Uniwersytet w Białymstoku - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

PNJF3 - umiejętności łączone 1

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 340-HF1-3PUL
Kod Erasmus / ISCED: 09.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: PNJF3 - umiejętności łączone 1
Jednostka: Wydział Filologiczny
Grupy: 3L stac. I st. studia filologii jęz.francuskiego stosow.z hiszp. - przedmioty obowiązkowe
Język francuski stos. z hiszpańskim 3 rok sem.letni 1 stopień
Język francuski stos. z hiszpańskim 3 rok sem.zimowy 1 stopień
Punkty ECTS i inne: 4.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: francuski
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Założenia (opisowo):

Zdany egzamin PNJF2
Tryb prowadzenia przedmiotu:

w sali
Skrócony opis:

PNJF 3 składa się z:

Semestr zimowy:

PNJF3- Umiejętności łączone 1

PNJF 3- Umiejętności łączone 2

PNJF 3- Pisanie akademickie

Semestr letni:

PNJF3- Umiejętności łączone 1

PNJF 3- Umiejętności łączone 2

Skrócony opis dot. PNJF 3-Umiejetności łączone 1

Celem przedmiotu jest doskonalenie umiejętności mówienia i rozumienia dokumentów dźwiękowych w języku francuskim(poziom B2

Studentka/student powinna/powinien w jasny sposób prezentować swój punkt widzenia podczas organizowanych dyskusji (argumentacja) wykazując się

przy tym umiejętnością skonstruowania części wstępnej i konkluzji. Umiejętności studentki/studenta powinny odpowiadać poziomowi B2.

Pełny opis:

Opis dotyczy Praktyczna Nauka Języka Francuskiego 3- Umiejętności łączone 1

Profil studiów – ogólnoakademicki

Forma studiów – stacjonarne

Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy (GZ_1)

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne

Rok studiów/sem. – III / 5 i 6

Liczba godzin zajęć dydaktycznych : 60 h/ laboratorium

Metody dydaktyczne –metoda problemowa, dyskusja moderowana,

Punkty ECTS – 4 ECTS

Bilans nakładu pracy studenta :

Udział w zajęciach - 60 godz.

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami : 5 godz.

Przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 65 godz. /

Razem: 130 godzin /4 ECTS

Wskaźniki ilościowe :

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 65 godz. / 2ECTS

Nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela

65 godz.,/ 2 ECTS
Literatura:

Alter Ego 4 +, podręcznik i ćwiczenia, Marine Antier, Catherine Dollez, Hachette, 2011,
Efekty uczenia się:

Semestr zimowy:

Wiedza:

1. Student ma uporządkowaną wiedzę na temat systemu morfo-syntaktycznego na poziomie B2. (KA6_WG1)/

2. Student ma wiedzę na temat różnych rejestrów i różnic w ich wymowie (język potoczny, język standardowy, język oficjalny). (KA6_WG1)

Umiejętności:

1.Student zna różnorodne style wypowiedzi i rejestry języka. KA6_UK5/

2.Student potrafi zrozumieć dłuższe wypowiedzi ustne na poziomie B2. KA6_UW6

3.Student potrafi dobrać właściwy zestaw argumentów do danego tematu wypowiedzi. KA6_UK5

4.Student potrafi dokonać analizy wypowiedzi ustnej, także obejmującej

słownictwo specjalistyczne. KA6_UK5

5.Student potrafi zabrać głos w debacie na tematy z życia społecznego, politycznego, kulturalnego, popularnonaukowe… KA6_UK5

Kompetencje społeczne:

6.Student potrafi współpracować w grupie i kierować pracą zespołu KA6_UO1/

7.Student rozumie wagę i wartość różnorodności kulturowej, światopoglądowej, ze względu na wiek, pochodzenie, orientację

psychoseksualną itd. oraz znaczenie dyskusji na tematy różnorodności KA6_KO4

Semestr letni:

Wiedza:

1. Student ma uporządkowaną wiedzę na temat systemu morfo-syntaktycznego na poziomie B2/C1. (KA6_WG1)/

2. Student ma wiedzę na temat różnych rejestrów i różnic w ich wymowie (język potoczny, język standardowy, język oficjalny). (KA6_WG1)

3. Student zna różne techniki argumentacji pisemnej i ustnej. (KA6_WG4)

Umiejętności:

1.Student zna różnorodne style wypowiedzi i rejestry języka. KA6_UK5/

2.Student potrafi zrozumieć dłuższe wypowiedzi ustne na poziomie B2/C1 KA6_UW6

3.Student potrafi dobrać właściwy zestaw argumentów do danego tematu wypowiedzi. KA6_UK5

