Technologie informacyjne II

obowiązkowe

mieszany: w sali i zdalnie

Celem przedmiotu jest nabycie w pogłębionym stopniu umiejętności posługiwania się typowymi aplikacjami w celu przetworzenia informacji dotyczących wybranych faktów, obiektów i zjawisk oraz uporządkowanie wiedzy w zakresie efektywnego sposobu zbierania i przechowywania informacji, analizowania danych oraz wykorzystywania zaawansowanych technologii informacyjnych w procesie decyzyjnym.

profil studiów: ogólnoakademicki

forma studiów: stacjonarne

rodzaj przedmiotu: Moduł I Przedmioty kształcenia ogólnego

Rok studiów/semestr: I rok/ semestr II

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): brak

Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Ćwiczenia 15 godz.

Metody dydaktyczne:

Ćwiczenia: rozwiązywanie zadań praktycznych z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego, praca projektowa.

Punkty ECTS 1 pkt.

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w ćwiczeniach 15h

- udział w konsultacjach 4h

- przygotowanie do ćwiczeń 5h

- przygotowanie do kolokwium 4h

- praca samodzielna 2h

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

- wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela: 19h (ECTS 0,63)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

1. Curtis Frye, Microsoft Excel 2016 Krok po kroku, Microsoft, APN Promise, Warszawa 2015. https://www.nexto.pl/upload/virtualo/promise/4333087a8dca0d5bf3e1bc06c0291a21fc500b80/free/4333087a8dca0d5bf3e1bc06c0291a21fc500b80.pdf

2. J. Walkenbach, Excel 2016 PL. Biblia, Helion 2016. https://pdf.helion.pl/ex16bi/ex16bi.pdf

3. Materiały dostarczane studentom przez prowadzącego.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1. S. Freund, J. Starks, E. Schmieder, Shelly Cashman Series (R) Microsoft (R) Office 365 & Excel 2016: Comprehensive, Cengage Learning, Inc, 2016

2. http://www.hs.dobrekadry.pl/docs/WROcomp_HS_Skrypt_ExcelZaawansowany.pdf

3. J. Lambert, S. Lambert, Microsoft Word 2016 Step by Step, Microsoft Press, 2015.

Umiejętności:

1TEI2_U01 Student potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę teoretyczną i stosować zaawansowane źródła i narzędzia informatyczne z zakresu analizy danych celem formułowania własnych opinii KP7_UW2

1TEI2_U02 Student potrafi analizować procesy gospodarcze z wykorzystaniem systemów zarządzania danymi w zakresie stosunków międzynarodowych i umiejętnie wykorzystywać je w prowadzeniu debaty KP7_UK4

Kompetencje:

1TEI2_K01 Student ma świadomość również krytyczną poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu systemów zarządzania danymi oraz rozumie potrzebę ciągłego dokształcania zawodowego w tym zakresie korzystając między innymi ze źródeł eksperckich przy tworzeniu prac projektowych KP7_KK1

Warunkiem uzyskania zaliczenia ćwiczeń jest praca projektowa/kolokwium. Zaliczenie wymaga uzyskania 51% ogólnej liczby punktów.

Ogólne warunki uczestnictwa w zajęciach określa Uchwała nr 2527 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 26 czerwca 2019 r. w sprawie uzgodnienia Regulaminu studiów Uniwersytetu w Białymstoku.

Nieobecności:

- dopuszczalna jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność na ćwiczeniach (2 godz. dydaktyczne); nieobecności przekraczające dopuszczalny limit powinny być zaliczane na konsultacjach

- więcej niż 50% nieusprawiedliwionych i nieodrobionych nieobecności na ćwiczeniach kwalifikuje do niezaliczenia przedmiotu.

Celem przedmiotu jest nabycie w pogłębionym stopniu umiejętności posługiwania się typowymi aplikacjami w celu przetworzenia informacji dotyczących wybranych faktów, obiektów i zjawisk oraz uporządkowanie wiedzy w zakresie efektywnego sposobu zbierania i przechowywania informacji, analizowania danych oraz wykorzystywania zaawansowanych technologii informacyjnych w procesie decyzyjnym.

profil studiów: ogólnoakademicki

forma studiów: stacjonarne

rodzaj przedmiotu: Moduł I Kształcenia ogólnego

Rok studiów/semestr: I rok/ semestr II

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): brak

Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Ćwiczenia 15 godz.

