Seminarium dyplomowe 340-HF1-3SEM3
Seminarium (SEM) Rok akademicki 2024/25

Zgodna z wyborem poszczególnych tematów prac.

Oraz przykładowe podręczniki:

Jacques Vassevière, Nadine Toursel, Littérature : 150 textes théoriques et critiques, Armand Colin 2015

Jacques Vassevière, Maryse Vassevière, Romain Lancrey-Javal, Luc Vigier, Manuel d'analyse des textes : Histoire littéraire et poétique des genres

Podręczniki Lagarde’a & Micharda : Moyen Âge – XXe siècle

Dictionnaire des termes littéraires, praca zbiorowa, Honore Champion 2005

Alain Viala (red.), Denis Saint-Jacques (red.), Paul Aron (red.), Le dictionnaire du littéraire, PuF 2010

WIEDZA:

KA6_WG3 utwory, zjawiska i procesy literackie oraz teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi (ćwiczenia, redakcja pracy, prezentacja)

KA6_WG8 metody analizy i interpretacji tekstów w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych (ćwiczenia, redakcja pracy, prezentacja)

KA6_WG9 podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji (ćwiczenia, redakcja pracy, prezentacja)

KA6_WG10 podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk (ćwiczenia, redakcja pracy, prezentacja)kulturowych istotnych dla analizy literatury danego obszaru językowego

UMIEJĘTNOŚCI:

KA6_UW3 przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację tekstów literackich zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym (ćwiczenia, redakcja pracy, prezentacja)

KA6_UW8 właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze literaturoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji (ćwiczenia, redakcja pracy, prezentacja)

KA6_UU1 samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

KA6_KK1 krytyczna ocena posiadanej wiedzy

KA_KK2 uznawanie znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

- obecność na seminariach (dopuszczalne 2 nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze - przekroczenie tego limitu ma wpływ na ocenę końcową);

- aktywny udział w zajęciach (w tym terminowa lektura tekstów polecanych przez prowadzącego);

- pozytywna ocena z prezentacji przygotowanej samodzielnie na zadany temat;

- zebrana wstępna bibliografia dot. wybranego tematu pracy licencjackiej;

- przygotowany wspólnie z prowadzącym konspekt pracy licencjackiej;

- napisany i oddany do sprawdzenia 1. rozdział pracy licencjackiej.

Warunki uzyskania zaliczenia na koniec semestru letniego:

- obecność na seminariach (dopuszczalne 2 nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze - przekroczenie tego limitu ma wpływ na ocenę końcową);

- aktywny udział w zajęciach (w tym terminowa lektura tekstów polecanych przez prowadzącego);

- ukończenie redakcji pracy licencjackiej.

Literaturoznawstwo francuskie.

Literaturoznawstwo porównawcze.

Literatura francuska XIX i XX wieku.

Teoria literatury.

Literatura a sztuki plastyczne.

Literatura a film.

Literatura a muzyka.

Tematy prac w roku akademickim 2024/2025 dotyczyć będą tak wizji społeczeństwa i moralności (np. Balzak, Bernanos, Perec) czy poszczególnych aspektów życia w ich rozumieniu na różnych płaszczyznach (Alain-Fournier), jak i samego rozumienia sztuki i jej roli (np. Balzac, Baudelaire, Zola), czy poetycko-filozoficznego spojrzenia na myśl ludzką (Valéry).

Konwersatorium.

Prezentacje multimedialne.

Konsultacje indywidualne.

Praca z tekstem.