka w świecie antycznym

Wpływ przemian meliczno – rytmicznych i harmonicznych na rozwój muzyki

Znaczenie agogiki, dynamiki i artykulacji w interpretacji dzieła muzycznego

Styl, forma i treść w muzyce

Polska muzyka ludowa

Koloryt muzyki wokalnej

Rola instrumentów muzycznych w rozwoju muzyki

wykład, pokaz