Drukuj sylabusPNJF3 - umiejętności łączone 1
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 340-HF1-3PUL |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.001
|
| Nazwa przedmiotu: | PNJF3 - umiejętności łączone 1 |
| Jednostka: | Wydział Filologiczny |
| Grupy: |
3L stac. I st. studia filologii jęz.francuskiego stosow.z hiszp. - przedmioty obowiązkowe Język francuski stos. z hiszpańskim 3 rok sem.letni 1 stopień Język francuski stos. z hiszpańskim 3 rok sem.zimowy 1 stopień |
| Punkty ECTS i inne: |
4.00
|
| Język prowadzenia: | francuski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Założenia (opisowo): | Umiejętności nabyte na zajęciach z PNJF1 oraz PNJF2. |
| Tryb prowadzenia przedmiotu: | w sali |
| Skrócony opis: |
Zajęcia należą do grupy zajęć PNJF 3 Celem przedmiotu jest doskonalenie umiejętności mówienia i rozumienia dokumentów dźwiękowych w języku francuskim(poziom B2/C1). Proponowanie ćwiczeń leksykalno-stylistycznych zmierzających do wzbogacenia słownictwa i struktur gramatycznych. Studentka/student powinna/powinien w jasny sposób prezentować swój punkt widzenia podczas organizowanych dyskusji (argumentacja) wykazując się przy tym umiejętnością skonstruowania części wstępnej i konkluzji. Umiejętności studentki/studenta powinny odpowiadać poziomowi C1. |
| Pełny opis: |
Zajęcia należą do grypy zajęć PNJF 3 profil studiów – ogólnoakademicki forma studiów – stacjonarne rodzaj przedmiotu – obowiązkowy (MK_1) dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne rok studiów/sem. – III / 5 wymagania wstępne – Zaliczony egzamin z PNJF 2 liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godz. / ćwiczenia metody dydaktyczne –metoda problemowa, dyskusja moderowana, punkty ECTS – 4 ECTS bilans nakładu pracy studenta : udział w zajęciach - 60 godz. udział w konsultacjach związanych z zajęciami : 5 godz. przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 65 godz. / Razem: 130 godzin /4 ECTS Wskaźniki ilościowe : nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 65 godz. / 2ECTS nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 65 godz.,/ 2 ECTS |
| Literatura: |
Alter Ego 4 +, podręcznik i ćwiczenia, Marine Antier, Catherine Dollez, Hachette, 2011, |
| Efekty uczenia się: |
Zajęcia należą do grypy zajęć PNJF 3. Wiedza: 1. Student ma uporządkowaną wiedzę na temat systemu morfo-syntaktycznego na poziomie B2/C1. (KP6_WG1)/ zaliczenie cząstkowe 2. Student zna różne techniki argumentacji pisemnej i ustnej. (KP6_WK1) / zaliczenie cząstkowe 3. Student ma wiedzę na temat różnych rejestrów i różnic w ich wymowie (język potoczny, język standardowy, język oficjalny). (KP6_WG1)/ wypowiedź ustna Umiejętności: 1.Student zna różnorodne style wypowiedzi i rejestry języka. KP6_UK5/ debata 2.Student potrafi zrozumieć dłuższe wypowiedzi ustne. KP6_UK5/ debata 3.Student potrafi dobrać właściwy zestaw argumentów do danego tematu wypowiedzi. KP6_UK5/ debata 4.Student potrafi dokonać analizy wypowiedzi ustnej, także obejmującej słownictwo specjalistyczne. KP6_UK5/ debata 5.Student potrafi zabrać głos w debacie na tematy z życia społecznego, politycznego, kulturalnego, popularnonaukowe… KP6_UK5/ debata Kompetencje społeczne: 6.Student potrafi współpracować w grupie i kierować pracą zespołu KP6_UO1/ praca w grupach 7.Student rozumie wagę i wartość różnorodności kulturowej, światopoglądowej, ze względu na wiek, pochodzenie, orientację psychoseksualną itd. oraz znaczenie dyskusji na tematy różnorodności KP6_KO4/ debata |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenia pisemne i ustne na poziomie B2/ C1 |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-06-30 |
 
