Gramatyka kontrastywna rosyjsko - polska
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | 340-RP1-3GKT |
Kod Erasmus / ISCED: |
09.001
|
Nazwa przedmiotu: | Gramatyka kontrastywna rosyjsko - polska |
Jednostka: | Wydział Filologiczny |
Grupy: |
3L stac. I st. studia filologii rosyjskiej dla poczatkujących-przedmioty obowiązkowe Filologia rosyjska dla rozpoczynających 3 rok sem. letni 1 stopień - podstawy |
Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
Język prowadzenia: | rosyjski |
Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
Założenia (opisowo): | Posiadanie wiedzy o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk humanistycznych w zakresie wybranej specjalności. |
Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studiujących z teorią i praktyką badań konfrontatywnych nad językiem rosyjskim i polskim. W toku zajęć studenci powinni uzmysłowić sobie specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), co umożliwi studentowi utrwalenie i pogłębienie znajomości metajęzyka (terminologii) oraz umiejętności posługiwania się nim w praktyce konwersacyjnej. Zapoznanie studiujących z podstawowymi różnicami i podobieństwami pomiędzy systemami gramatycznymi, leksykalnymi i składniowymi języka polskiego i rosyjskiego ułatwi rozpoznanie tych obszarów, w których należy się spodziewać wystąpienia interferencji językowej. |
Pełny opis: |
Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Status przedmiotu – obowiązkowy III rok / semestr 6, studia stacjonarne Konwersatorium 30 godz. 2 ECTS Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego. Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów. Bilans nakładu pracy studenta: Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,2 ECTS) Przygotowanie do ćwiczeń: 5x3h= 15h (0,6 ECTS) Przygotowanie do zaliczenia i udział w nim: 5h (0,2 ECTS) Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1,2 pkt), o charakterze praktycznym 0 pkt. |
Literatura: |
Literatura podstawowa: M.P. Koczerhan, Podstawy językoznawstwa konfrontatywnego, Kępa 2009. Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987. Bartoszewicz A., Wawrzyńczyk J., Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego, cz. 1 – 4, Warszawa 1986. Bogusławski A., Karolak S., Gramatyka języka rosyjskiego w ujęciu funkcjonalnym, Warszawa 1972. Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993. Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006. Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej, Warszawa 2002. Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992. Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980. Современный русский язык, под ред. П.А. Леканта, Москва 2000. Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000. Literatura uzupełniająca: Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992. Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993. Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998. |
Efekty uczenia się: |
Student, który zaliczył przedmiot, potrafi: Zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu fonetyki, morfologii i językoznawstwa kontrastywnego. K_W01, K_W02, K_W13, K_K0102. Wyjaśnić zadania i kierunki badań kontrastywnych. K_W02, K_W03, K_U03, K_U0403. Analizować wewnątrz- i międzywyrazowe procesy fonetyczne zachodzące w jednostkach języka polskiego i rosyjskiego. K_W02, K_W03, K_W04, K_W10, K_W13, K_U02, K_U03, K_U06, K_K0105. Zdefiniować podstawowe zasady grafiki i ortografii polskiej i rosyjskiej. K_W01, K_W02, K_W10, K_W13, K_U03, K_U0406. Charakteryzować części mowy pod względem ich kategorii morfologicznych w ujęciu kontrastywnym. K_W02, K_W03, K_W04, K_W10, K_U02, K_U03, K_U04 |
Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze. Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze. Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)
Okres: | 2023-10-01 - 2024-06-30 |
Przejdź do planu
PN KON
WT KON
ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Lilia Citko, Jarosław Karzarnowicz | |
Prowadzący grup: | Lilia Citko, Jarosław Karzarnowicz | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
|
Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
Skrócony opis: |
W toku zajęć studenci powinni uzmysłowić sobie specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), co umożliwi studentowi utrwalenie i pogłębienie znajomości metajęzyka (terminologii) oraz umiejętności posługiwania się nim w praktyce konwersacyjnej. Zapoznanie studiujących z podstawowymi różnicami i podobieństwami pomiędzy systemami gramatycznymi, leksykalnymi i składniowymi języka polskiego i rosyjskiego ułatwi rozpoznanie tych obszarów, w których należy się spodziewać wystąpienia interferencji językowej. |
|
Pełny opis: |
Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Status przedmiotu – obowiązkowy III rok / semestr 6, studia stacjonarne Konwersatorium 30 godz. 2 ECTS Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego. Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów. Bilans nakładu pracy studenta: Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,2 ECTS) Przygotowanie do ćwiczeń: 5x3h= 15h (0,6 ECTS) Przygotowanie do zaliczenia i udział w nim: 5h (0,2 ECTS) Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1,2 pkt), o charakterze praktycznym 0 pkt. |
