Seminarium licencjackie

obowiązkowe
seminaria licencjackie

Student posiada wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii w systemie nauk humanistycznych; zna podstawową terminologię nauk filologicznych; ma podstawową wiedzę na temat złożonego charakteru języka oraz jego historycznej zmienności, a także na temat związku nauk filologicznych z innymi dyscyplinami; ma usystematyzowaną wiedzę ogólną z zakresu językoznawstwa.

Ponadto, student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności w zakresie literaturoznawstwa; potrafi dokonać analizy językowej zebranego materiału badawczego; potrafi biegle posługiwać się językiem rosyjskim na poziomie C1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego; potrafi napisać w języku rosyjskim tekst odpowiadający podstawowym wymaganiom.

1. Zapoznanie studentów z oczekiwaniami i wymogami dotyczącymi pisania pracy dyplomowej.

2. Przygotowanie studentów do świadomego wyboru tematu pracy dyplomowej, dyskusja i refleksja nad tematami i treścią prac osób uczestniczących w seminarium.

3. Wskazanie kierunku poszukiwań badawczych oraz zasugerowanie pierwszych pozycji bibliograficznych, które będą punktem wyjścia do dalszej samodzielnej pracy.

4. Przygotowanie studentów do analizy zebranego materiału i omówienie napisanych przez studentów fragmentów prac.

5. Napisanie i złożenie pracy dyplomowej.

w sali

Celem przedmiotu jest teoretyczne i metodologiczne przygotowanie do samodzielnej pracy nad rozprawą naukową z wybranej dziedziny językoznawstwa lub literaturoznawstwa; opanowanie umiejętności formułowania krytycznej analizy i interpretacji materiału źródłowego na podstawie zdobytej wiedzy teoretycznej; przygotowanie do pracy nad syntetyczną rozprawą z wybranej dziedziny językoznawstwa lub literaturoznawstwa; wykazanie się umiejętnością zbierania, selekcjonowania, klasyfikowania materiałów oraz opracowywania uzyskanych wyników; napisanie pracy licencjackiej na wybrany temat.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy - MK_29

Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne; językoznawstwo

Rok studiów: III

Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60h

Metody dydaktyczne: ćwiczenia przedmiotowe, warsztaty grupowe, dyskusja, konsultacje, praca w archiwach i bibliotekach.

Punkty ETCS: 21

Bilans nakładu pracy studenta:

Udział w seminariach: 30 x 2 = 60 h (2 ETCS)

Udział w konsultacjach: 12,5 x 1 = 12,5 h (0,4 ETCS)

Przygotowanie teoretyczne do zajęć: 30 x 11 = 330 h (11 ETCS)

Pisanie pracy licencjackiej: 195 h (6,6 ETCS)

Przygotowanie do egzaminu licencjackiego i uczestnictwo w nim: 30 h (1 ETCS)

Razem: 630 h (21 ETCS)

Przykładowa literatura przedmiotu:

- Ю.А. Владимиров, Как написать дипломную работу?, Москва 2000.

- T.T. Kaczmarek, Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską, Warszawa 2005.

- U. Eco, Jak napisać pracę dyplomową? Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.

Literatura szczegółowa związana jest z tematyką pracy licencjackiej.

Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie:

- utwory, zjawiska i procesy literackie oraz teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi KA6_WG3,

- metody analizy i interpretacji tekstów w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych KA6_WG8,

- podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury danego obszaru językowego

KA6_WG10,

- prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania działań związanych z daną kwalifikacją KA6_WK2,

-zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego KA6_WK3,

Student potrafi:

- przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację tekstów literackich zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich

znaczenie w procesie historyczno-kulturowym KA6_UW3,

- przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających

oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym KA6_UW4

- analizować typowe problemy filozoficzne istotne dla nauk z dziedziny humanistycznej KA6_UW5

- dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT) KA6_UW6,

- właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze literaturoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i

syntezy tych informacji KA6_UW8,

- komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu literaturoznawstwa z uwzględnieniem elementów społecznokulturowych KA6_UK3,

- brać udział w debacie w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich KA6_UK4,

- planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole KA6_UO1,

- samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie KA6_UU1,

Student gotów jest do:

- krytycznej oceny posiadanej wiedzy KA6_KK1,

- uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych KA6_KK2,

- uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach KA6_KO5,

- przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych KA6_KR1

Formy zaliczenia przedmiotu:

zaliczenie, zaliczenie na ocenę, egzamin licencjacki

Zaliczenie semestru V na podstawie przygotowanego planu pracy z bibliografią, zebranego materiału badawczego i I rozdziału pracy.

Zaliczenie semestru VI na ocenę z wpisem do indeksu na podstawie złożonej pracy licencjackiej.

Egzamin licencjacki.