Metody dydaktyczne:

Ćwiczenia: rozwiązywanie zadań praktycznych z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego, praca projektowa.

W cyklu kształcenia 2020/2021 z uwagi na ograniczenia wynikające z pandemii COVID-19 zajęcia odbywają się w trybie zdalnym z wykorzystaniem platformy Blackboard.

Punkty ECTS 1 pkt.

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w ćwiczeniach 15h

- udział w konsultacjach 4h

- przygotowanie do ćwiczeń 5h

- przygotowanie do kolokwium 4h

- praca projektowa 2h

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

- wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela: 19h (ECTS 0,63)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

1. Curtis Frye, Microsoft Excel 2016 Krok po kroku, Microsoft, APN Promise, Warszawa 2015. https://www.nexto.pl/upload/virtualo/promise/4333087a8dca0d5bf3e1bc06c0291a21fc500b80/free/4333087a8dca0d5bf3e1bc06c0291a21fc500b80.pdf

2. J. Walkenbach, Excel 2016 PL. Biblia, Helion 2016. https://pdf.helion.pl/ex16bi/ex16bi.pdf

3. Materiały dostarczane studentom przez prowadzącego.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1. S. Freund, J. Starks, E. Schmieder, Shelly Cashman Series (R) Microsoft (R) Office 365 & Excel 2016: Comprehensive, Cengage Learning, Inc, 2016

2. http://www.hs.dobrekadry.pl/docs/WROcomp_HS_Skrypt_ExcelZaawansowany.pdf

3. J. Lambert, S. Lambert, Microsoft Word 2016 Step by Step, Microsoft Press, 2015.

Celem przedmiotu jest nabycie w pogłębionym stopniu umiejętności posługiwania się typowymi aplikacjami w celu przetworzenia informacji dotyczących wybranych faktów, obiektów i zjawisk oraz uporządkowanie wiedzy w zakresie efektywnego sposobu zbierania i przechowywania informacji, analizowania danych oraz wykorzystywania zaawansowanych technologii informacyjnych w procesie decyzyjnym.

profil studiów: ogólnoakademicki

forma studiów: stacjonarne

rodzaj przedmiotu: Moduł I Kształcenia ogólnego

Rok studiów/semestr: I rok/ semestr II

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): brak

Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Ćwiczenia 15 godz.

Metody dydaktyczne:

Ćwiczenia: rozwiązywanie zadań praktycznych z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego, praca projektowa.

Punkty ECTS 1 pkt.

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w ćwiczeniach 15h

- udział w konsultacjach 4h

- przygotowanie do ćwiczeń 5h

- przygotowanie do kolokwium 4h

- praca projektowa 2h

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

- wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela: 19h (ECTS 0,63)

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:

1. Curtis Frye, Microsoft Excel 2016 Krok po kroku, Microsoft, APN Promise, Warszawa 2015. https://www.nexto.pl/upload/virtualo/promise/4333087a8dca0d5bf3e1bc06c0291a21fc500b80/free/4333087a8dca0d5bf3e1bc06c0291a21fc500b80.pdf

2. J. Walkenbach, Excel 2016 PL. Biblia, Helion 2016. https://pdf.helion.pl/ex16bi/ex16bi.pdf

3. Materiały dostarczane studentom przez prowadzącego.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1. S. Freund, J. Starks, E. Schmieder, Shelly Cashman Series (R) Microsoft (R) Office 365 & Excel 2016: Comprehensive, Cengage Learning, Inc, 2016

2. http://www.hs.dobrekadry.pl/docs/WROcomp_HS_Skrypt_ExcelZaawansowany.pdf

3. J. Lambert, S. Lambert, Microsoft Word 2016 Step by Step, Microsoft Press, 2015.