Historia ortografii i interpunkcji

obowiązkowe specjalistyczne

mieszany: w sali i zdalnie
w sali

Przedmiot ma na celu wprowadzenie w historię polskiej pisowni, ze szczególnym uwzględnieniem najnowszych procesów kodyfikacyjnych. Rozwija świadomość językową, pozwalając świadomie rozstrzygać wątpliwości dotyczące pisowni.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy specjalistyczny

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo

Rok studiów/semestr: rok I, semestr letni

Wymagania wstępne: brak

Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenie zajęć: 15 h wykładu

Metody dydaktyczne: wykład wspomagany prezentacjami

Punkty ECTS: 1

Bilans nakładu pracy studenta:

uczestnictwo w wykładzie (15 godz.) – 0,5 pkt

przygotowanie do egzaminu wraz z egzaminem (15 godz.) – 0,5 pkt

ŁĄCZNIE 30 godz.

Wskaźniki ilościowe:

zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela - 15 h (0,5 ECTS)

zajęcia z zakresu nauk podstawowych - 1 ECTS

zajęcia praktyczne - 0 ECTS

Literatura podstawowa

Jodłowski S., Losy polskiej ortografii, Warszawa 1979.

Polański E., Reformy ortografii polskiej – wczoraj, dziś, jutro, BPTJ LX, 2004, s. 29-46.

Saloni Z., O kodyfikacji polskiej ortografii – historia i współczesność, „Nauka” Kwartalnik PAN, 2005, nr 4, s. 71-96.

WSO: Wielki słowni ortograficzny PWN, red. E. Polański, Warszawa 2011 http://sjp.pwn.pl/zasady

Literatura uzupełniająca

Awramiuk E., O pożytkach płynących z wiedzy o historii ortografii, [w:] „BAJ” nr 7, red. B. Nowowiejski, U. Sokólska, Białystok 2007, s. 47-54.

Rocławski B., Krytyczne spojrzenie na zasady polskiej ortografii, Gdańsk 1998.

Tokarski J., Traktat o ortografii polskiej, Warszawa 1978.

Zdaniukiewicz A., Czy możliwie jest udoskonalenie ortografii polskiej?, „Język Polski” 2005, z. 5.

W zakresie wiedzy student:

W1. Charakteryzuje się znajomością terminologii językoznawczej w zakresie fonologii i ortografii języka polskiego. KA6_WG3

W2. Ma świadomość historycznej zmienności polskiej pisowni, jej uwarunkowań oraz obecnego stanu. KA6_WG3

W zakresie postaw społecznych student:

K1. Dostrzega i prawidłowo rozstrzyga dylematy związane z pracą edytora w zakresie pisowni polskiej. KA6_KKOR1

Metody: wykład z elementami dyskusji.

Kryterium zaliczenia przedmiotu: zdany egzamin pisemny (wspomagająco - rozmowa i aktywność na wykładach).