Praktyczna nauka języka rosyjskiego cz. 2A

kierunkowe
obowiązkowe

Praktyczna nauka języka rosyjskiego cz. 1A 340-RP1-1PNR
Praktyczna nauka języka rosyjskiego cz. 1B - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe 340-RP1-1PNRJ

Podstawy leksykologii 340-RP1-1PLE
Wiedza o akwizycji i nauce języków 340-RP1-1WOA
Wstęp do językoznawstwa 340-RP1-1WDJ

Student powinien mieć opanowany materiał z zakresu praktycznej nauki języka rosyjskiego z I r. studiów

w sali

Nauczanie języka rosyjskiego poprzez rozwijanie w sposób syntetyczny i zintegrowany wszystkich sprawności językowych: pisania, czytania, mówienia i rozumienia ze słuchu. Doskonalenie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem rosyjskim w mowie i piśmie.

Profil studiów: ogólnoakademicki;

Forma studiów: stacjonarne;

Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy, MK_1 (GRUPA

ZAJĘĆ__1);

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauka o języku;

Rok studiów/semestr: rok II, semestr 3 i 4;

Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1A; praktyczna nauka języka rosyjskiego - cz. 1B - moduł specjalności, zajęcia dodatkowe, doskonalenie językowe; egzamin po I roku studiów;

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 240 godzin, ćwiczenia;

Metody dydaktyczne: dyskusja, pogadanka, wypowiedzi ustne, praca z tekstem, praca indywidualna, praca w grupach, projekty, konsultacje;

Punkty ECTS: 23;

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w zajęciach: 240 h (9,6 ECTS),

- przygotowanie do zajęć: 150 h (6 ECTS),

- udział w konsultacjach: 60 h (3 ECTS),

- przygotowanie do egzaminu i egzamin 35h (4,4 ECTS);

Wskaźniki ilościowe:

liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł – 23, w tym:

Punkty ECTS w ramach zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów - 12,6 (300 h)

Punkty ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym - 23 (300 h)

Literatura podstawowa:

- J. Chomko, Podręcznik do praktycznej nauki języka rosyjskiego (dla studentów filologów – II rok studiów), Białystok 2002.

Literatura uzupełniająca:

- T. Cwejman, W. Torzecka, Materiały do praktycznej nauki języka rosyjskiego, Warszawa 1984.

- I.Grek-Pabisowa, Słownik ortograficzny języka rosyjskiego, Warszawa 1995.

- W. Ingram, S. Paszt, Język rosyjski w ćwiczeniach, Warszawa 1981.

- A. Pado, Читай, пиши, говори, cz. II, Warszawa 1998.

- J. Dobrowolski, Туры по России, Warszawa 2011.

- S. Orzechowska, Ćwiczenia z ortografii rosyjskiej z zasadami pisowni, Wrocław 1994.

- K. Rumińska, H. Waszkielewicz, Język rosyjski. Mały podręcznik tekstów pisanych, Warszawa-Kraków 1996.

- Н. Г. Ткаченко, Тесты по грамматике русского языка, ч. 1, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, Пособие по русскому языку, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, Русский язык для поступающих в вузы, Москва 2006.

- Т. Барышникова, Весь русский язык в правилах и упражнениях, Москва 2004.

- Т. Барышникова, Вся орфография русского языка в правилах и упражнениях, Москва 2002.

- А.В.Хлебникова, Е.Ф.Плотникова, Сборник текстов для закрепления навыков правописания, Москва 1972.

- В. В. Ежов-Строителев, Упражнения и задания по русскому языку для средней и старшей школы, Москва 2000.

- Н. Григорьева, Русский язык, Москва 2006.

- Artykuły prasowe, materiały internetowe.

1. Potrafi przygotować typowe prace pisemne w języku rosyjskim (rozprawka, charakterystyka, opowiadanie) z wykorzystaniem nowopoznanej leksyki (związanej z tematami: poczta, kulinaria i żywienie, odzież, sklepy i inne miejsca użyteczności publicznej, muzeum, kino, teatr, transport, ochrona zdrowia), poznanych na I i II roku studiów podstawowych zasad ortograficznych (pisownia samogłosek nieakcentowanych w rdzeniach, pisownia przedrostków, użycie miękkiego i twardego znaku, pisownia „n” i „nn”, pisownia „nie” z różnymi częściami mowy, pisownia przysłówków), gramatycznych (deklinacja, koniugacja) i stylistycznych języka rosyjskiego, opanowanych w trakcie zajęć i na podstawie innych źródeł.

