Uniwersytet w Białymstoku - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Gramatyka kontrastywna rosyjsko -polska

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 340-RK1-3GKT
Kod Erasmus / ISCED: 09.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Gramatyka kontrastywna rosyjsko -polska
Jednostka: Wydział Filologiczny
Grupy: 3L stac. I st. studia filologii rosyjskiej komunikacja językowa w sferze biznesu-przedm. obowiązkowe
Filologia rosyjska komunikacja jezykowa 3 rok sem.letni 1 stopień
Punkty ECTS i inne: 2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: rosyjski
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
specjalnościowe
Założenia (opisowo):

Posiadanie wiedzy o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk humanistycznych w zakresie wybranej specjalności.
Tryb prowadzenia przedmiotu:

w sali
Skrócony opis:

Celem przedmiotu jest zapoznanie studiujących z teorią i praktyką badań konfrontatywnych nad językiem rosyjskim i polskim. W toku zajęć studenci powinni uzmysłowić sobie specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), co umożliwi studentowi utrwalenie i pogłębienie znajomości metajęzyka (terminologii) oraz umiejętności posługiwania się nim w praktyce konwersacyjnej. Zapoznanie studiujących z podstawowymi różnicami i podobieństwami pomiędzy systemami gramatycznymi, leksykalnymi i składniowymi języka polskiego i rosyjskiego ułatwi rozpoznanie tych obszarów, w których należy się spodziewać wystąpienia interferencji językowej.
Pełny opis:

Studia pierwszego stopnia

Profil ogólnoakademicki

Status przedmiotu – obowiązkowy

III rok / semestr 6, studia stacjonarne

Konwersatorium 30 godz. - 2 ECTS

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo

Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów: wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego.

Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty.

Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów.

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,0 ECTS)

Uczestnictwo w konsultacjach: 10 h (0,3 ECTS)

Przygotowanie do zajęć : 15 h (0,5 ECTS)

Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 6 h (0,2 ECTS)

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1, 0 ECTS).

Nakład pracy samodzielnej studenta 31 h (1 ECTS).
Literatura:

Literatura podstawowa:

Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987.

Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993.

Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006.

Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992.

Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000.

Literatura uzupełniająca:

Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992.

Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993.

Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998.

Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980.
Efekty uczenia się:

Student, który zaliczył przedmiot, potrafi:

Zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu fonetyki, morfologii i językoznawstwa kontrastywnego (KA6_WG4);

Wyjaśnić zadania i kierunki badań kontrastywnych (KA6_WG1);

Analizować wewnątrz- i międzywyrazowe procesy fonetyczne zachodzące w jednostkach języka polskiego i rosyjskiego (KA6_WG1, KA6_WG6);

Zdefiniować podstawowe zasady grafiki i ortografii polskiej i rosyjskiej (KA6_WG1, KA6_WG6);

Charakteryzować części mowy pod względem ich kategorii morfologicznych w ujęciu kontrastywnym (KA6_WG1, KA6_WG6);

Dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze językoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji (KA6_UW7);

Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy (KA6_KK1).
Metody i kryteria oceniania:

Metody dydaktyczne: podające (elementy wykładu prowadzonego z zastosowaniem prezentacji przygotowanych w programie Power Point, objaśnienie), praktyczne (ćwiczenia przedmiotowe), problemowe (aktywizacja).

Warunek uzyskania zaliczenia przedmiotu: aktywność na zajęciach; poprawne wykonanie prac kontrolnych.

Dopuszczalna jest jedna nieobecność na ćwiczeniach; w przypadku większej liczby nieobecności student ma obowiązek zaliczenia materiału realizowanego na tych zajęciach.

Liczba godzin nieobecności kwalifikujących do niezaliczenia przedmiotu: 10.

Forma prowadzenia zajęć: konwersatorium.

