Przedmiot specjalizacyjny - Dostęp do informacji publicznej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0700-PS5-5PSPKF
Kod Erasmus / ISCED:	10.005 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0421) Prawo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Przedmiot specjalizacyjny - Dostęp do informacji publicznej
Jednostka:	Wydział Prawa
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	specjalizacyjne
Założenia (opisowo):	Przedmiot wykładu stanowi problematyka udostępniania i odmowy udostępniania informacji publicznej w powiązaniu z prawem do uzyskania informacji o środowisku. Opanowanie przez studenta podstaw teorii i umiejętności rozpoznawania w prawie obowiązującym informacji publicznej oraz zasad jej udostępniania
Tryb prowadzenia przedmiotu:	mieszany: w sali i zdalnie
Skrócony opis:	Przedmiot wykładu stanowi problematyka udostępniania i odmowy udostępniania informacji publicznej w powiązaniu z prawem do uzyskania informacji o środowisku.
Pełny opis:	Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: specjalizacyjny Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina: nauki prawne Rok studiów: V (semestr I) Wymagania wstępne: student przed przystąpieniem do nauki przedmiotu powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu wstępu do nauk prawnych oraz prawa administracyjnego (w tym podstawowych instytucji prawnych z tej dziedziny). Powinien również posiadać umiejętności z zakresu obsługi programu LEX w tym wyszukiwania aktów prawnych i orzecznictwa sądowego. Metody dydaktyczne: konwersatorium. Punkty ECTS: 4 Bilans nakładu pracy studenta - udział w konwersatorium 7 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 50 godz. (w tym 5 godz. e-learningu), udział w konsultacjach związanych z zajęciami 41 godz., zaliczenie 2 godz. Razem: 100 godzin, co odpowiada 4 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz. (w tym 5 godz.. e-learning), co odpowiada 2 pkt ECTS. Problematyka wykładu została podzielona na następujące moduły: MODUŁ I. Przedstawienie programu i celu wykładów oraz podstawowych zagadnień z zakresu dostępu do informacji publicznej MODUŁ II. Przedmiot i zakres regulacji ustawy o dostępie do informacji publicznej (Udip) MODUŁ III. (e-learning – 2 godz.) Kazusy (zagadnienia praktyczne) z zakresu Udip Proponowane aktywności: rozwiązywanie zadań testowych – 2 pkt MODUŁ IV. Przedmiot i zakres innych regulacji prawnych w zakresie dostępu do informacji MODUŁ V. (e-learning - 3 godz.) Kazusy (zagadnienia praktyczne) z zakresu dostępu do informacji w regulacjach szczegółowych Proponowane aktywności: rozwiązywanie zadań testowych – 2 pkt MODUŁ VI. Konstytucyjne uwarunkowania dostępu do informacji
Literatura:	P. Sitniewski, Ustawa o dostępie do informacji publicznej. Komentarz Warszawa 2011 P. Sitniewski , Ustawa o dostępie do informacji publicznej, pytania i odppowiedzi. Warszawa 2016 M. Jaśkowska M., Dostęp do informacji publicznych w świetle orzecznictwa Naczelnego Sądu Administracyjnego, Toruń 2002 J. Ciechanowicz-Mclean, Z. Bukowski, B. Rakoczy, Prawo ochrony środowiska, Komentarz, Warszawa 2008
Efekty uczenia się:	K_W03 - ma pogłębioną wiedzę na temat zasad i instytucji z zakresu prawa administracyjnego w części dotyczącej dostępu do informacji oraz procedur sądowych i administracyjnych z tym związanych - weryfikacja test pisemny i zadania w ramach e-learningu K_W08 - zna i rozumie terminologię właściwą dla problematyki informacji publicznej - weryfikacja test pisemny i zadania w ramach e-learningu K_U01 - potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać znaczenia określonych norm prawych oraz wzajemne relacje pomiędzy tymi normami w ramach określonej przepisów dotyczących udostępniania informacji publicznej - weryfikacja test pisemny i zadania w ramach e-learningu K_U05 - prawnie porusza się w systemie polskiego prawa, wykorzystuje normy poszczególnych dziedzin prawa - głównie administracyjnego i konstytucyjnego - do samodzielnego rozwiązywania konkretnych problemów z zakresu informacji publicznej; posiada rozszerzone umiejętności rozwiązywania skomplikowanych problemów praktycznych z zakresu dostępu do informacji publicznej - weryfikacja test pisemny i zadania w ramach e-learningu K_K06 - potrafi samodzielni i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny - weryfikacja test pisemny i zadania w ramach e-learningu
Metody i kryteria oceniania:	test pisemny i zadania w ramach e-learningu. Należy uzyskać określoną ilość punktów (ustalone to zostanie na wykładzie)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.