2. Potrafi przygotować wypowiedzi ustne w języku rosyjskim z wykorzystaniem poznanych na I i II roku studiów podstawowych zasad fonetycznych (artykulacja samogłosek akcentowanych i nieakcentowanych i spółgłosek, podstawowe zasady intonacji rosyjskiej), gramatycznych (deklinacja i koniugacja) i stylistycznych języka rosyjskiego i nowopoznanej leksyki (związanej z tematami: poczta, kulinaria i żywienie, odzież, sklepy i inne miejsca użyteczności publicznej, muzeum, kino, teatr, transport, ochrona zdrowia), opanowanej w trakcie zajęć i na podstawie innych źródeł.

3. Potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu językoznawstwa w języku rosyjskim (nazwy części mowy, nazwy kategorii gramatycznych itp.), co umożliwia mu pogłębianie znajomości zasad ortograficznych i gramatycznych, poznanych na I i II roku studiów, oraz efektywne korzystanie ze źródeł specjalistycznych (słowniki itp.).

4. Potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące tematyki zajęć z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów (literatura piękna, literatura fachowa, prasa, Internet).

5. Potrafi pracować i współdziałać w grupie podczas dyskusji i w trakcie przygotowywania prac projektowych, przyjmując w niej różne role.

6. Potrafi postrzegać język rosyjski kompleksowo ze świadomością jego złożoności i zmienności znaczeń.

KA6_WG1, KA6_WG2, KA6_WG4, KA6_WG5, KA6_WG6, KA6_WG7, KA6_WG9, KA6_WK1, KA6_UW1, KA6_UW2, KA6_UW6, KA6_UW7, KA6_UK1, KA6_UK2,

KA6_UK4, KA6_UK5, KA6_UO1, KA6_UU1, KA6_KK1, KA6_KK2, KA6_KO4, KA6_KO5.

Zaliczenie na ocenę ćwiczeń w semestrze zimowym i letnim, egzamin w sesji letniej.

Ocenianie bieżące i ocena końcowa z ćwiczeń:

Ocena semestralna wystawiana jest na podstawie ocen z prac pisemnych (wypracowania, dyktanda, testy gramatyczne, kartkówki) oraz w oparciu o oceny z wypowiedzi ustnych (w tym prace domowe). Przy ocenie uwzględnienia się również udział studentów w zajęciach (systematyczność i aktywność). Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń jest warunkiem dopuszczenia do egzaminu (w sesji letniej).

W ciągu semestru dopuszczalne są 4 nieobecności. Nieobecności 5-8 zaliczane są na konsultacjach. Uzyskanie powyżej 8 nieobecności nie kwalifikuje studenta do zaliczenia przedmiotu (limit nieobecności nie jest brany pod uwagę w przypadku choroby - obowiązkowe jest usprawiedliwienie lekarskie, które należy dostarczyć nie później, niż tydzień po powrocie do zajęć). Uczestnictwo w zapowiadanych pracach kontrolnych jest obowiązkowe niezależnie od wykorzystania/niewykorzystania limitu dozwolonych nieobecności. Prace kontrolne, które podlegają obowiązkowej poprawie należy zaliczyć w ciągu dwóch tygodni od dnia, w którym pisała cała grupa. W przypadku długotrwałej choroby czas ten jest ustalany indywidualnie z prowadzącym, jednak poprawa pracy nie może się odbyć później, niż dwa tygodnie po powrocie studenta do zajęć.

Od studenta wymagana jest systematyczna praca w ciągu całego semestru. Ocena semestralna z ćwiczeń wystawiana jest na podstawie ocen cząstkowych. Z tego względu nie dopuszcza się "masowych" popraw ocen pod koniec semestru. Minimalną pozytywną ocenę (3,0) na zaliczeniu semestralnym uzyskuje student, którego średnia ocen cząstkowych jest wyższa niż 2,7.

Obowiązkowym poprawom prac kontrolnych podlegają kartkówki z leksyki, ortografii (nie uwzględniając dyktand) i kolokwia z gramatyki. Każdy student może pisać daną pracę kontrolną maksymalnie trzy razy.

Nie podlegają poprawom oceny z dyktand, wypracowań, prac domowych, prac na zajęciach. Uzyskanie pojedynczych ocen niedostatecznych z tego zakresu nie jest przeszkodą w otrzymaniu zaliczenia na koniec semestru, ale oceny te są wliczane do średniej wszystkich ocen w semestrze.

Egzamin: składa się z 4 części: dyktando, test gramatyczny, wypracowanie, odpowiedź ustna. Ocena według kryteriów.

