Techniki komputerowe

obowiązkowe

Student powinien posiadać zakres umiejętności informatycznych na poziomie podstawowym uzyskane w trakcie nauki w szkole ponadpodstawowej.

w sali

W trakcie zajęć student zostaje przygotowany do korzystania z programów komputerowych. Program zajęć obejmuje poznanie programów służących edytowaniu tekstów, tworzeniu prezentacji, wykresów oraz rycin, a także uczy poprawnego korzystania z zasobów internetu, w tym korzystania z platform internetowych do nauczania i komunikacji zdalnej.

Kierunek studiów: biologia

Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy, moduł podstawowy

Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, dyscyplina informatyka (1,5 ECTS), nauki biologiczne (0,5 ECTS).

Rok studiów/semestr: I rok /I semestr (zimowy)

Wymagania wstępne: student powinien posiadać podstawowy zakres wiadomości z zakresu obsługi komputera

Liczba godzin zajęć dydaktycznych: laboratorium – 30 godz.

Metody dydaktyczne: pokaz, samodzielna praca z komputerem, konsultacje

Punkty ECTS: 2

Bilans nakładu pracy studenta i wskaźniki ilościowe:

Ogólny nakład pracy studenta związany z zajęciami: 50 godz.

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 32 godz., w tym:

1) udział w wykładach: 0 godz.

2) udział w zajęciach pozawykładowych: 30 godz.

3) udział w konsultacjach/zaliczeniach/egzaminach: 2 godz.

Praca własna studenta (przygotowanie się do zajęć/zaliczeń/egzaminów): 18 godz.

1. CorelDRAW. 2020. Przewodnik.

https://manuals.corel.sklep.pl/CorelDrawGS2020/CorelDRAW_2020_Win_podrecznik.pdf

2. CorelDRAW Graphics Suite. 2020. Podręcznik „Szybki start”.

https://manuals.corel.sklep.pl/CorelDrawGS2020/CorelDRAW_Graphics_Suite_2020_WIN_podrecznik_szybki_start.pdf

3. Jaronicki A. ABC MS Office 2010 PL. Wyd. Helion, Gliwice. https://docplayer.pl/6449503-Abc-ms-office-2010-pl.html

4. Pawluk J., Koszowska A. 2021. Fotografia cyfrowa. Obsługa programu GIMP. Materiały dla osób prowadzących zajęcia komputerowe w bibliotekach. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, Warszawa.

https://mat.ug.edu.pl/~akarpowi/gimp%20ksiazka.pdf

5. Sokół M. 2005. Podstawy obsługi komputera. Ilustrowany przewodnik. Wyd. Helion, Gliwice. https://pdf.helion.pl/pobko3/pobko3.pdf

6. Singleton G. R. 2005, 2006. OpenOffice.org User Guide for Version 2.x. https://www.openoffice.org/documentation/manuals/OOo2.x/user_guide2_draft.pdf

7. Wróblewski P. 2016. ABC komputera. Wydanie X. Helion, Gliwice. https://pdf.helion.pl/abck10/abck10.pdf

Wiedza:

1. Student zna i rozumie podstawowe narzędzia statystyczne i informatyczne niezbędne do opisu procesów przyrodniczych, najważniejsze prawa matematyczne, chemiczne i fizyczne będące postawą procesów biologicznych: KA6_WG8

Umiejętności:

2. Student potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami statystycznymi i technikami informatycznymi w celu analizy danych dotyczących doświadczeń i zjawisk: KA6_UW5

3. Student potrafi wykorzystać techniki multimedialne w celu prezentacji wyników badań, opinii i teorii naukowych: KA6_UW6

Kompetencje społeczne:

4. Student jest gotów do poszanowania pracy własnej i innych członków zespołu: KA6_KR3

Weryfikacja i ocena osiągniętych przez studenta efektów uczenia się następuje w trakcie zajęć, poprzez ocenę zadań wykonywanych przez niego w czasie zajęć oraz w trakcie końcowego praktycznego zaliczenia na ocenę.

Ilościowe kryteria oceny osiągnięć weryfikowanych za pomocą pisemnych egzaminów i prac zaliczeniowych na Wydziale Biologii zgodne z § 23 ust. 6 Regulaminu Studiów Uniwersytetu w Białymstoku z 26.06.2019 r.