Prawna ochrona pokrzywdzonego

fakultatywne

Prawo karne, cz. I - Nauka o przestępstwie 0700-KN1-2PKP
Typologia przestępstw 0700-KN2-1TPR

Założeniem i celem przedmiotu jest zapoznanie studenta ze międzynarodowymi standardami ochrony praw ofiar przestępstw oraz ich realizacją w prawie polskim, a także umiejętne wykorzystanie zdobytej wiedzy w przyszłej pracy.

W ramach przedmiotu uwaga zostanie skoncentrowana na węzłowych zagadnieniach dotyczących ofiary przestępstwa oraz jej pozycji w procesie karnym. Student pozna ewolucję standardów europejskich odnoszących się do praw ofiar przestępstw oraz obowiązujący stan prawny zarówno w świetle prawa krajowego, jak i prawa europejskiego. W trakcie wykładu zostanie przedstawiona problematyka ochrony pokrzywdzonego (świadka) w procesie karnym, przesłuchanie małoletnich ofiar i świadków oraz instytucja mediacji.

1. Definicja i typologie ofiar przestępstw. Rola ofiary w genezie przestępstwa - 2 h

2. Wiktymologiczne uwarunkowania pozycji ofiar przestępstw w procesie karnym - 1 h

3. Ewolucja standardów europejskich odnoszących się do praw ofiar przestępstw- 1 h

4. Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2012/29/UE z dnia 25 października 2012 r. ustanawiająca normy minimalne w zakresie praw, wsparcia i ochrony ofiar przestępstw oraz zastępująca decyzję ramową Rady 2001/220/WSiSW i jej wdrażanie w państwach europejskich - 2 h

5. Mediacja: zasady i znaczenie w procesie karnym - 2h

6. Prawa pokrzywdzonego jako strony w polskim procesie i prawie karnym- 2h

7. Prawa ochronne pokrzywdzonego/świadka w postępowaniu karny- 2h

8. Problematyka przesłuchiwania małoletnich ofiar i świadków - 2h

9. Kompensacja ofiarom przestępstw- 2h.

Metody dydaktyczne:

Podstawową metodą jest wykład, w trakcie którego następuje analiza aktów prawnych, orzecznictwa oraz literatury. Metody uzupełniające to udział w konsultacjach.

1. C. Kulesza, Wiktymologia procesowa, Temida 2, Białystok 2020

2. E. Bieńkowska, Wiktymologia, Wolters Kluwer 2918.

3. Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2012/29/UE ustanawiająca normy minimalne w zakresie praw, wsparcia i ochrony ofiar przestępstw. Komentarz, red. nauk. E. Bieńkowska, L. Mazowiecka, Warszawa: Lex a Wolters Kluwer business 2014,

4. A. Budzyńska, O. Trocha, Dziecko uczestniczące w postępowaniu karnym, red. nauk. L. Mazowiecka, Warszawa Wolters Kluwer 2015,

5. Nowe środki ochrony i pomocy dla ofiar, red. nauk. L. Mazowiecka, Warszawa Wolters Kluwer 2016.

6. C. Kulesza, P. Starzyński, Postępowanie karne, (§§ 19-21, 38), Warszawa C.H. Beck 2020

Wiedza:

a) ma rozszerzoną wiedzę na temat interdyscyplinarności kryminologii ze względu na szerokie spektrum zjawisk społecznych zarówno na płaszczyźnie krajowej, jak i międzynarodowej

b) ma pogłębioną wiedzę o roli organów i instytucji państwowych (w tym organów ścigania i wymiaru sprawiedliwości), organizacji społecznych i jednostek w rozwiązaniu problemów społecznych

c) zna w sposób pogłębiony instrumenty reakcji prawnej zarówno wobec sprawców, jak i ofiar przestępstw, a także sposoby reagowania przez organy na wyzwania globalne i regionalne w zakresie przestępczości oraz jej następstw

Umiejętności:

a) sprawnie posługuje się normami, w szczególności z zakresu prawa karnego, cywilnego, konstytucyjnego, administracyjnego, gospodarczego, międzynarodowego oraz regułami zawodowymi i etycznymi dotyczącymi pracowników prywatnego lub publicznego sektora bezpieczeństwa

b) potrafi dokonać oceny normatywnej i etycznej zachowań ludzkich w celu rozwiązania konkretnego problemu społecznego

Kompetencje społeczne:

a) potrafi prawidłowo dokonać ilościowej i jakościowej charakterystyki przestępczości

b) potrafi dokonać analizy przyczyn rozwoju przestępczości w wymiarze jednostkowym i społecznym z wykorzystaniem zaawansowanych metod oraz technik analitycznych

Metody dydaktyczne: wykład, konsultacje, analiza tekstów prawnych oraz orzecznictwa,

Formy zaliczenia przedmiotu: egzamin