W przypadku zaistnienia okoliczności, które uniemożliwiają przeprowadzenie egzaminu w sposób tradycyjny (np. pandemia), forma egzaminu ulega zmianie; egzamin w takich sytuacjach ma formę pisemną i składa się z 1 części (test leksykalno-gramatyczno-ortograficzny + dłuższa wypowiedź pisemna). Ocena według kryteriów.

kierunkowe
obowiązkowe

Praktyczna nauka języka rosyjskiego 0400-RP1-1PNR
Praktyczna nauka języka rosyjskiego - moduł specjalności, zajęcia dodatkowe 0400-RP1-1PNRM

Nauczanie języka rosyjskiego poprzez rozwijanie w sposób syntetyczny i zintegrowany wszystkich sprawności językowych: pisania, czytania, mówienia i rozumienia ze słuchu. Doskonalenie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem rosyjskim w mowie i piśmie.

Leksyka:

- Почта (главпочтамт и почтовые отделения; услуги, оформляемые на почте; работа почтальона; письма и поздравления; телефонная связь; электронная почта);

- Кулинария (русская национальная кухня; русские и польские национальные блюда; кулинарные рецепты; ресторан, кафе, столовая; приготовление пищи; посуда; диеты);

- Обслуживание населения (магазин, покупки; одежда, пошивочное ателье, мода; сапожник; парикмахер; салон красоты часовщик; прачечная; фотограф; банк; бюро находок);

- Музей, галерея (Эрмитаж; Третьяковская галерея; русская живопись; известные русские живописцы и их картины);

- Кино (жанры фильмов; работа актёра; русские кинофильмы, актёры и режиссёры);

- Театр (виды театра; виды театральных представлений; лица, создающие театральные представления; постановка и исполнение ролей; театральные помещения и оборудование; части театрального представления; посещение театра; Большой театр в Москве; театр кукол);

- Транспорт (виды транспорта; покупка билетов; вокзал, аэропорт; машина; водительские права; автомобильная авария);

- Здравоохранение (виды болезней; медицинское обслуживание в России и в Польше; визит у врача; болезни XXI века; традиционные и домашние способы лечения).

Gramatyka:

- повторение грамматических правил;

- образование повелительного наклонения;

- образование и склонение причастий;

- образование деепричастий;

- склонение имён числительных;

- сочетание числительных с существительными и прилагательными

- местоимения.

Ortografia:

- повторение орфографических правил;

- правописание н/нн в прилагательных и причастиях;

- правописание частиц не и ни;

- правописание наречий;

- правописание сложных слов;

- правила употребления прописных букв.

Literatura podstawowa:

- J. Chomko, Podręcznik do praktycznej nauki języka rosyjskiego (dla studentów filologów – II rok studiów), Białystok 2002.

Literatura uzupełniająca:

- T. Cwejman, W. Torzecka, Materiały do praktycznej nauki języka rosyjskiego, Warszawa 1984.

- I.Grek-Pabisowa, Słownik ortograficzny języka rosyjskiego, Warszawa 1995.

- W. Ingram, S. Paszt, Język rosyjski w ćwiczeniach, Warszawa 1981.

- A. Pado, Читай, пиши, говори, cz. II, Warszawa 1998.

- J. Dobrowolski, Туры по России, Warszawa 2011.

- S. Orzechowska, Ćwiczenia z ortografii rosyjskiej z zasadami pisowni, Wrocław 1994.

- K. Rumińska, H. Waszkielewicz, Język rosyjski. Mały podręcznik tekstów pisanych, Warszawa-Kraków 1996.

- Н. Г. Ткаченко, Тесты по грамматике русского языка, ч. 1, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, Пособие по русскому языку, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, Русский язык для поступающих в вузы, Москва 2006.

- Т. Барышникова, Весь русский язык в правилах и упражнениях, Москва 2004.

- Т. Барышникова, Вся орфография русского языка в правилах и упражнениях, Москва 2002.

- А.В.Хлебникова, Е.Ф.Плотникова, Сборник текстов для закрепления навыков правописания, Москва 1972.

- В. В. Ежов-Строителев, Упражнения и задания по русскому языку для средней и старшей школы, Москва 2000.

- Н. Григорьева, Русский язык, Москва 2006.

- Artykuły prasowe, materiały internetowe.

