Seminarium3-Postepowanie karne

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	370-DP3-3SEMPOK
Kod Erasmus / ISCED:	10.901 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Seminarium3-Postepowanie karne
Jednostka:	Wydział Prawa
Grupy:	3L III stopnia studia prawnicze - przedmioty fakultatywne Pr_S3 3 rok SEM. LETNI Pr_S3 3 rok SEM. ZIMOWY
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	seminaria doktoranckie
Skrócony opis:	Seminarium doktoranckie zmierza do przekazania uczestnikowi wiedzy i umiejętności koniecznych do przygotowania i publicznej obrony rozprawy doktorskiej. Jako takie obejmuje zagadnienia metodologiczne, merytoryczne (dyktowane przedmiotem seminarium - prawo karne procesowe) oraz zagadnienia formalne konieczne do przygotowania dysertacji.
Pełny opis:	Forma studiów – stacjonarne Rodzaj przedmiotu – seminarium doktoranckie Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne i nauki prawne. Rok studiów/semestr – rok III/sem. V i VI. Wymagania wstępne – brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych – 24 godz. seminarium doktoranckiego Metody dydaktyczne – seminarium, konsultacje Punkty ECTS – 1,5 Bilans nakładu pracy studenta: - udział w zajęciach - 24 godz. - przygotowanie do zajęć - 13,5 godz. Wskaźniki ilościowe: - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 24 godz., co odpowiada 0,96 ECTS - nakład pracy studenta niewymagający bezpośredniego udziału nauczyciela - 13,5 godz., co odpowiada 0,54 ECTS
Literatura:	Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001 K. Pujer, Przygotowywanie rozprawy doktorskiej. Aspekty teoretyczno-praktyczne, Exante Wydawnictwo Naukowe 2019 A. Kociołek-Pęsa, M. Stępień (red.), Metody i techniki badań socjologiczno-prawnych, (w:) Leksykon socjologii prawa, Warszawa 2013. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Warszawa 2008. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003. E. Glińska, Specyfika metodologiczna nauk społecznych, (w:) B. Poskrobko (red.), Metody badań naukowych z przykładami ich zastosowania, Białystok 2012. J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Gdynia 2002. J. Apanowicz, Metodologiczne elementy procesu poznania naukowego w teorii organizacji i zarządzania, Gdynia 2000. J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych, Poznań 1999. J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2005. S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Warszawa 2010. Z. Ziembiński, Szkice z metodologii szczegółowych nauk prawnych, Warszawa-Poznań 1983 A. Kalisz, Wykładnia i stosowanie prawa wspólnotowego, Warszawa 2007 L. Morawski, Zasady wykładni prawa, Toruń 2006 J. Stelmach, R. Sarkowicz, Filozofia prawa XIX i XX wieku, Kraków 1998 S. Wronkowska, Z. Ziembiński, Zarys teorii prawa, Poznań 1997 J. Wróblewski, Teoria państwa i prawa, PWN 1979. J. Wróblewski, Sądowe stosowanie prawa, Warszawa 1988 M. Zieliński, Wykładnia prawa. Zasady, reguły, wskazówki, Warszawa 2008 M. Zirk-Sadowski, Wprowadzenie do filozofii prawa, Zakamycze 2000
Efekty uczenia się:	WIEDZA, absolwent zna i rozumie: - Wybraną przez siebie gałąź prawa; system wartości, którym dana gałąź prawa ma służyć oraz metodę regulowania stosunków społecznych nią objętych, ma wiedzę wyższego poziomu o zasadach wykładni prawa (w tym z zakresu wybranej dziedziny) oraz argumentacji prawniczej - SD_WG03 - Konstrukcję wybranych instytucji prawnych (ich ewolucję, cele i znaczenie oraz zasady funkcjonowania w praktyce) - SD_WG04 - Orientuje się we współczesnej dyskusji na gruncie prawa, będącej odpowiedzią na wyzwania i dylematy rozwoju współczesnej cywilizacji - SD_WK01 UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi: - W oparciu o adekwatne przesłanki, sformalizować główny cel badań naukowych oraz służące jego realizacji cele szczegółowe; posiada umiejętności dotyczące przygotowania, realizacji i analizy badań naukowych - SD_UO01 KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do: - Krytycznej oceny rezultatów badań własnych i cudzych, prowadzenia polemiki; rozumienia potrzeby nieustannego rozwijania i pogłębiania własnych zawodowych kompetencji, śledzenia najnowszych badań w swojej dziedzinie - SD_KK01 - Uznawania roli badań prawa w pogłębieniu rozumienia w społeczeństwie obecnej rzeczywistości - SD_KK02 - Podtrzymania wagi etyki zawodowej, zachowywania się w sposób profesjonalny oraz współtworzenia etosu zawodowego, uczestniczenia w życiu naukowym i uznania roli etosu nauki w życiu społecznym; prowadzenia badań w sposób niezależny - SD_KR01 - Praktycznego przestrzegania zasad ochrony własności intelektualnej oraz publicznej własności wyników badań naukowych - SD_KR02 - Poczuwania się do odpowiedzialności za stan nauki prawa oraz za stan świadomości prawnej społeczeństwa - SD_KO01 - Podejmowania starań o finansowanie badań naukowych, pozyskiwania środków na projekty naukowe w kraju i za granicą - SD_KO02
Metody i kryteria oceniania:	Przedstawienie analizy wyników przeprowadzonej kwerendy bibliotecznej Omawianie i ocenianie założeń opracowań naukowych przygotowywanych przez doktoranta do publikacji w periodykach (artykuły, glosy) Nauka konstruowania struktury rozprawy. Projektowanie etapów prowadzenia przyszłych badań naukowych Dokonywanie wyboru terenu, doboru próby oraz organizacja przebiegu badań. Prowadzenie dyskusji w zakresie oceny sytuacji kryminalnej w Polsce w oparciu o aktualne wydarzenia w świecie przestępczym i oceny reakcji państwa w tym zakresie. Prowadzenie dyskusji dotyczących zakresu przewidywanych zmian karnoprawnych i ich ocena. Zaprezentowanie rozbudowanego planu rozprawy doktorskiej oraz co najmniej jednego rozdziału teoretycznego. Wskazane aktywności doktoranta oceniane są w ramach zajęć stacjonarnych bądź realizowanych w formie zdalnej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.