Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej, wychowawczej i klinicznej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:

0800-SPT-7BIE

Kod Erasmus / ISCED:

05.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)

Nazwa przedmiotu:

Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej, wychowawczej i klinicznej

Jednostka:

Wydział Pedagogiki i Psychologii

Grupy:

Punkty ECTS i inne:

(brak)

Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:

roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji

Język prowadzenia:

polski

Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe

Pełny opis:

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek	Wydział Pedagogiki i Psychologii
Nazwa kierunku studiów	terapia pedagogiczna
Poziom kształcenia	podyplomowy
Profil studiów	praktyczny
Forma studiów	niestacjonarne
Kod przedmiotu	0800-SPT-7BIE
Język przedmiotu	język polski.
Rodzaj przedmiotu	obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki	pedagogika
Rok studiów/semestr	1 rok, 1 semestr
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów)	Ukończone studia wyższe na poziomie licencjackim lub magisterskim
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć	20 godz. wykładów i 20 godz. ćwiczeń
Założenia i cele przedmiotu	W trakcie prowadzonych zajęć studenci uzyskają pogłębioną wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia w aspekcie psychologicznym oraz na temat psychologicznych podstaw kształcenia i wychowania; normy i patologii; poznają zarys psychoterapii krótkoterminowej A. Ellisa; uzyskają psychologiczne umiejętności obserwowania, wyszukiwania i przetwarzania informacji na temat zjawisk społecznych; racjonalnego oceniania złożonych sytuacji edukacyjnych oraz analizowania wybranych motywów i wzorów ludzkich zachowań; zrozumieją także potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego.
Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu	Na wykładach prezentacje multimedialne, a na ćwiczeniach: prezentacji multimedialne przygotowane przez studentów oraz dyskusje i warsztaty grupowe. Po uzyskaniu zaliczenia z ćwiczeń student może przystąpić do ustnego egzaminu z całości materiału.

Efekty kształcenia (uszczegółowione w kontekście przedmiotu)	Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia
SP_W04. Ma pogłębioną wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia w aspekcie psychologicznym.
SP_W08. Ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę na temat psychologicznych podstaw kształcenia i wychowania; rozumie istotę funkcjonalności i dysfunkcjonalności, harmonii i dysharmonii, normy i patologii.
SP_U01. Posiada pogłębione, psychologiczne umiejętności obserwowania, wyszukiwania i przetwarzania informacji na temat zjawisk społecznych, przy użyciu różnych źródeł oraz interpretowania ich z punktu widzenia problemów edukacyjnych.
SP_U06. Ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania złożonych sytuacji edukacyjnych oraz analizowania wybranych motywów i wzorów ludzkich zachowań.
SP_K01. Ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego.

Punkty ECTS	5
Bilans nakładu pracy studenta	Rodzaje aktywności:		Liczba godzin:
	udział w wykładach		20 godzin
	udział w ćwiczeniach		20 godzin
	przygotowanie do zajęć		20 godzin
	przygotowanie do egzaminu końcowego		20 godzin
	udział w konsultacjach związanych z zajęciami		20 godzin
	przygotowanie prezentacji multimedialnych na ćwiczenia		20 godzin
	egzamin		10 godzin

			razem: 130
Wskaźniki ilościowe	Nakład pracy studenta związany z zajęciami:	Liczba godzin		Punkty ECTS
	*wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela*	90		4
	*o charakterze praktycznym*	40		1

Data opracowania:

17.12. 2015

Koordynator przedmiotu:

dr Grzegorz Zalewski, psycholog kliniczny

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.