|
Literatura: |
Literatura podstawowa: M.P. Koczerhan, Podstawy językoznawstwa konfrontatywnego, Kępa 2009. Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987. Bartoszewicz A., Wawrzyńczyk J., Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego, cz. 1 – 4, Warszawa 1986. Bogusławski A., Karolak S., Gramatyka języka rosyjskiego w ujęciu funkcjonalnym, Warszawa 1972. Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993. Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006. Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej, Warszawa 2002. Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992. Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980. Современный русский язык, под ред. П.А. Леканта, Москва 2000. Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000. Literatura uzupełniająca: Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992. Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993. Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998. |
|
Uwagi: |
Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze. Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze. Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (w trakcie)
Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Lilia Citko | |
Prowadzący grup: | Lilia Citko | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
|
Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
|
Skrócony opis: |
W toku zajęć studenci powinni uzmysłowić sobie specyfikę przedmiotu wśród pokrewnych dziedzin językoznawczych, takich jak typologia lingwistyczna i językoznawstwo diachroniczne. Uwaga skupiona jest na pojęciach lingwistycznych, zarówno ogólnych (system, jednostka, zbiór, inwariant, wariant, itp.), jak i mniej lub bardziej szczegółowych (morfem, fleksja, aspekt, bezokolicznik itp.), co umożliwi studentowi utrwalenie i pogłębienie znajomości metajęzyka (terminologii) oraz umiejętności posługiwania się nim w praktyce konwersacyjnej. Zapoznanie studiujących z podstawowymi różnicami i podobieństwami pomiędzy systemami gramatycznymi, leksykalnymi i składniowymi języka polskiego i rosyjskiego ułatwi rozpoznanie tych obszarów, w których należy się spodziewać wystąpienia interferencji językowej. |
|
Pełny opis: |
Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Status przedmiotu – obowiązkowy III rok / semestr 6, studia stacjonarne Konwersatorium 30 godz. 2 ECTS Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo Wymagania wstępne: zaliczenie przedmiotów wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego. Metody: dyskusja dydaktyczna, wykład konwersatoryjny, warsztaty grupowe, projekty Zaliczenie na ocenę na podstawie uczestnictwa w zajęciach, aktywności i ocen cząstkowych z kolokwiów. Bilans nakładu pracy studenta: Udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h (1,2 ECTS) Przygotowanie do ćwiczeń: 5x3h= 15h (0,6 ECTS) Przygotowanie do zaliczenia i udział w nim: 5h (0,2 ECTS) Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30h (1,2 pkt), o charakterze praktycznym 0 pkt. |
|
Literatura: |
Literatura podstawowa: M.P. Koczerhan, Podstawy językoznawstwa konfrontatywnego, Kępa 2009. Bąk P., Gramatyka języka polskiego, Warszawa 1987. Bartoszewicz A., Wawrzyńczyk J., Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego, cz. 1 – 4, Warszawa 1986. Bogusławski A., Karolak S., Gramatyka języka rosyjskiego w ujęciu funkcjonalnym, Warszawa 1972. Gramatyka konfrontatywna rosyjsko-polska (w 3 tomach); cz. 1: Fonetyka i fonologia. Grafia i ortografia – I. Dulewiczowa; cz. 2: Morfologia ze słowotwórstwem – I. Maryniakowa; cz. 3: Składnia – V. Koseska-Toszewa, Warszawa 1993. Lachur Cz., Współczesny język rosyjski. System gramatyczny, Kępa 2006. Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej, Warszawa 2002. Zmarzer W., Podstawy analizy konfrontatywnej języków pokrewnych (rosyjskiego i polskiego), Warszawa 1992. Русская грамматика, под ред. Н.Ю. Шведовой, Москва 1980. Современный русский язык, под ред. П.А. Леканта, Москва 2000. Pianka W., Tokarz E., Gramatyka konfrontatywna języków słowiańskich, t.1, Katowice 2000. Literatura uzupełniająca: Encyklopedia języka polskiego, pod red. S. Urbańczyka, M. Kucały, Wrocław 1992. Encyklopedia językoznawstwa ogólnego, pod red. K. Polańskiego, Wrocław 1993. Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Pед. В. Н. Ярцева, Москва 1998. |
|
Uwagi: |
Zaliczenie na ocenę po 6 semestrze. Dopuszczalna jedna nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze. Student nie otrzymuje zaliczenia po opuszczeniu powyżej 30% zajęć. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo i aktywność podczas zajęć, uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, zaliczenie nieobecności (treści zajęć) w ramach konsultacji. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.