Teoria i praktyka kształcenia ustawicznego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:

0800-SN1-3AHL

Kod Erasmus / ISCED:

05.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0110) Pedagogika Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.

Nazwa przedmiotu:

Teoria i praktyka kształcenia ustawicznego

Jednostka:

Wydział Pedagogiki i Psychologii

Grupy:

Punkty ECTS i inne:

(brak)

Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:

roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji

Język prowadzenia:

polski

Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe

Pełny opis:

<tbody>

Elementy składowe sylabusu	Opis
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek	Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Pedagogiki i Psychologii, Zakład Andragogiki i Gerontologii Edukacyjnej
Nazwa kierunku studiów	Praca Socjalna
Poziom kształcenia	Studia pierwszego stopnia
Profil studiów	Ogólnoakademicki
Forma studiów	Niestacjonarne
Kod przedmiotu	0800-SN1-3AHL
Język przedmiotu	Język polski
Rodzaj przedmiotu	Przedmiot specjalnościowy
Rok studiów /semestr	Rok studiów trzeci /Semestr zimowy
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów)	- wiedza ogólna z zakresu andragogiki, pedagogiki pracy
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć	Wykład: 7 godzin Ćwiczenia:4 godzin
Założenia i cele przedmiotu	1. Przekazanie wiedzy na temat edukacji ustawicznej w Polsce na tle zaleceń Komisji Europejskiej 2. Omówienie teorii dotyczących potrzeb, motywacji, stylów uczenia się ludzi dorosłych 3. Przekazanie wiedzy na temat procesu kształcenia ludzi dorosłych 4. Charakterystyka aktualnych tendencji w realizacji idei edukacji ustawicznej w wybranych krajach 5. Uświadomienie znaczenia samokształcenia, biograficzności i polityki oświatowej dla edukacji ustawicznej 6. Rozpoznanie potrzeb i motywów kształcenia na różnych szczeblach edukacji 7. Charakterystyka struktur organizacyjnych i ich roli w modernizacji i innowacji określonych dziedzin edukacji dzieci, młodzieży i dorosłych w perspektywie edukacji ustawicznej 8. Kształcenie formalne i nieformalne ludzi dorosłych. Pojęcie procesu kształcenia dorosłych, zasad, metod oraz strategii kształcenia.
Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu	*Wykład*: wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, konsultacje, metoda problemowa *Ćwiczenia*: praca w grupach, dyskusja, analiza tekstów, prezentacja filmów edukacyjnych, konsultacje. Zaliczenie przedmiotu następuje po uzyskaniu pozytywnej oceny (minimum 3,0) z konwersatorium i egzaminu z treści realizowanych na wykładach. Nieobecność na więcej niż połowie zajęć nie kwalifikuje do zaliczenia przedmiotu. Nieobecności zaliczane są w formie wypowiedzi ustnej

<tbody>

Efekty kształcenia	Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia
K_W05: Ma uporządkowaną elementarną wiedzę na temat procesów społecznych, psychologicznych i pedagogicznych. Zna wybrane koncepcje człowieka: filozoficzne, pedagogiczne, psychologiczne, społeczne stanowiące teoretyczne podstawy pracy socjalnej.	S1A_W02 S1A_W03
K_W12: Jest wyposażony w wiedzę dotyczącą kluczowych przemian i mechanizmów współczesnego świata. Posiada wiedzę z obszaru prawa, ekonomii, nauk społecznych wyjaśniającą funkcjonowanie pracy socjalnej w Polsce.	S1A_W12
K_U03: Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych. Analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działań w pracy socjalnej w Polsce i w Unii Europejskiej.	H1A_U0 S1A_U01 S1A_U02
K_K01: Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia.	H1A_K01 S1A_K01 S1A_K06

<tbody>

Punkty ECTS	3
Bilans nakładu pracy studenta	Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: Udział w wykładach – 7 godz. Uczestnictwo w konwersatoriach – 4 godz. Godziny konsultacyjne – 5 godz. Konsultacje – 10 godz. Samodzielna praca studenta: Przygotowanie do zajęć - 15 godz. Przygotowanie prezentacji multimedialnej – 5 godz. Przygotowanie do kolokwium – 10godz. Przygotowanie do egzaminu – 20 godz.
Wskaźniki ilościowe	Nakład pracy studenta związany z zajęciami:	Liczba godzin	Punkty ECTS
	wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela	26	1
	o charakterze praktycznym	50	2

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.