Gerontologia

obowiązkowe

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Wydział Pedagogiki i Psychologii UwB;

Zakład Andragogiki i Gerontologii Edukacyjnej

Nazwa kierunku studiów praca socjalna

Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia

Profil studiów ogólnoakademicki

Forma studiów niestacjonarne

Kod przedmiotu 0800-SN1-3AHM

Język przedmiotu język polski

Rodzaj przedmiotu przedmiot obowiązkowy

Rok studiów /semestr III rok studiów; semestr I

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów)

student powinien posiadać podstawowe informacje omawiane podczas zajęć z takich przedmiotów jak: Andragogika

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

7 godzin wykładu

4 godziny ćwiczeń prowadzonych w formie konwersatoriów

Założenia i cele przedmiotu

• Przedstawienie zasadniczych pojęć i teorii używanych na gruncie gerontologii

• Zapoznanie studenta z problemami będącymi przedmiotem analizy gerontologicznej, czyli omówienie różnych aspektów starzenia się i starości, przedstawienie pozycji człowieka starego we współczesnym społeczeństwie itp.

• Zajęcia mają pomóc studentom lepiej zrozumieć sytuację człowieka starego, jego problemy i dylematy, przez co późniejsza praca ze starszym wiekiem klientem pomocy społecznej, powinna być łatwiejsza.

Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu Podczas wykładów osoba je prowadząca omawia przygotowane treści z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej.

Metody nauczania wykorzystywane w czasie ćwiczeń:

• praca w grupach,

• prowadzący ćwiczenia kieruje dyskusją poruszającą kwestie omówione w zadanej wcześniej literaturze,

• prowadzenie konsultacji

Forma zaliczenia przedmiotu:

• studenci zaliczają przedmiot poprzez napisanie egzaminu i otrzymanie oceny pozytywnej

• ćwiczenia zaliczane są na ocenę – na ocenę końcową składa się przygotowanie przez zespoły studentów zadanego zadania domowego (prezentacja/ konspekt warsztatów), obecność na zajęciach oraz aktywność

Efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia

1. wiedza: potrafi rozpoznawać sytuacje zagrożenia zdrowia psychicznego, fizycznego ludzi starych i udzielać pomocy w formie poradnictwa, kierowania do właściwych, kompetentnych osób i instytucji. K_W07

2. Wiedza: ma wiedzę o działaniach edukacyjnych, opiekuńczo-wychowawczych i terapeutycznych, profilaktycznych w obrębie pracy socjalnej generujących zmiany struktur społecznych K_W14

1. Umiejętności: zna mechanizmy rządzące zjawiskami społecznymi. Rozumie zjawiska i procesy kierujące zachowaniami ludzi, rozróżnia rodzaje i funkcje różnic. K_U05

2. Posiada umiejętność prezentowania własnych poglądów i pomysłów, wątpliwości i sugestii, głównie dotyczących problematyki ludzi starych i starości, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych K_U13

1. Kompetencje: potrafi nawiązać kontakt z klientem oraz skutecznie motywować go do aktywności i uczenia się samodzielnego rozwiązywania problemów. K_K06

Punkty ECTS 3 punkty ECTS

Bilans nakładu pracy studenta obecność na wykładach i ćwiczeniach + konsultacje – 25 h – 1 pkt ECTS

przygotowanie do egzaminu – 25 h – 1 pkt ECTS

przygotowywanie się studenta na każde ćwiczenia + przygotowanie pracy domowej w zespołach – 25 h – 1 pkt ECTS

Wskaźniki ilościowe Nakład pracy studenta związany z zajęciami : Liczba godzin Punkty ECTS

wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (w tym prowadzone zajęcia oraz konsultacje, w czasie których student może przedyskutować nurtujące go kwestie, np. w ramach przygotowywania do zajęć czy kolokwium )

25 h (7 h zajęć + 18 h konsultacji) 1 pkt ECTS

o charakterze praktycznym 50 h 2 pkt ECTS