Instytucjonalne formy opieki i wychowania

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	0800-ON1-3GOW
Kod Erasmus / ISCED:	05.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Instytucjonalne formy opieki i wychowania
Jednostka:	Wydział Pedagogiki i Psychologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	- Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi funkcjonowania instytucjonalnych środowisk opiekuńczo – wychowawczych (struktura, funkcje, cele, podstawy prawne instytucji zajmujących się opieką i wychowaniem dzieci i młodzieży) - Przekazanie podstawowej wiedzy o czynnikach warunkujących pracę opiekuńczo – wychowawczą - Ukazanie znaczenia prawidłowej relacji wychowawczej: pomiędzy wychowawcą a wychowankiem - Nabycie umiejętności celowej organizacji różnorodnych form działalności opiekuńczo – wychowawczej, umożliwiających zaspokojenie potrzeb wychowanków.
Pełny opis:	Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: studia niestacjonarne Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy (M_5) Dziedzina i dyscyplina nauki: pedagogika Rok studiów/semestr: III rok I stopnia/ semestr piąty Wymagania wstępne: Znajomość zagadnień z następujących obszarów: pedagogika rodziny, teoretyczne podstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej, prawodawstwo opiekuńcze, psychologia społeczna i wychowawcza. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenie zajęć: wykład - 10; ćwiczenia - 16 Metody dydaktyczne: wykład z prezentacją multimedialną, praca indywidualna, praca w grupach, dyskusja, analiza tekstów. Punkty ECTS: 4 Bilans nakładu pracy studenta: Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: Udział w wykładach – 10 godzin Udział w ćwiczeniach – 16 godzin Konsultacje z nauczycielem akademickim – 24 godziny Razem: 50 godzin Samodzielna praca studenta: Przygotowanie do ćwiczeń – 15 godzin Przygotowanie prezentacji – 30 godzin Przygotowanie do egzaminu – 25 godzin Razem: 70 godzin OGÓŁEM: 120 godzin Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami Liczba godzin: -wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 50 h, min 25 = 2 ECTS, max 30 = 1,67 ECTS -o charakterze praktycznym: 70h; min 25 = 2,8 ECTS, max 30 = 2,33 ECTS
Efekty uczenia się:	Student: 1. Ma elementarną wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach opiekuńczo – wychowawczych oraz zachodzących między nimi relacjach. 2. Ma podstawową wiedzę o strukturze i funkcjach systemu edukacji; celach, podstawach prawnych, organizacji i funkcjonowaniu różnych instytucji opiekuńczo – wychowawczych. 3. Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności pedagogicznej, zwłaszcza w kontekście funkcjonowania instytucjonalnych form opieki i wychowania. 4. Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z działalnością opiekuńczo – wychowawczą. 5. Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania opiekuńczo – wychowawcze i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie.
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie na ocenę. Forma zaliczenia ćwiczeń: aktywność, prezentacja. Forma zaliczenia wykładu: egzamin pisemny. 51% punktów uzyskanych przez studenta z zaliczenia jest niezbędne do uzyskania przez niego oceny pozytywnej z przedmiotu

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.