Uniwersytet w Białymstoku - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Etyka

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 370-KS1-1ETK
Kod Erasmus / ISCED: 10.001 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Etyka
Jednostka: Wydział Prawa
Grupy: 3L stac.I st.studia kryminologia - przedmioty obowiązkowe
KRYM.Stacj. 1 rok 1 stopnia sem. Zimowy
Punkty ECTS i inne: 2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:

mieszany: w sali i zdalnie
Skrócony opis:

Celem wykładu jest dostarczenie podstawowych informacji dotyczących istoty, założeń i głównych zasad etyki. W ramach wykładu studenci zapoznają się z podstawowymi działami filozofii: metafizyką, epistemologią i etyką. Przyswajają podstawową siatkę terminologiczną tych dyscyplin. Poznają główne koncepcje etyki ogólnej i etyki specjalnej oraz fundamentalne założenia etyki stosowanej i sytuacjonistycznej, a także założenia deontologii zawodowej zawodów zaufania publicznego i wolnych zawodów. Student powinien poznać podstawową terminologię z zakresu siatki pojęciowej etyki i filozofii. Podstawowym założeniem przedmiotu jest zaznajomienie słuchaczy z fundamentalnymi problemami etycznymi współczesności, wypracowanie umiejętności krytycznej analizy wybranych kwestii związanych z istotą i celem ludzkiego życia. Studenci poznają także podstawy etyki stosowanej, ucząc się rozstrzygania dylematów etycznych, które mogą się pojawić w ich przyszłej pracy zawodowej.
Pełny opis:

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów - stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.

Dziedzina: nauki humanistyczne, dyscyplina: filozofia.

Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu, w tym 7 godz. w formie zdalnej.

Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.

Punkty ECTS - 2.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. e-learningu, przygotowanie do zajęć i egzaminu 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 17 godz., egzamin 2 godz. Razem: 59 godzin, co odpowiada 2 pk.t ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1,0 pkt ECTS.
Literatura:

Szyszkowska M., Etyka, Białystok 2010.

Breczko A., Prawo i moralność w teorii i praktyce. Wczoraj i dziś, Białystok 2003.

Ossowska M., Normy moralne. Próba systematyzacji, Warszawa 1985.

Bauman Z., Szanse etyki w zglobalizowanym świecie, Kraków 2007.

Sarnowski S., Fryckowski E., Problemy etyki. Wybór tekstów, Bydgoszcz 1993.

Środa M., Etyka dla myślących, Warszawa 2011.

Saja K., Etyka normatywna. Między konsekwencjalizmem a deontologią, Kraków 2015.

Pietrzykowski T., Etyczne problemy prawa, Warszawa 2011.

Cathcart T., Dylemat wagonika. