Technologia informacyjna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 340-PS1-3TIN |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.001
|
| Nazwa przedmiotu: | Technologia informacyjna |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny |
| Grupy: |
3L stac. I st. studia filologii polskiej - przedmioty obowiązkowe Filologia polska 3 rok sem.letni 1 stopień Filologia polska 3 rok sem.zimowy 1 stopień |
| Punkty ECTS i inne: |
1.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych dla potrzeb nauki i pozyskiwania wiedzy, pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych oraz rozwinięcie najważniejszych umiejętności z przetwarzaniem i edytowaniem tekstu. |
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują kilka modułów: edycję tekstu, arkusz kalkulacyjny, korzystanie z zasobów Internetu. Położony został również nacisk na rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych dla potrzeb nauki i pozyskiwania wiedzy. Szczególną uwagę zwrócono na źródła informacji dla humanisty. Ponadto w toku zajęć uświadamiana jest potrzeba respektowania praw autorskich i poszanowania własności intelektualnej. |
| Literatura: |
Ze względu na charakter przedmiotu najistotniejsze: bazy danych, biblioteki i repozytoria cyfrowe, publikacje elektroniczne dostępne w internecie (omawiane podczas zajęć). Literatura uzupełniająca Literatura uzupełniająca - D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. - A. Edney, PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. - A. Grycuk, Fake newsy, trolle, boty i cyborgi w mediach społecznościowych, „Analizy. Biuro Analiz Sejmowych” 2021, nr 1 (152) [dostęp online] - M. Kopertowska, Przetwarzanie tekstów, Warszawa 2007. - J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. - J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion - P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. Strony internetowe: https://centrumcyfrowe.pl/ Microsoft - http://www.microsoft.com/ Word - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/word/ PowerPoint - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/powerpoint/ |
| Efekty uczenia się: |
1.Student samodzielnie tworzy złożone dokumenty w różnych programach użytkowych (edytory tekstu, arkusze kalkulacyjne, prezentacje multimedialne). Student prawidłowo posługuje się samodzielnie stworzonymi dokumentami. 2. Student potrafi uświadomić potrzebę nieustannego śledzenia zmian, jakie współcześnie zachodzącą w obszarze technologii informacyjnej oraz dostrzec wynikające z tego korzyści. 3. Student identyfikuje podstawowe pojęcia i zjawiska z zakresu informatyki. 4. Pozyskując i przetwarzając informacje, student potrafi rozumieć zarówno konieczność respektowania praw autorskich i poszanowania własności intelektualnej, jak i potrzebę ochrony własnej prywatności oraz danych. KA6_UWO1 |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie na podstawie wykonanych zadań podczas zajęć. Przygotowanie dwóch prac. Dopuszczalne są dwie nieobecności. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-06-30 |
 
PN WT LAB
LAB
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Wiktor Gardocki, Katarzyna Zimnoch | |
| Prowadzący grup: | Wiktor Gardocki, Katarzyna Zimnoch | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. |
|
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują kilka modułów: edycję tekstu, arkusz kalkulacyjny, korzystanie z zasobów Internetu. Położony został również nacisk na rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych dla potrzeb nauki i pozyskiwania wiedzy. Szczególną uwagę zwrócono na źródła informacji dla humanisty. Ponadto w toku zajęć uświadamiana jest potrzeba respektowania praw autorskich i poszanowania własności intelektualnej. |
|
| Literatura: |
Ze względu na charakter przedmiotu najistotniejsze: bazy danych, biblioteki i repozytoria cyfrowe, publikacje elektroniczne dostępne w internecie (omawiane podczas zajęć). Literatura uzupełniająca - centrumcyfrowe.pl - A. Grycuk, Fake newsy, trolle, boty i cyborgi w mediach społecznościowych, „Analizy. Biuro Analiz Sejmowych” 2021, nr 1 (152) [dostęp online] B. Gaworska, H. Szantula, Podstawy technik informatycznych, Katowice, 2007. M. Kopertowska, Przetwarzanie tekstów, Warszawa 2007. M. Kopertowska, Arkusze kalkulacyjne, Warszawa 2007. A. Trawka, Użytkowanie komputerów, Katowice, 2007 |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-30 |
PN WT ŚR CZ LAB
LAB
PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Zimnoch | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Zimnoch | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują kilka modułów: edycję tekstu, arkusz kalkulacyjny, korzystanie z zasobów Internetu. Położony został również nacisk na rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych dla potrzeb nauki i pozyskiwania wiedzy. Szczególną uwagę zwrócono na źródła informacji dla humanisty. Ponadto w toku zajęć uświadamiana jest potrzeba respektowania praw autorskich i poszanowania własności intelektualnej. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Przedmiot obowiązkowy Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo Liczba godzin dydaktycznych: 15 (laboratorium) Metody dydaktyczne: dyskusje, wykłady, projekty, praca własna Punkty ECTS: 1 Bilans nakładu pracy studenta: uczestnictwo w zajęciach - 14 godzin, zapoznanie z literaturą - 7 godzin, przygotowanie pracy zaliczeniowej - 8 godziny, konsultacje - 1 godzina Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi udziału nauczyciela - 15 godzin (0,5 ECTS), nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 15 godziny (0,5 ECTS) |
|
| Literatura: |
Ze względu na charakter przedmiotu najistotniejsze: bazy danych, biblioteki i repozytoria cyfrowe, publikacje elektroniczne dostępne w internecie (omawiane podczas zajęć). Literatura uzupełniająca Literatura uzupełniająca - D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. - A. Edney, PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. - A. Grycuk, Fake newsy, trolle, boty i cyborgi w mediach społecznościowych, „Analizy. Biuro Analiz Sejmowych” 2021, nr 1 (152) [dostęp online] - M. Kopertowska, Przetwarzanie tekstów, Warszawa 2007. - J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. - J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion - P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. Strony internetowe: https://centrumcyfrowe.pl/ Microsoft - http://www.microsoft.com/ Word - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/word/ PowerPoint - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/powerpoint/ |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/26" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-06-30 |
PN WT ŚR CZ LAB
LAB
PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Robert Jankowski | |
| Prowadzący grup: | Robert Jankowski, Eugenia Mironowicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują kilka modułów: edycję tekstu, arkusz kalkulacyjny, korzystanie z zasobów Internetu. Położony został również nacisk na rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych dla potrzeb nauki i pozyskiwania wiedzy. Szczególną uwagę zwrócono na źródła informacji dla humanisty. Ponadto w toku zajęć uświadamiana jest potrzeba respektowania praw autorskich i poszanowania własności intelektualnej. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki ścisłe, informatyka Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30h Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia - dyskusja, demonstracja, projekt, zaliczenie Punkty ECTS: 1 Bilans nakładu pracy studenta: Udział w ćwiczeniach - 30h zapoznanie z literaturą - 7 godzin, przygotowanie pracy zaliczeniowej - 8 godziny, konsultacje - 1 godzina Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS". |
|
| Literatura: |
Ze względu na charakter przedmiotu najistotniejsze: bazy danych, biblioteki i repozytoria cyfrowe, publikacje elektroniczne dostępne w internecie (omawiane podczas zajęć). Literatura uzupełniająca Literatura uzupełniająca - D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. - A. Edney, PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. - A. Grycuk, Fake newsy, trolle, boty i cyborgi w mediach społecznościowych, „Analizy. Biuro Analiz Sejmowych” 2021, nr 1 (152) [dostęp online] - M. Kopertowska, Przetwarzanie tekstów, Warszawa 2007. - J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. - J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion - P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. Strony internetowe: https://centrumcyfrowe.pl/ Microsoft - http://www.microsoft.com/ Word - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/word/ PowerPoint - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/powerpoint/ |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-10-01 - 2027-06-30 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
|
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Celem przedmiotu jest rozwinięcie najważniejszych praktycznych umiejętności komputerowych, dostarczenie praktycznej wiedzy oraz pogłębienie zrozumienia rozwoju i funkcjonowania technologii informatycznych. Treści realizowane w ramach przedmiotu obejmują kilka modułów: edycję tekstu, arkusz kalkulacyjny, korzystanie z zasobów Internetu. Położony został również nacisk na rozwijanie umiejętności korzystania z zasobów internetowych dla potrzeb nauki i pozyskiwania wiedzy. Szczególną uwagę zwrócono na źródła informacji dla humanisty. Ponadto w toku zajęć uświadamiana jest potrzeba respektowania praw autorskich i poszanowania własności intelektualnej. |
|
| Pełny opis: |
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki ścisłe, informatyka Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30h Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia - dyskusja, demonstracja, projekt, zaliczenie Punkty ECTS: 1 Bilans nakładu pracy studenta: Udział w ćwiczeniach - 30h zapoznanie z literaturą - 7 godzin, przygotowanie pracy zaliczeniowej - 8 godziny, konsultacje - 1 godzina Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS". |
|
| Literatura: |
Ze względu na charakter przedmiotu najistotniejsze: bazy danych, biblioteki i repozytoria cyfrowe, publikacje elektroniczne dostępne w internecie (omawiane podczas zajęć). Literatura uzupełniająca Literatura uzupełniająca - D. Cendrowska, Zrób to lepiej! O sztuce komputerowego składania tekstu, Warszawa 2006. - A. Edney, PowerPoint 2010 PL. Seria praktyk 2005, Wydawnictwo Helion 2011. - A. Grycuk, Fake newsy, trolle, boty i cyborgi w mediach społecznościowych, „Analizy. Biuro Analiz Sejmowych” 2021, nr 1 (152) [dostęp online] - M. Kopertowska, Przetwarzanie tekstów, Warszawa 2007. - J. Lambert, Microsoft Word 2016: krok po kroku, przeł. M. Włodarz, Warszawa 2016. - J. Walkenbach, Excel 2010 PL. Formuły, Gliwice 2011, Wydawnictwo Helion - P. Wimmer: Akademickie narzędzia Microsoft Word. e-book 2012. Strony internetowe: https://centrumcyfrowe.pl/ Microsoft - http://www.microsoft.com/ Word - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/word/ PowerPoint - http://www.komputerswiat.pl/poradniki/programy/powerpoint/ |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