Przedmioty "praktyczna nauka języka rosyjskiego" i "praktyczna nauka języka rosyjskiego - moduł specjalności, zajęcia dodatkowe" są prowadzone na zasadzie ich połączenia, stąd wszelkie dane wskazane powyżej (liczba godzin, punkty ECTS, bilans nakładu pracy, wskaźniki ilościowe itd.) zostały podane łącznie dla obu przedmiotów, wchodzących w skład modułu MK_6.

kierunkowe
obowiązkowe

Praktyczna nauka języka rosyjskiego 0400-RP1-1PNR
Praktyczna nauka języka rosyjskiego - moduł specjalności, zajęcia dodatkowe 0400-RP1-1PNRM

Nauczanie języka rosyjskiego poprzez rozwijanie w sposób syntetyczny i zintegrowany wszystkich sprawności językowych: pisania, czytania, mówienia i rozumienia ze słuchu. Doskonalenie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem rosyjskim w mowie i piśmie.

Leksyka:

1. Kulinaria (rosyjska kuchnia narodowa, polska kuchnia narodowa, przepisy kulinarne, restauracja, diety);

2. Miejsca użyteczności publicznej (sklepy, zakupy, odzież, moda, szewc, fryzjer, salon urody, zegarmistrz, pralnia, bank, poczta);

3. Współczesne sposoby i rodzaje komunikacji (telefonia komórkowa, komputer, Internet, media społecznościowe)

4. Muzeum, galeria (Ermitaż, Galeria Tretiakowska, malarstwo rosyjskie – znani malarze rosyjscy i ich obrazy);

5. Kino (gatunki filmowe, praca aktora, filmy rosyjskie, rosyjscy aktorzy i reżyserzy, recenzja filmu);

6. Zdrowie (rodzaje chorób, budowa anatomiczna człowieka, służba zdrowia w Rosji i w Polsce, wizyta u lekarza, choroby XXI wieku, tradycyjne i domowe sposoby leczenia chorób).

7. Transport (rodzaje środków transportu, zakup biletów, dworzec, port lotniczy, prawo jazdy, wypadek drogowy);

Gramatyka:

1. powtórzenie zasad gramatycznych;

2. tworzenie trybu rozkazującego czasowników;

3. tworzenie i odmiana imiesłowów przymiotnikowych;

4. tworzenie imiesłowów przysłówkowych;

5. odmiana liczebników;

6. połączenie liczebników z rzeczownikami i przymiotnikami;

7. odmiana zaimków;

Ortografia:

1. powtórzenie zasad ortograficznych;

2. pisownia „n” i „nn” w przymiotnikach i imiesłowach przymiotnikowych;

3. pisownia przysłówków;

4. pisownia wyrazów złożonych;

5. zasady użycia wielkich liter;

Literatura podstawowa:

- J. Chomko, Podręcznik do praktycznej nauki języka rosyjskiego (dla studentów filologów – II rok studiów), Białystok 2002.

Literatura uzupełniająca:

- T. Cwejman, W. Torzecka, Materiały do praktycznej nauki języka rosyjskiego, Warszawa 1984.

- I.Grek-Pabisowa, Słownik ortograficzny języka rosyjskiego, Warszawa 1995.

- W. Ingram, S. Paszt, Język rosyjski w ćwiczeniach, Warszawa 1981.

- A. Pado, Читай, пиши, говори, cz. II, Warszawa 1998.

- J. Dobrowolski, Туры по России, Warszawa 2011.

- S. Orzechowska, Ćwiczenia z ortografii rosyjskiej z zasadami pisowni, Wrocław 1994.

- K. Rumińska, H. Waszkielewicz, Język rosyjski. Mały podręcznik tekstów pisanych, Warszawa-Kraków 1996.

- Н. Г. Ткаченко, Тесты по грамматике русского языка, ч. 1, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, Пособие по русскому языку, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, Русский язык для поступающих в вузы, Москва 2006.

- Т. Барышникова, Весь русский язык в правилах и упражнениях, Москва 2004.

- Т. Барышникова, Вся орфография русского языка в правилах и упражнениях, Москва 2002.

- А.В.Хлебникова, Е.Ф.Плотникова, Сборник текстов для закрепления навыков правописания, Москва 1972.

- В. В. Ежов-Строителев, Упражнения и задания по русскому языку для средней и старшей школы, Москва 2000.

- Н. Григорьева, Русский язык, Москва 2006.

- Artykuły prasowe, materiały internetowe.

Przedmioty "praktyczna nauka języka rosyjskiego" i "praktyczna nauka języka rosyjskiego - moduł specjalności, zajęcia dodatkowe" są prowadzone na zasadzie ich połączenia, stąd wszelkie dane wskazane powyżej (liczba godzin, punkty ECTS, bilans nakładu pracy, wskaźniki ilościowe itd.) zostały podane łącznie dla obu przedmiotów, wchodzących w skład modułu MK_6.

kierunkowe
obowiązkowe

Praktyczna nauka języka rosyjskiego 0400-RP1-1PNR
Praktyczna nauka języka rosyjskiego - moduł specjalności, zajęcia dodatkowe 0400-RP1-1PNRM

Podstawy leksykologii 340-RP1-1PLE
Wiedza o akwizycji i nauce języków 340-RP1-1WOA
Wstęp do językoznawstwa 340-RP1-1WDJ

w sali

Nauczanie języka rosyjskiego poprzez rozwijanie w sposób syntetyczny i zintegrowany wszystkich sprawności językowych: pisania, czytania, mówienia i rozumienia ze słuchu. Doskonalenie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem rosyjskim w mowie i piśmie.

