Historia społeczna Europy

kierunkowe
obowiązkowe

Celem przedmiotu jest ukazanie politycznych, społeczno-gospodarczych i kulturalnych procesów w Europie w okresie od średniowiecza do czasów dzisiejszych. Zrozumienie głównych etapów kształtowania się cywilizacji europejskiej, zarówno na poziomie procesów politycznych i gospodarczych jak i na poziomie myśli społecznej ukazując rolę systemów demokratycznych oraz wolnego rynku, a także znaczenia rozwoju nauki i nowoczesnych technologii.

w sali

Granice geograficzne Europy w ujęciu historycznym. Periodyzacja dziejów Europy.

Podział Europy na wschodnią i zachodnią oraz środkową.

Oświecenie. Rola miast i wspólnot wiejskich. Rewolucja Francuska.

Europa napoleońska – napoleoński porządek prawny.

Ruch robotniczy i emancypacja klas.

Społeczeństwo Europy XIX wieku.

Kwestie narodowe w XIX wieku. Wojna 1914-1918.

Społeczeństwo i gospodarka w latach 1918-1939.

Komunizm i faszyzm.

II wojna światowa, Holocaust, przesiedlenia ludności.

Zimna wojna. Kultura i życie społeczne w Europie Zachodniej i Wschodniej.

Pierestrojka. Solidarność. Przemiany w Europie po roku 1989. Brexit.

Profil studiów -praktyczny;

Forma studiów - stacjonarne;

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy;

Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne; Rok studiów i semestr - 1/I;

Wymagania wstępne - matura;

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 h wykładów, ćwiczenia - 30 h;

Metody dydaktyczne - wykład z wykorzystaniem rzutnika multimedialnego i prezentacji MS Power Point.

Punkty ECTS - 8 ECTS;

Bilans nakładu pracy studenta: udział w wykładach - 30 h; przygotowanie do testu - 48 h; przygotowanie do zaliczenia - 42 h; zaliczenie - 2 h; razem 122 h.

Wskaźniki ilościowe - 1. wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 30 h, co odpowiada 1 ECTS; 2. o charakterze praktycznym - 92 h, co odpowiada 3 ECTS.

1. Davies N., Europa: Rozprawa historyka z historią, Kraków 2006 (lub wcześniejsze wydanie);

2. Kłoczowski J., Nasza Tysiącletnia Europa, Warszawa 2010.

3. Kengor P., Ronald Reagan i obalenie komunizmu, Warszawa 2007.

4. Sczaniecki M., Powszechna historia państwa i prawa, Warszawa 1992

5. Współczesna Europa w procesie zmian. Wybrane problemy, pod redakcją J. Polakowskiej-Kujawy, Warszawa 2006;

6. Teczka Hitlera, pod redakcją H. Eberliego i M. Uhla, Warszawa 2005.

7. Korboński S., Polskie Państwo Podziemne, Bydgoszcz b.r.

8. Wołkonowski J., Wymiar sprawiedliwości Polskiego Państwa Podziemnego na Wileńszczyźnie w latach drugiej wojny światowej, (w:) Miscellanea historicco-iuridica, Tom 5, Białystok 2007, s. 121-138.

9. Wołkonowski J., Okręg Wileński Związku Walki Zbrojnej-Armii Krajowej 1939-1945, Warszawa 1996.

Wiedza

K1A_W02 zna podstawowe założenia i terminologię właściwą naukom prawnym, politycznym, ekonomicznym oraz w sferze nauk o kulturze i filozofii, dysponuje wiedzą w zakresie ich wzajemnych relacji oraz właściwych im więzi społecznych;

K1A_W07 dysponuje podstawową wiedzą w zakresie współczesnych stosunków społecznych, kulturowych, wyznaniowych i etnicznych, zna ich prawno-polityczne oraz cywilizacyjne i filozoficzne podłoże i uwarunkowania;

K1A_W09 ma podstawową wiedzę w zakresie statusu jednostki we współczesnym świecie, zna jej prawa oraz rolę jako twórcy systemów prawnych, ekonomicznych czy politycznych z uwzględnieniem aspektów kulturowych i filozoficznych;

Umiejętności

K1A_U04 potrafi prawidłowo ocenić przebieg określonych procesów politycznych i gospodarczych, rozumie ich istotę i dostrzega ich przyczyny, efekty i znaczenie oraz wewnętrzne i zewnętrzne uwarunkowania;

K1A_U05 w oparciu o zdobytą wiedzę potrafi identyfikować potencjalne możliwości rozwiązywania problemów natury prawnej, ekonomicznej, politycznej czy kulturowej i proponować sposoby ich rozwiązania;

K1A_U06 potrafi formułować wnioski co do możliwych perspektyw rozwoju określonych procesów prawnych, politycznych i ekonomicznych, dostrzega ich uwarunkowania;

K1A_U07 potrafi samodzielnie formułować oceny i wnioski odnośnie aktualnych zjawisk kulturowych, potrafi je właściwie interpretować oraz dostrzega ich powiązania ze sferą prawa, polityki i gospodarki;

K1A_U10 potrafi, w ramach zdobytej wiedzy, analizować, komentować i interpretować aktualne procesy i zjawiska społeczne osadzając je w kontekście prawnym, politycznym, ekonomicznym czy kulturowym; potrafi prognozować ich dalszy rozwój.

Kompetencje społeczne

K1A_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie;

K1A_K06 potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności.

Wykłady są przygotowane jako prezentacje w Ms PowerPoint (na każdy wykład 20-40 slajdów), które po wykładzie są udostępniane drogą elektroniczną dla studentów.

Podczas wykładów wykorzystywane są teksty źródłowe oraz mapy (ukazujące procesy polityczne) i wykresy (ukazujące procesy gospodarcze).

Po pierwszych 8 wykładach (pp 1-8) studenci składają 30 minutowy kolokwium testowy (30 pytań wielokrotnego wyboru).

Z drugiej części wykładów jest egzamin ustny.

Ocena końcowa jest średnią z kolokwium testowego, z ćwiczeń i egzaminu ustnego z drugiej części.

Brak