Współpraca samorządu terytorialnego z organizacjami pozarządowymi

obowiązkowe specjalistyczne

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami, zasadami, formami i dobrymi praktykami współpracy organizacji pozarządowych z jednostkami samorządu terytorialnego.

Studenci zrozumieją znaczenie działania organizacji pozarządowych w sektorze publicznym, poznają korzyści jakie z tego płyną dla obywateli i prawidłowego funkcjonowania sektora publicznego.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: niestacjonarne

Rodzaj przedmiotu: specjalizacyjny

Rok studiów /semestr: II rok, IV semestr

Wymagania wstępne: student powinien posiadać wiedzę z zakresu prawa administracyjnego

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 7 godz. konwersatorium (w tym 2 godz. zdalnych synchronicznych i 1 godz. zdalne asynchroniczne).

Metody dydaktyczne: metody dialogowe, przeplatane elementami wykładu z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, konsultacje, zajęcia e-learningowe.

Punkty ECTS - 2

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 7 godz. (w tym 2 godz. zdalnych synchronicznych i 1 godz. zdalne asynchroniczne), przygotowanie do zajęć i zaliczenia 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 19,5 godz. Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS.

Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1,0 pkt. ECTS.

Literatura podstawowa:

J. Blicharz, Udział polskich organizacji pozarządowych w wykonywaniu zadań administracji publicznej, Kolonia Limited 2005;

J. Radwanowicz – Wanczewska, Współpraca administracji publicznej z organizacjami pozarządowymi a przeciwdziałanie korupcji (w:) M. Stec, K. Bandarzewski (red.), Unormowania antykorupcyjne w administracji publicznej, Wolters Kluwer 2009;

J. Ruszewski, Umowa jako forma przekazywania organizacjom pozarządowym przez organy administracji publicznej wykonywania zadań publicznych (w:) J. Boć, L. Dziewięcka-Bokun (red.), Umowy w administracji, Kolonia Limited 2008;

M. Wierzbowski (red.), Prawo administracyjne, Wolters Kluwer 2019;

J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Wolters Kluwer 2018.

Literatura uzupełniająca:

Z. Gilowska, D. Kijowski, M. Kulesza, W. Misiąg, S. Prutis, M. Stec, J. Szlachta, J. Zaleski, Podstawy prawne funkcjonowania terytorialnej administracji publicznej w RP, Sam. Teryt. 2002, nr 1–2;

P. Frączak, R. Skrzypiec, Główne mechanizmy korupcjogenne występujące w działalności organizacji pozarządowych (w:) P. Frączak, R. Skrzypiec (red.), Przejrzysta gmina. Organizacje pozarządowe. Korupcja. Raport z badań, Warszawa 2002.

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

- główne tendencje rozwojowe prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) -KA7_WG5,

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:

- komunikować się na tematy związane z prawem administracyjnym (materialnym, ustrojowym i procesowym) ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców (stanowiących odbiorców usług świadczonych przez administrację publiczną, stron postępowań administracyjnych) - KA7_UK1,

- współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach - KA7_UO2

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

- krytycznej oceny prezentowanych zagadnień problemowych z zakresu prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania administracji publicznej - KA7_KK1.

Konwersatorium: obserwacja ciągła podczas zajęć, praca w grupach, ocena aktywności na zajęciach e-learningowych.

Zaliczenie pisemne/ustne z uwzględnieniem wykonania zadań w e-learningu.

W zależności od sytuacji epidemicznej zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.