Chemia śladów kryminalistycznych

obowiązkowe

Student powinien posiadać podstawową znajomość technik mikroskopowych oraz analitycznych, m. in. chromatografii, spektroskopii, spektrometrii mas. Powinien znać sposoby i zasady przygotowywania próbek do badań różnymi technikami, umieć analizować wyniki badań. Student powinien ukończyć z wynikiem pozytywnym przedmioty: Chemia sądowa, Metody instrumentalne w analizie kryminalistycznej oraz Analizę chromatograficzną.

w sali

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z rodzajami śladów kryminalistycznych, specjalnościami chemicznymi, sposobem opisywania śladów i pobierania prób do badań oraz doborem odpowiednich technik badawczych, w tym analitycznych w zależności od kontekstu zagadnienia w sprawie karnej. Przedstawione zostaną zasady wnioskowania w oparciu o uzyskane wyniki.

Wykład ma za zadanie zapoznanie studentów z podziałem chemicznych śladów kryminalistycznych, zasadami pobierania prób do badań laboratoryjnych, wymaganiami i tokiem badań, wnioskowaniem, odniesieniem do obowiązujących aktów prawnych oraz zasadami sporządzania opinii na przykładzie konkretnych spraw.

Konwersatorium ma na celu ćwiczenie na przykładach toku postępowania z chemicznymi śladami kryminalistycznymi oraz opracowanie wniosków i ich dyskusję.

Podczas laboratorium ćwiczone są umiejętności badania wybranych śladów oraz sporządzanie raportów z czynności w oparciu o założenia wstępne dla poszczególnych przypadków kryminalnych.

Chemia śladów kryminalistycznych

profil studiów ogólnoakademicki,

Studia stacjonarne

Przedmiot obowiązkowy

Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina: nauki chemiczne

I rok, 2 semestr studiów II stopnia,

Wymagania wstępne: znajomość technik chromatograficznych, mikroskopowych, spektroskopowych

Wykład 15 h,

Konwersatorium 15 h,

Laboratorium 30 h,

Konsultacje 10 h

Metody dydaktyczne:

- w ramach wykładu: wykład z elementami aktywizującymi studentów

- w ramach konwersatorium: dyskusja moderowana, praca z tekstem, prezentacja

- w ramach laboratorium: ćwiczenia praktyczne

3 punkty ECTS

Bilans nakładu pracy studenta:

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 67,5 godzin, co odpowiada 2,7 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 15 godz., co odpowiada 0,3 pkt ECTS.

1. Houck M. M., Forensic Chemistry, wyd. Elsevier, 2015

2. Wilk D. Nowoczesne metody fizykochemii kryminalistycznej w procesie karnym. Zagadnienia wybrane., Wyd. JAK, Kraków, 2018

3. Krawczyk S. W., Profilowanie narkotyków, Wyd. CLK KGP, 1998

Literatura uzupełniająca:

Skoog D., West D. M., Crouch S. R. , Holler F.J., Chemia analityczna, wyd. PWN, 2023

Analityka Sądowa, pod red. Kościelniak i in., wyd. PWN , 2022

Krawczyk S. W., Chromatografia gazowa w kryminalistyce, Wyd. CLK KGP, 1999 r.,

Stepnowski P., Synak E., Szafranek B., Kaczyński Z. Techniki separacyjne. Wydawnictwo UG 2011

Kęcki Z., Podstawy spektroskopii molekularnej, PWN 1998

Wąs-Gubała J., Włókno jako ślad kryminalistyczny, wyd. IES, 2000

Caddy B. Forensic Examination of Glass and paint, Taylor&Francis, 2001 r.

Witkiewicz Z., Wardencki W., Chromatografia gazowa teoria i praktyka, Wyd. PWN, 2018

IFSA, MINIMUM REQUIREMENTS FOR IDENTIFICATION OF SEIZED DRUGS, version 2 (online)

Publikacje w Problems of Forensic Science (wyd. IES Kraków) oraz w Problemach Kryminalistyki (wyd. CLKP Warszawa)

Student:

Wiedza:

P7S_WG1 W pogłębionym stopniu wyjaśnia fakty, obiekty i zjawiska obejmujące zaawansowaną wiedzę, z zakresie chemii kryminalistycznej i sądowej, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku

P7S_WG2 stosuje wybrane zagadnienia w zakresie matematyki i chemii pozwalającą na rozumienie zjawisk i procesów chemicznych niezbędnych w zakresie studiowanego kierunku

P7S_WG7 Wyjaśnia podstawowe metody analizy instrumentalnej związków nieorganicznych i organicznych, zna techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych problemów analitycznych z zakresu studiowanego kierunku.

Umiejętności:

P7S_UW1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim; integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, oraz formułować wnioski

P7S_UW3 potrafi integrować wiedzę z zakresu chemii, oraz prawa i kryminalistyki przy formułowaniu i rozwiązywaniu problemów i zadań projektowych z zakresu studiowanego kierunku

P7S_UW6 potrafi dokonać wyboru właściwych metod i narzędzi w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych do rozwiązywania zadań analitycznych oraz badawczych w tym również nietypowych, charakterystycznych dla chemii kryminalistycznej i sądowej

Kompetencje:

P7S_KK1 jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

P7S_KO2 jest gotów do przyjmowania odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania, związaną z pracą zespołową

Wykład: egzamin w formie pisemnej

konwersatorium: zaliczenie kart pracy oraz obecność na zajęciach

laboratorium: obecność na zajęciach, wykonanie wszystkich przewidzianych w programie ćwiczeń, złożenie pisemnych sprawozdań oraz zaliczenie teoretyczne wszystkich przewidzianych w programie ćwiczeń w formie ustnej lub pisemnej.

Kryteria oceniania:

Warunkiem niezbędnym przystąpienia do egzaminu pisemnego jest zaliczenie z wynikiem pozytywnym laboratorium i konwersatorium.

Warunkiem zaliczenia wykładu jest uzyskanie 51% poprawnych odpowiedzi z egzaminu pisemnego

Kryteria oceny pisemnych prac zgodne z obowiązującym Regulaminem studiów UwB.

Warunkiem zaliczenia konwersatorium jest obecności studenta na zajęciach (dopuszczalna jedna nieobecność, która wymaga uzupełnienia kart pracy), pozytywna ocena kart pracy (60% oceny), praca zespołowa (20% oceny) oraz aktywność (20% oceny).

W kartach pracy ocenie podlega: prawidłowa treść merytoryczna, poprawny wynik zadania, właściwe wnioskowanie, czytelność i jasność zapisów, terminowość oddania kart.

W pracy zespołowej ocenie podlega: komunikacja w zespole, sposób rozdziału zadań, rozwiązywanie konfliktów, wkład członków zespołu w wynik pracy.

Możliwe jest wprowadzenie elastycznych form zaliczenia w porozumieniu z wykładowca - student zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego, przy czym warunki takie powinny być ustalone na początku cyklu nauczania.