Wolność słowa w sieci

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0400-PS2-2WSS
Kod Erasmus / ISCED:	09.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Wolność słowa w sieci
Jednostka:	Instytut Filologii Polskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	specjalnościowe
Założenia (opisowo):	Student powinien dysponować ogólną wiedzą na temat funkcjonowania Internetu, powinien umieć poruszać się w nim, wyszukiwać potrzebne do zajęć informacje.
Tryb prowadzenia przedmiotu:	w sali
Skrócony opis:	Celem przedmiotu jest przekazanie studentowi wiedzy na temat prawnych, etycznych i kulturowych granic swobody wypowiedzi w sieci. Zajęcia będą służyły zapoznaniu studentów zarówno z przypadkami nadużywania wolności słowa, jak też cenzurowania treści w nowych mediach. Problematyka wolności słowa w sieci zostanie pokazana w perspektywie historycznej, na tle wcześniejszych przemian cywilizacyjnych - zwłaszcza "rewolucji Gutenberga".
Pełny opis:	Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: fakultatywny Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo Rok studiów/semestr: II rok filologii polskiej, II stopień, semestr Wymagania wstępne: - Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenie zajęć: 15, konwersatorium Metody dydaktyczne: heureza, elementy wykładu, prezentacja, dyskusja Punkty ECTS: 1 Bilans nakładu pracy studenta: uczestnictwo w zajęciach - 14 godz., konsultacje - 1 godz.; zapoznanie się z lekturami - 14; przygotowanie prezentacji - 10; przygotowanie pracy zaliczeniowej - 4 godz. Wskaźniki ilościowe: zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela 15 godz. (0,5 ECTS), zajęcia praktyczne 14 godz. (0,5 ECTS) Treści merytoryczne przedmiotu: 1. Fenomen społeczeństwa informacyjnego/społeczeństwa wiedzy. 2. Wolna kultura: wartości i ograniczenia ➢ Prawo autorskie w społeczeństwie informacyjnym ➢ Wolne licencje ➢ Domena publiczna 3. Swoboda wypowiedzi w polskim i europejskim porządku prawnym Swoboda wypowiedzi w systemie europejskim (art.10 Europejskiej Konwencji Praw Człowieka i orzecznictwo Europejskiego Trybunału Praw Człowieka). Wolność wypowiedzi w polskim porządku prawnym (granice wolności słowa w Konstytucji RP). 4. Wolność słowa w Internecie - ograniczenia. 5. Analiza przypadków cenzurowania treści w Internecie.
Literatura:	M. d'Ancona, Postprawda, Warszawa 2018; M. Castells, Społeczeństwo sieci, Warszawa 2008; domena publiczna - troska o prawa podstawowe?, red. P. Fajgielski, P. Potakowski, Lublin 2013; T. Goban-Klas, P. Sienkiewicz, Społeczeństwo informacyjne: szanse, zagrożenia, wyzwania, Kraków 1999; Marian Golka, Czym jest społeczeństwo informacyjne?, „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny” 2005, z. 4; Internetowa kultura obrażania?, red. K. Krejtz, Warszawa 2012; P. Łada, Sztuka a prawo autorskie. Wybrane zagadnienia, Warszawa 2014; M.L. Nijakowski, Mowa nienawiści w świetle teorii dyskursu, w: Analiza dyskursu w socjologii i dla socjologii, red. A. Horolets, Toruń 2008; M. Waszak, Postprawda i fake news czy weryfikacja treści i źródeł informacji?, "Reflkelsje" 2017, nr 16, http://refleksje.amu.edu.pl/wp-content/uploads/2018/07/re_2017_16_12.pdf.
Efekty uczenia się:	KA7_WK2; KA7_UWKOU1; KA7_KK02; KA7_KK03
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie na ocenę, ocenianie ciągłe: obecność na zajęciach, aktywność, wykonanie zadań indywidualnych (prezentacje), praca zaliczeniowa.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.