4.Student potrafi dokonać analizy wypowiedzi ustnej, także obejmującej

słownictwo specjalistyczne. KA6_UK5

5.Student potrafi zabrać głos w debacie na tematy z życia społecznego, politycznego, kulturalnego, popularnonaukowe… KA6_UK5

Kompetencje społeczne:

6.Student potrafi współpracować w grupie i kierować pracą zespołu KA6_UO1/

7.Student rozumie wagę i wartość różnorodności kulturowej, światopoglądowej, ze względu na wiek, pochodzenie, orientację

psychoseksualną itd. oraz znaczenie dyskusji na tematy różnorodności KA6_KO4
Metody i kryteria oceniania:

Zaliczenie na ocenę po 5 i 6 semestrze.

Egzamin po 6 semestrze

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Laboratorium, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz
Prowadzący grup: Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Celem przedmiotu jest doskonalenie umiejętności mówienia, rozumienia (tekstu dźwiękowego) w języku francuskim(poziom B2/

C1).

Student powinien w jasny sposób prezentować swój punkt widzenia podczas organizowanych dyskusji (argumentacja), wykazując się przy

tym umiejętnością skonstruowania części wstępnej i konkluzji. Doskonalenie rozumienia tekstu mówionego oraz jego poprawnego zapisu

ze słuchu (dyktando). Umiejętności studenta powinny odpowiadać poziomowi C1.
Pełny opis:

Ćwiczenia poświęcone są: Rozwijanie różnych sprawności językowych ( mówienie, słuchanie). Znajomość różnych typów

tekstów. Analiza dokumentów audio-wizualnych o charakterze argumentacyjnym lub będących czynnikiem do dyskusji,

pod kątem leksykalnym, gramatycznym i rozumienia treści. Rozwijanie umiejętności stosowania poprawnych struktur języka francuskiego

w mowie. Znajomość różnych rejestrów języka. Ćwiczenia z rozumienia ze słuchu, dyktanda.

Udział w ćwiczeniach:150 godz.

Przygotowanie do zajęć, odrabianie prac domowych, opracowywanie referatów, pisanie prac: 90 godz.

Przygotowanie do egzaminu: 30 godz.

Udział w konsultacjach: 30 godz.

Razem: 300
Literatura:

Alter Ego 4 +”, Marine Antier, Catherine Dollez, Hachette, 2011,

„Le vocabulaire français”, René Charles, Sylvie Steelandt, coll. Repères pratiques, Nathan, 2006 ;

„Les difficultés du français, dictionnaire”, Michel Braud, C&D, 1993 ;

„Le vocabulaire”, Sabrinelle Bédrane, coll. Profil pratique, Hatier, 1995 ;

„S’exprimer avec logique”, Anne-Simone Dufief, coll. Profil pratique, Hatier, 1995 ;

„Les méthodes du français”, D. Labouret, A. Meunier, Bordas, 1994 ;

„Le dico français/français”, Ph. Vandel, éd. J.-C. Lattès, 1993

« ORTHOGRAPHE, GRAMMAIRE, CONJUGAISON », F. Brunel et A. Valette, Armand Colin, 1993 ;

300 dictées progressives commentéesM. Grevisse, Duclot, 1982 ;Exercices de grammaire et de lexique à la base de 200 verbes français.

Cours de perfectionnement, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Kraków 1999..

Artykuły z prasy francuskiej, np. Le Point, Le Nouvel Observateur etc.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (w trakcie)

Okres: 2024-10-01 - 2025-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Laboratorium, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz
Prowadzący grup: Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Celem przedmiotu jest doskonalenie umiejętności mówienia, rozumienia (tekstu dźwiękowego) w języku francuskim(poziom B2/

C1).

Student powinien w jasny sposób prezentować swój punkt widzenia podczas organizowanych dyskusji (argumentacja), wykazując się przy

tym umiejętnością skonstruowania części wstępnej i konkluzji. Doskonalenie rozumienia tekstu mówionego oraz jego poprawnego zapisu

ze słuchu (dyktando). Umiejętności studenta powinny odpowiadać poziomowi C1.
Pełny opis:

Tematyka i problematyka nagrań, tekstów, dyskusji i wszelkich wypowiedzi ustnych określona w poszczególnych rozdziałach Alter Ego+ 3.
Literatura:

Alter Ego 4 + podręcznik i ćwiczenia Marine Antier, Catherine Dollez, Hachette, 2011,
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
ul. Świerkowa 20B, 15-328 Białystok tel: +48 85 745 70 00 (Centrala) https://uwb.edu.pl kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.1.1.0-6 (2025-03-04)