Bioetyka i neuroetyka 500-KS1-3BIN6
Wykład (WYK) Rok akademicki 2024/25

- D. Ślęczek-Czakon, Problem wartości i jakości życia w sporach bioetycznych. Katowice 2004.

- P. Singer, Etyka praktyczna, KIW, Warszawa 2003.

- S. Baron-Cohen, Teoria zła. O empatii i genezie okrucieństwa, przeł. A. Nowak, Smak Słowa, Sopot 2014.

- P. S. Churchland, Moralność mózgu. Co neuronauka mówi o moralności, przeł. M. Hohol, N. Marek, Copernicus Center Press, Kraków 2013.

- Ciało ludzkie w badaniach naukowych i praktyce medycznej. Ujęcie interdyscyplinarne. Pod red. J. PAWLIKOWSKI. Warszawa 2020.

- P. Godfrey-Smith, Inne umysły. Ośmiornice i prapoczątki świadomości, przeł. M. Adamiec-Siemiątkowski, Copernicus Center Press, Kraków 2018.

- D. C. Dennet, Darwin’s Dangerous Idea Evolution and the Meanings of Life. Penguin, 1993.

- T. Chelouche, G. Brahmer, Bioetyka i Holokaust. Studia przypadków. Izrael, 2013.

- G. Gallup Jr, Self-awareness and the Evolution of Social Intelligence. Behavioural Processes 42 (1998) 239–247.

- R. M. Sapolsky, Behave: the biology of humans at our best and worst. New York: Penguin Press, 2017.

- R. J. Howard and D. L. Cornell, Ethical Issues in Organ Procurement and Transplantation; 2016. (https://www.intechopen.com/chapters/52101)

- K. Weintraub, Meet the pigs that could solve the human organ transplant crisis; 2019. (https://www.technologyreview.com/2019/11/01/132110/meet-the-pigs-that-could-solve-the-human-organ-transplant-crises/)

- R. Truog, Death is universal, but sometimes murky; 2018. (https://bioethics.hms.harvard.edu/news/death-universal-sometimes-murky)

- C. Gustafsson, Scientific Background on the Nobel Prize in Chemistry 2020. A TOOL FOR GENOME EDITING: 2020. (https://www.nobelprize.org/uploads/2020/10/advanced-chemistryprize2020.pdf)

- S. Stucki, Towards a Theory of Legal Animal Rights: Simple and Fundamental Rights; 2020. (https://doi.org/10.1093/ojls/gqaa007)

WIEDZA:

K_W02 zna dyscypliny wchodzące w skład bioetyki oraz charakteryzuje związki i zależności zachodzące między nimi (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna, praca pisemna)

K_W04 rozumie podstawowe pojęcia z zakresu bioetyki (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna, praca pisemna),

K_W15 rozumie społeczny, instytucjonalny i normatywny wymiar poznania zagadnień bioetycznych (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna, praca pisemna);

UMIEJĘTNOŚCI:

K_U01 posługuje się terminologią, pojęciami i teoriami specyficznymi w dziedzinie bioetyki (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna, praca pisemna) ;

K_U06 umie jasno komunikować posiadaną wiedzę, zajmować stanowisko w dyskusjach bioetycznych oraz podawać argumenty poprawne pod względem

merytorycznym i logicznym (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna, praca pisemna);

K_U17 przygotowuje wystąpienia ustne – w językach polskim i angielskim dotyczące szczegółowych zagadnień bioetyki (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

K_K07 przyjmuje postawę krytyczną w dyskusjach naukowych i

światopoglądowych (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna, praca pisemna) ;

K_K08 cechuje go otwartość na nowe tendencje we współczesnej

nauce i w społeczeństwie (sposób weryfikacji: odpowiedź ustna, praca pisemna).

WYKŁAD: Na ocenę składają się: oceny z wypowiedzi pisemnych, obecność na zajęciach oraz udział w dyskusjach.

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.

Dopuszczalna jest 1 nieusprawiedliwiona nieobecność.

Konsultacje umożliwiają nadrobienie nadprogramowych nieobecności.

Wprowadzenie.

Zagadnienia bioetyczne.

Wartość życia, kryteria człowieczeństwa.

Empatia a okrucieństwo.

Moralność mózgu.

Wolna wola a odpowiedzialność.

Etyka środowiskowa, Ruch wyzwolenia zwierząt, prawa zwierząt.

Zjawisko śmierci. Kryteria śmierci.

Wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, analiza artykułów naukowych.