Gramatyka kontrastywna rosyjsko -polska

obowiązkowe

w sali

W toku zajęć studenci uzmysławiają sobie i dokumentują specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), aby student utrwalił i pogłębił znajomość metajęzyka (terminologii) i umiał się nim posługiwać w praktyce konwersacyjnej.

semestr 6, studia stacjonarne

Konwersatorium 30 godz. - 2 ECTS

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo

Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego.

Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty

Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów.

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,2 ECTS)

Przygotowanie do ćwiczeń: 5x3h= 15h (0,6 ECTS)

Przygotowanie do zaliczenia i udział w nim: 5h (0,2 ECTS)

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1,2 pkt),

o charakterze praktycznym 0 pkt.

Literatura podstawowa:

Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987.

Bartoszewicz A., Wawrzyńczyk J., Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego, cz. 1 – 4, Warszawa 1986.

Bogusławski A., Karolak S., Gramatyka języka rosyjskiego w ujęciu funkcjonalnym, Warszawa 1972.

Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993.

Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006.

Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej, Warszawa 2002.

Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992.

Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980.

Современный русский язык, под ред. П.А. Леканта, Москва 2000.

Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000.

Literatura uzupełniająca:

Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992.

Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993.

Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998.

Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze.

Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze.

Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji.

obowiązkowe

w sali

W toku zajęć studenci uzmysławiają sobie i dokumentują specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), aby student utrwalił i pogłębił znajomość metajęzyka (terminologii) i umiał się nim posługiwać w praktyce konwersacyjnej.

semestr 6, studia stacjonarne

Konwersatorium 30 godz. - 2 ECTS

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo

Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego.

Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty

Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów.

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,2 ECTS)

Przygotowanie do ćwiczeń: 5x3h= 15h (0,6 ECTS)

Przygotowanie do zaliczenia i udział w nim: 5h (0,2 ECTS)

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1,2 pkt),

o charakterze praktycznym 0 pkt.

Literatura podstawowa:

Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987.

Bartoszewicz A., Wawrzyńczyk J., Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego, cz. 1 – 4, Warszawa 1986.

Bogusławski A., Karolak S., Gramatyka języka rosyjskiego w ujęciu funkcjonalnym, Warszawa 1972.

Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993.

Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006.

Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej, Warszawa 2002.

Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992.

Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980.

Современный русский язык, под ред. П.А. Леканта, Москва 2000.

Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000.

Literatura uzupełniająca:

Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992.

Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993.

Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998.

Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze.

Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze.

Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji.