Chemia nieorganiczna

obowiązkowe

Wykłady z chemii nieorganicznej obejmują zagadnienia ogólne oraz systematykę pierwiastków i związków nieorganicznych. Szczegółowo omawiane są metody otrzymywania, właściwości fizykochemiczne, struktura, reaktywność i zastosowania pierwiastków bloku s i p układu okresowego oraz ich związków. Poruszane są również zagadnienia dotyczące budowy i właściwości pierwiastków d i f elektronowych oraz wybranych związków kompleksowych.

Profil studiów - ogólnoakademicki

Forma studiów - stacjonarne

Rodzaj przedmiotu - przedmiot obowiązkowy

Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina: nauki chemiczne

Rok studiów /semestr – rok II studiów I stopnia, semestr zimowy

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 90 (wykład: 30 godzin, konwersatorium: 15 godzin, laboratorium: 45 godzin)

Metody dydaktyczne – podające (wykład tradycyjny, wykład z elementami aktywizującymi studentów), problemowe (konwersatorium) i praktyczne (laboratorium)

Punkty ECTS: 6

Bilans nakładu pracy studenta

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 93 godz., co odpowiada 3,7 pkt ECTS (w tym udział w wykładach 30 godz. (ECTS: 1,2); udział w zajęciach pozawykładowych: 60 godz. (ECTS: 2,4); udział w konsultacjach/zaliczeniach/egzaminach: 3 godz. (ECTS: 0.1) oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 57 godz., co odpowiada 2,3 pkt ECTS - (przygotowanie do zajęć/zaliczeń/egzaminu).

Literatura obowiązkowa:

1. Bielański A. Podstawy chemii nieorganicznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2018.

2. Weller M., Overton T., Rourke J., Armstrong F. - Chemia nieorganiczna, tom 2, Wydawnictwo PWN, PZWL, Warszawa 2024

3. Cotton F. A., Wilkinson C., Gaus P. L. Chemia nieorganiczna. Podstawy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998.

4. Lee J.D. Zwięzła chemia nieorganiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997.

5. Cox A. P. Chemia nieorganiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

6. Kolditz L. Chemia nieorganiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994.

Literatura uzupełniająca:

1. Burrows A., Holman J., Lancaster S., Overton T., Parsons A. - Chemia wokół nas, tom 3, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2025

2. Puzanowska-Tarasiewicz H., Kuźmicka L., Tarasiewicz M. Wstęp do chemii nieorganicznej, Wyd. UwB, Białystok 2001.

3. Bartecki A., Chemia pierwiastków przejściowych, Wyd. WNT, Warszawa 1997.

4. Rosette M. Roat-Malone R.M. Chemia bionieorganiczna, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2021

5. Błaszak M., Przybylski Ł. Rzeczy są dla ludzi, niepełnosprawność i idea projektowania uniwersalnego, Warszawa 2010.

6. Inczedy J. Równowagi kompleksowania w chemii analitycznej, PWN, Warszawa 1979.

7. Galus Z. Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002.

Wiedza:

1. Student zna i rozumie kluczowe zagadnienia z zakresu chemii nieorganicznej, umożliwiające wyjaśnianie podstawowych pojęć i praw chemicznych. Posiada wiedzę na temat właściwości pierwiastków wynikających z ich położenia w układzie okresowym. KP6_WG1, KP6_WG3

2. Posługuje się poprawną terminologią i nomenklaturą pierwiastków oraz związków chemicznych; potrafi zapisywać wzory sumaryczne, strukturalne i jonowe związków nieorganicznych. KP6_WG2

3. Posiada wiedzę dotyczącą reaktywności pierwiastków chemicznych oraz typów reakcji nieorganicznych i charakterystyki powstających związków. Rozumie zależności pomiędzy budową związków nieorganicznych (w tym strukturą elektronową i geometrią) a ich właściwościami fizykochemicznymi i reaktywnością. KP6_WG4, KP6_WG5

Umiejętności:

1. Student potrafi zaplanować i przeprowadzić eksperymenty ukierunkowane na badanie właściwości chemicznych wybranych pierwiastków oraz ich związków. Wykonuje syntezę prostych związków nieorganicznych (m.in. spineli, ałunów, kompleksów prostych i chelatowych, polikwasów), dokonuje ich oczyszczania oraz określa skład i właściwości otrzymanych produktów. KP6_UW2

2. Potrafi interpretować wyniki eksperymentów na podstawie obserwacji i zdobytej wiedzy. Potrafi przeprowadzać niezbędne obliczenia z wykorzystaniem właściwych metod statystycznych oraz opracowywać pisemne sprawozdania laboratoryjne zgodnie z zasadami poprawności merytorycznej i formalnej. KP6_UW1, KP6_UW4, KP6_UW6.

3. Posługuje się szkłem laboratoryjnym, wagą analityczną, spektrofotometrem oraz innymi podstawowymi przyrządami pomiarowymi niezbędnymi w chemii nieorganicznej. Wykonuje wszystkie czynności eksperymentalne zgodnie z obowiązującymi zasadami BHP i dobrą praktyką laboratoryjną. KP6_UW3, KP6_UO1

4. Samodzielnie wyszukuje, selekcjonuje i interpretuje informacje dotyczące właściwości, reaktywności i zastosowań pierwiastków oraz związków nieorganicznych, niezbędne do rozwiązywania problemów badawczych i analitycznych. Wykazuje umiejętność samodzielnego uczenia się wybranych zagadnień z chemii nieorganicznej oraz krytycznej analizy danych prezentowanych podczas zajęć konwersatoryjnych i w mediach. KP6_UU1

Kompetencje społeczne

1. Student jest gotów do pogłębiania wiedzy na temat metod otrzymywania wybranych pierwiastków i związków nieorganicznych, ich znaczenia i zastosowania w przemyśle oraz w życiu codziennym, a także występowania i obiegu w środowisku. KP6_KO1

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie oceny pozytywnej z konwersatorium i laboratorium.

Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin końcowy w formie pisemnej, konwersatorium: zaliczenie pisemne na ocenę, laboratorium: zaliczenie pisemne na ocenę.

Kryteria oceniania zgodne z zasadami zapisanymi w Regulaminie Studiów Uniwersytetu w Białymstoku przyjętego Uchwałą nr 2527 Senatu UwB z dnia 26.06.2019 r.

Możliwe jest wprowadzenie elastycznych form zaliczenia w porozumieniu wykładowca-student zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego, przy czym warunki takie powinny być ustalone na początku cyklu nauczania.

Zakres i sposób wykorzystania narzędzi AI będzie określony w konkretnych przypadkach (zadaniach) a w przypadku braku takiego

wskazania obowiązują zasady użycia AI określone w Zarządzeniu nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dn. 11 kwiwetnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku.