3. Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych
4.Zna mechanizmy rządzące zjawiskami społecznymi
5.Posiada przekonanie o potrzebie, sensie i wartości podejmowania działań socjalnych w środowisku społecznym.
6. Jest wolny od uprzedzen i stereotypów społecznych dotyczących postrzegania i rozumienia osób o odmiennym położeniu społecznym. Nabywa umiejętności związane z prezentowaniem własnych pomysłów, poglądów, wątpliwości i je uzasadniać, odwołując się do dorobku danych autorów.
.
|