Leksyka:

1. Kulinaria (rosyjska kuchnia narodowa, polska kuchnia narodowa, przepisy kulinarne, restauracja, diety);

2. Miejsca użyteczności publicznej (sklepy, zakupy, odzież, moda, szewc, fryzjer, salon urody, zegarmistrz, pralnia, bank, poczta);

3. Współczesne sposoby i rodzaje komunikacji (telefonia komórkowa, komputer, Internet, media społecznościowe)

4. Muzeum, galeria (Ermitaż, Galeria Tretiakowska, malarstwo rosyjskie – znani malarze rosyjscy i ich obrazy);

5. Kino (gatunki filmowe, praca aktora, filmy rosyjskie, rosyjscy aktorzy i reżyserzy, recenzja filmu);

6. Zdrowie (rodzaje chorób, budowa anatomiczna człowieka, służba zdrowia w Rosji i w Polsce, wizyta u lekarza, choroby XXI wieku, tradycyjne i domowe sposoby leczenia chorób).

7. Transport (rodzaje środków transportu, zakup biletów, dworzec, port lotniczy, prawo jazdy, wypadek drogowy);

Gramatyka:

1. powtórzenie zasad gramatycznych;

2. tworzenie trybu rozkazującego czasowników;

3. powtórzenie odmiany przymiotników; przymiotniki dzierżawcze, krótkie formy, stopniowanie;

4. tworzenie i odmiana imiesłowów przymiotnikowych;

5. tworzenie imiesłowów przysłówkowych;

6. odmiana liczebników;

7. połączenie liczebników z rzeczownikami i przymiotnikami;

8. odmiana zaimków;

Ortografia:

1. powtórzenie zasad ortograficznych;

2. pisownia „n” i „nn” w przymiotnikach i imiesłowach przymiotnikowych;

3. pisownia przysłówków;

4. pisownia wyrazów złożonych;

5. zasady użycia wielkich liter;

Literatura podstawowa:

- J. Chomko, Podręcznik do praktycznej nauki języka rosyjskiego (dla studentów filologów – II rok studiów), Białystok 2002.

Literatura uzupełniająca:

- T. Cwejman, W. Torzecka, Materiały do praktycznej nauki języka rosyjskiego, Warszawa 1984.

- I.Grek-Pabisowa, Słownik ortograficzny języka rosyjskiego, Warszawa 1995.

- W. Ingram, S. Paszt, Język rosyjski w ćwiczeniach, Warszawa 1981.

- A. Pado, Читай, пиши, говори, cz. II, Warszawa 1998.

- J. Dobrowolski, Туры по России, Warszawa 2011.

- S. Orzechowska, Ćwiczenia z ortografii rosyjskiej z zasadami pisowni, Wrocław 1994.

- K. Rumińska, H. Waszkielewicz, Język rosyjski. Mały podręcznik tekstów pisanych, Warszawa-Kraków 1996.

- Н. Г. Ткаченко, Тесты по грамматике русского языка, ч. 1, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, Пособие по русскому языку, Москва 2006.

- Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, Русский язык для поступающих в вузы, Москва 2006.

- Т. Барышникова, Весь русский язык в правилах и упражнениях, Москва 2004.

- Т. Барышникова, Вся орфография русского языка в правилах и упражнениях, Москва 2002.

- А.В.Хлебникова, Е.Ф.Плотникова, Сборник текстов для закрепления навыков правописания, Москва 1972.

- В. В. Ежов-Строителев, Упражнения и задания по русскому языку для средней и старшей школы, Москва 2000.

- Н. Григорьева, Русский язык, Москва 2006.

- Artykuły prasowe, materiały internetowe.

Przedmioty "praktyczna nauka języka rosyjskiego" i "praktyczna nauka języka rosyjskiego - moduł specjalności, zajęcia dodatkowe" są prowadzone na zasadzie ich połączenia, stąd wszelkie dane wskazane powyżej (liczba godzin, punkty ECTS, bilans nakładu pracy, wskaźniki ilościowe itd.) zostały podane łącznie dla obu przedmiotów, wchodzących w skład modułu MK_1.