Konwersatorium "Literatura amerykańska"

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0400-PS2-1KON15
Kod Erasmus / ISCED:	09.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0232) Literatura i językoznawstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Konwersatorium "Literatura amerykańska"
Jednostka:	Instytut Filologii Polskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne monograficzne nieobowiązkowe
Założenia (opisowo):	Wprowadzenie w wybrane zagadnienia dotyczące historii literatury amerykańskiej od XVII do XX w (okresy historycznoliterackie, nurty, przedstawiciele)
Tryb prowadzenia przedmiotu:	w sali
Skrócony opis:	Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami literatury amerykańskiej ((okresy historycznoliterackie, nurty, autorzy) od XVII do XX wieku. Zajęcia odbywają się w formie wykładu uzupełnionego o referaty studentów.
Pełny opis:	Literatura amerykańska – II rok II st. FP, r. akad. 2018/19 Liczba godzin – 14 Zaliczenie – test sprawdzający znajomość treści przekazanych w czasie zajęć oraz lektur ( z listy poniżej) Dopuszczalna liczba nieobecności: 1 1. Purytanizm, kolonizacja Ameryki. Literatura XVII wieku: Anne Bradstreet, Edward Taylor. Wiek XVIII – Oświecenie w koloniach. Jonathan Edwards, Benjamin Franklin. Piśmiennictwo polityczne. Początki powieści/dramatu 2. Kształtowanie się mitu amerykańskiego. Romantyzm. Powieści Jamesa Fenimore’a Coopera. Edgar Allan Poe – twórczość prozatorska i poetycka 3. Transcendentalizm. Ralph Waldo Emerson. Poezja Walta Whitmana i Emily Dickinson 4. Nurt symboliczny w powieści: Nathaniel Hawthorne, Herman Melville 5. U źródeł poezji nowoczesnej – główne tendencje poezji modernistycznej; Thomas Stearns Eliot, Ezra Pound, Edward Estlin Cummings 6. Główne nurty powieści amerykańskiej: nurt realistyczny, nurt naturalistyczny, nurt symboliczny, postmodernistyczny i inne (M. Twain, T. Dreiser, E. Hemingway i inni) 7. Zaliczenie
Literatura:	Literatura podstawowa: A. Kopcewicz, M. Sienicka, Literatura Stanów Zjednoczonych w zarysie, t. I i II, Warszawa 1982, 1983 Poeci języka angielskiego, t. I-III, wybór i opr. H. Krzeczkowski i inn., Warszawa 1971 (tu następujące pozycje: A. Bradstreet, Do mojego drogiego i kochającego męża, Rozmyślania, Na spalenie domu naszego E.A. Poe, Opętany zamek W. Whitman, Śpiewam samego siebie, Zmarli poeci, myśliciele..., Siedzę i patrzę E. Dickinson, W bólu mieści się próżnia..., Lubię widzieć agonię R.L. Frost, Bądź przewidujący, Przystając w lesie w śnieżny wieczór E.L. Pound, Pieśń LXXXI T.S. Eliot, Jałowa ziemia, Pieśń miłosna J. Alfreda Prufrocka, Wydrążeni ludzie E.E. Cummings, Jechała moja miłość a cała w zieleni Proza: B. Franklin, Żywot własny N. Hawthorne, Szkarłatna litera E.A. Poe, Opowieści niesamowite (Maska śmierci szkarłatnej [w innym przekładzie: Maska Czerwonego Moru], Morderstwo na Rue Morgue, Studnia i wahadło) M. Twain, Książę i żebrak E. Hemingway, Stary człowiek i morze
Efekty uczenia się:	Znajomość podstawowych zagadnień i wybranych utworów literatury amerykańskiej od XVII do XX w. Umiejętność wyodrębniania okresów historycznoliterackich w dziejach literatury amerykańskiej. Znajomość twórczości wybranych przedstawicieli literatury amerykańskiej, umiejętność interpretowania zjawisk historycznoliterackich.
Metody i kryteria oceniania:	Test pisemny ( na ocenę) ze znajomości treści przekazywanych w czasie zajęć oraz lektur z listy. Test odbywa się w ramach ostatnich zajęć w semestrze. Oceny pozytywne nie podlegają dalszej weryfikacji.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.