Końcowa forma weryfikacji efektów uczenia się: zaliczenie na ocenę po 6 semestrze.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Lilia Citko
Prowadzący grup: Lilia Citko
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:

w sali
Skrócony opis:

W toku zajęć studenci uzmysławiają sobie i dokumentują specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), aby student utrwalił i pogłębił znajomość metajęzyka (terminologii) i umiał się nim posługiwać w praktyce konwersacyjnej.
Pełny opis:

semestr 6, studia stacjonarne

Konwersatorium 30 godz. - 2 ECTS

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo

Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego.

Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty

Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów.

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,2 ECTS)

Przygotowanie do ćwiczeń: 5x3h= 15h (0,6 ECTS)

Przygotowanie do zaliczenia i udział w nim: 5h (0,2 ECTS)

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1,2 pkt),

o charakterze praktycznym 0 pkt.
Literatura:

Literatura podstawowa:

Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987.

Bartoszewicz A., Wawrzyńczyk J., Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego, cz. 1 – 4, Warszawa 1986.

Bogusławski A., Karolak S., Gramatyka języka rosyjskiego w ujęciu funkcjonalnym, Warszawa 1972.

Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993.

Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006.

Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej, Warszawa 2002.

Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992.

Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980.

Современный русский язык, под ред. П.А. Леканта, Москва 2000.

Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000.

Literatura uzupełniająca:

Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992.

Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993.

Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998.
Uwagi:

Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze.

Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze.

Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Lilia Citko
Prowadzący grup: Lilia Citko
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
specjalistyczne
Tryb prowadzenia przedmiotu:

w sali
Skrócony opis:

W toku zajęć studenci uzmysławiają specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.). Służy to utrwaleniu i pogłębieniu znajomości metajęzyka (terminologii) oraz wykształceniu umiejętności posługiwania się nim w praktyce konwersacyjnej.
Pełny opis:

Studia pierwszego stopnia

Profil ogólnoakademicki

Status przedmiotu – obowiązkowy

III rok / semestr 6, studia stacjonarne

Konwersatorium 30 godz. - 2 ECTS

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo

Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów: wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego.

Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty.

Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów.

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,0 ECTS)

Uczestnictwo w konsultacjach: 10 h (0,3 ECTS)

Przygotowanie do zajęć : 15 h (0,5 ECTS)

Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 6 h (0,2 ECTS)

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1, 0 ECTS).

Nakład pracy samodzielnej studenta 31 h (1 ECTS).
Literatura:

Literatura podstawowa:

Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987.

Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993.

Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006.

Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992.

Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000.

Literatura uzupełniająca:

Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992.

Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993.

Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998.

Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980.
Uwagi:

Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze.

Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze.

Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/26" (w trakcie)

Okres: 2025-10-01 - 2026-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: (brak danych)
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
specjalistyczne
Tryb prowadzenia przedmiotu:

w sali
Skrócony opis:

W toku zajęć studenci uzmysławiają specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.). Służy to utrwaleniu i pogłębieniu znajomości metajęzyka (terminologii) oraz wykształceniu umiejętności posługiwania się nim w praktyce konwersacyjnej.
Pełny opis:

Studia pierwszego stopnia

Profil ogólnoakademicki

Status przedmiotu – obowiązkowy

III rok / semestr 6, studia stacjonarne

Konwersatorium 30 godz. - 2 ECTS

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo

Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów: wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego.

Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty.

Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów.

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,0 ECTS)

Uczestnictwo w konsultacjach: 10 h (0,3 ECTS)

Przygotowanie do zajęć : 15 h (0,5 ECTS)

Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 6 h (0,2 ECTS)

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1, 0 ECTS).

Nakład pracy samodzielnej studenta 31 h (1 ECTS).
Literatura:

Literatura podstawowa:

Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987.

Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993.

Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006.

Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992.

Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000.

Literatura uzupełniająca:

Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992.

Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993.

Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998.

Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980.
Uwagi:

Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze.

Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze.

Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
ul. Świerkowa 20B, 15-328 Białystok tel: +48 85 745 70 00 (Centrala) https://uwb.edu.pl kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-10 (2025-11-25)