Historia myśli ekonomicznej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 0300-ES3-1HME | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Historia myśli ekonomicznej | ||
| Jednostka: | Wydział Ekonomii i Zarządzania | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Założenia (opisowo): | Cel: poznanie ewolucji idei i teorii ekonomicznych, swego rodzaju rekonstrukcja rozwoju ekonomii w kontekście działania czynników gospodarczych, politycznych i kulturowych. Doktorant dowiaduje się, że rozwój ekonomii cechuje logika, a jej siłą napędową jest dążenie do eliminacji błędów i niezgodności z praktyką gospodarczą oraz uzyskanie poprawności i ścisłości teorii. |
||
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | lektura monograficzna |
||
| Pełny opis: |
profil ogólnoakademicki, studia stacjonarne, przedmiot Modułu 1: Przedmioty podstawowe Dziedzina: nauki społeczne, dyscyplina ekonomia, pierwszy rok studiów, semestr pierwszy Wymagana jest znajomość podstaw ekonomii, historii gospodarczej. 14 godzin wykład + 7 godzin konwersatorium Metody dydaktyczne (podające, aktywizujące, uczestniczące): - wykład prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, połączony z konwersatorium z udziałem doktorantów, przygotowanie prac pisemnych (połączonych z prezentacją) z tej części myśli ekonomicznej, która stanowi bazę teoretyczną problemu badawczego podjętego w rozprawie doktorskiej. Punkty ECTS - 1,5. Bilans nakładu pracy doktoranta: 42 godzin: Rodzaj aktywności doktoranta Liczba godzin Udział w wykładach 14 Przygotowanie do zaliczenia 10 Przygotowanie prac domowych 8 Udział w konsultacjach 2 Udział w konwersatorium 7 Egzamin: 1 Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin ECTS - 1,0 nakład pracy zajęć o charakterze praktycznym 5 godzin, ECTS - 0,2 |
||
| Literatura: |
LITERATURA OBOWIĄZKOWA: R. Bartkowiak, Historia myśli ekonomicznej, PWE, Warszawa 2008 M.Bochenek, Historia rozwoju ekonomii, t.1-6, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika,Toruń 2016 W. Stankiewicz, Historia myśli ekonomicznej, Wyd. PWE, Warszawa 2007. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: R. Bartkowiak, Rozwój myśli ekonomicznej, Oficyna Wyd. SGH, Warszawa 2011 J. Godłów-Legiędź, Współczesna ekonomia,. Ku nowemu paradygmatowi?, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2010. K. Szarzec, Państwo w gospodarce. Studium teoretyczne od Adama Smitha do współczesności, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2013. S. Kates. Defending the history of economic thought, Edward Elgar, cop., Cheltenham, UK; Northampton, MA, USA 2013. The history of economic thought: a reader, eds. S.G.Medema, W.J. Samuels, Routledge cop., London, New York 2013. |
||
| Efekty uczenia się: |
SD_W05 Ma pogłębioną wiedzę na temat nurtów i kierunków rozwoju historii myśli ekonomicznej oraz ich wpływu na współczesną ekonomię. SD_UW01 Umie pozyskiwać wiedzę ze światowego dorobku ekonomii, dokonać analizy wybranych koncepcji, wskazać wspólne elementy oraz poddać krytyce w odniesieniu do aktualnego stanu gospodarki. SD_UW03 Posiada umiejętność szerokiego, holistycznego postrzegania problemów ekonomicznych oraz ich analizy przy wykorzystaniu wiedzy ekonomicznej. Umie przedstawiać potencjalne sposoby ich rozwiązywania. SD_KK02 Wykazuje się kreatywnością w samodzielnym formułowaniu pytań i problemów badawczych oraz poszerzaniu pola badań naukowych. SD_KK04 Podejmuje krytykę aktualnego stanu wiedzy ekonomicznej. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody dydaktyczne (podające, aktywizujące, uczestniczące): - wykład prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, połączony z konwersatorium, przygotowanie prac pisemnych (połączonych z prezentacją) z tej części myśli ekonomicznej, która stanowi bazę teoretyczną problemu badawczego podjętego w pracy doktorskiej. - konwersatorium - prezentacje indywidualne, dyskusja, stawianie problemów, burza mózgów. Formy zaliczenia przedmiotu: - ocenianie ciągłe podczas zajęć, aktywność przy rozwiązywaniu problemów, oceny krótkich prac pisemnych, ustny egzamin końcowy w formie dyskusji |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.