PN WT ŚR CZ LAB
PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest doskonalenie umiejętności mówienia, rozumienia (tekstu dźwiękowego) w języku francuskim(poziom B2/ C1). Student powinien w jasny sposób prezentować swój punkt widzenia podczas organizowanych dyskusji (argumentacja), wykazując się przy tym umiejętnością skonstruowania części wstępnej i konkluzji. Doskonalenie rozumienia tekstu mówionego oraz jego poprawnego zapisu ze słuchu (dyktando). Umiejętności studenta powinny odpowiadać poziomowi C1. |
|
| Pełny opis: |
Ćwiczenia poświęcone są: Rozwijanie różnych sprawności językowych ( mówienie, słuchanie). Znajomość różnych typów tekstów. Analiza dokumentów audio-wizualnych o charakterze argumentacyjnym lub będących czynnikiem do dyskusji, pod kątem leksykalnym, gramatycznym i rozumienia treści. Rozwijanie umiejętności stosowania poprawnych struktur języka francuskiego w mowie. Znajomość różnych rejestrów języka. Ćwiczenia z rozumienia ze słuchu, dyktanda. Udział w ćwiczeniach:150 godz. Przygotowanie do zajęć, odrabianie prac domowych, opracowywanie referatów, pisanie prac: 90 godz. Przygotowanie do egzaminu: 30 godz. Udział w konsultacjach: 30 godz. Razem: 300 |
|
| Literatura: |
Alter Ego 4 +”, Marine Antier, Catherine Dollez, Hachette, 2011, „Le vocabulaire français”, René Charles, Sylvie Steelandt, coll. Repères pratiques, Nathan, 2006 ; „Les difficultés du français, dictionnaire”, Michel Braud, C&D, 1993 ; „Le vocabulaire”, Sabrinelle Bédrane, coll. Profil pratique, Hatier, 1995 ; „S’exprimer avec logique”, Anne-Simone Dufief, coll. Profil pratique, Hatier, 1995 ; „Les méthodes du français”, D. Labouret, A. Meunier, Bordas, 1994 ; „Le dico français/français”, Ph. Vandel, éd. J.-C. Lattès, 1993 « ORTHOGRAPHE, GRAMMAIRE, CONJUGAISON », F. Brunel et A. Valette, Armand Colin, 1993 ; 300 dictées progressives commentéesM. Grevisse, Duclot, 1982 ;Exercices de grammaire et de lexique à la base de 200 verbes français. Cours de perfectionnement, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Kraków 1999.. Artykuły z prasy francuskiej, np. Le Point, Le Nouvel Observateur etc. |
|
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (w trakcie)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-30 |
PN WT LAB
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Aleturowicz, Sara Moroz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Celem przedmiotu jest doskonalenie umiejętności mówienia, rozumienia (tekstu dźwiękowego) w języku francuskim(poziom B2/ C1). Student powinien w jasny sposób prezentować swój punkt widzenia podczas organizowanych dyskusji (argumentacja), wykazując się przy tym umiejętnością skonstruowania części wstępnej i konkluzji. Doskonalenie rozumienia tekstu mówionego oraz jego poprawnego zapisu ze słuchu (dyktando). Umiejętności studenta powinny odpowiadać poziomowi C1. |
|
| Pełny opis: |
Tematyka i problematyka nagrań, tekstów, dyskusji i wszelkich wypowiedzi ustnych określona w poszczególnych rozdziałach Alter Ego+ 3. |
|
| Literatura: |
Alter Ego 4 + podręcznik i ćwiczenia Marine Antier, Catherine Dollez, Hachette, 2011, |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
