Uniwersytet w Białymstoku - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Metodyka animacji kultury

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 380-AS1-2MAK
Kod Erasmus / ISCED: 05.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Metodyka animacji kultury
Jednostka: Wydział Nauk o Edukacji
Grupy: 2 rok 1st. AKzA stac. sem. letni
Punkty ECTS i inne: (brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe

Założenia (opisowo):

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawową wiedzą związaną z Animacją Kultury, a także terminami z nią związanymi.

Skrócony opis:

na pierwszym wykładzie student zapozna się z definicją animacji kultury, jej historycznym ujęciem, ale tez z terminami pokrewnymi dla omawianego pojęcia, które tworzą kontekst animacji. Będą to: antropologia kultury, edukacja kontrkultura, społeczeństwo obywatelskie. Omówione zostaną również podstawowe terminy związane ze słownikiem definicji Żywej Kultury. następnie zostanie omówione pojęcie community arts oraz poszerzone pole kultury. Jeden z wykładów zostanie również poświęcony omówieniu sylwetki animatora kultury. Omówione zostaną relację między animacją kultury i sztuką oraz animacją i nowymi mediami. Ponadto studenci zapoznani zostaną z diagnozą w kulturze, badaniami dotyczącymi kultury miejskiej oraz strategii animacji poprzez budowę dobra wspólnego. Na koniec omówiona zostanie działalność kulturalna w trakcie pandemii w oparciu o najnowsze raporty z badań.

Pełny opis:

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu: Przedmiot obowiązkowy,

Rok studiów/semestr: 2 rok 1st. AKzA stac. sem. letni

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 15 godzin wykładów

Metody dydaktyczne: wykład z wykorzystaniem prezentacji wizualnych, dyskusja.

Literatura:

1. Milena Dragicevic- Sesic, Branimir Stojkovic, Kultura: zarządzanie, animacja, marketing.

2. http://www.ikp.uw.edu.pl/animacja/index.php?s=publikacje

3. pod red. W. Burszta, B. Fatyga, Kultura miejska w Polsce z perspektywy interdyscyplinarnych badań jakościowych

4. Podręcznik liderki animacji kultury

5. Dla – animacja kultury metody/działania/inspiracji.

Towarzystwo inicjatyw twórczych ę, Warszawa 2005

6. pod red. T. Rakowski, Etnografia/Animacja/Sztuka. Nierozpoznane wymiary rozwoju kulturalnego, NCK 2016

7. Teraz ! Animacja Kultury, Stowarzyszenie Katedra Kultury.

8. A. Ptak, Community arts: wprowadzenie do idei, w:Animacja Kultury - Lokalnie- Community arts

9. A. Rogozińska, Animacja kultury a zmiana społeczna w kontekście community arts i cultural development

10. M. Lewicki, M. Filiciak Wynalezienie poszerzonego pola kultury, Kultura i Rozwój 1(2)/2017

11. ANIMATOR KULTURY. realizowanie projektów artystycznych w przestrzeni publicznej. tekst dostępny pod adresem: https://nck.pl/badania/raporty/animator-kultury-realizowanie-projektow-artystycznych-w-przestrzeni-publicznej

12. Przybornik animatora kultury. lokalne projekty twórcze. tekst dostępny pod adresem: https://ceo.org.pl/sites/default/files/przybornik_animatora_kultury_0.pdf

13. Sztuka plus animacja. tekst dostępny pod adresem: http://www.obserwatorium.org.pl/wp-content/uploads/2017/04/raport_sztuka_i_animacja.pdf

14. pod red. M. Krajewski i A. Skórzyńska, Diagnoza w kulturze. Tekst dostępny pod adresem: https://www.nck.pl/dotacje-i-stypendia/dotacje/programy-dotacyjne-nck/bardzo-mloda-kultura/aktualnosci/-diagnoza-w-kulturze-pobierz-darmowy-e-book-

15. jak lokalnie budować dobro wspólne? Poradnik dla działających lokalnie. tekst dostępny pod adresem: http://www.lokalnepartnerstwa.org.pl/file/fm/mediateka/pdfy/Jak_lokalnie_budowac_dobro_wspolne_3.pdf

16. Raportu z działalności kulturalnej w okresie pandemii:

https://www.scenastu.pl/aktualnosci/raport-kultura-pierwsza-do-zamkniecia-ostatnia-do-otwarcia-kultura-w-czasie-pandemii-covid-19

http://www.obserwatorium.org.pl/reanimacja-kultury-w-okresie-pandemii/

17. Rocznik kultury polskiej 2020

Efekty uczenia się:

PED_W07 ma elementarną wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach

PED_U11 potrafi animować prace nad rozwojem uczestników procesów pedagogicznych oraz wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także inspirować do działań na rzecz całożyciowego uczenia się

PED_K07 jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w tej dziedzinie

Metody i kryteria oceniania:

Po zaliczeniu ćwiczeń student będzie mógł przystąpić do egzaminu w formie ustnej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
ul. Świerkowa 20B, 15-328 Białystok tel: +48 85 745 70 00 (Centrala) https://uwb.edu.pl kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.2.0-1 (2024-03-12)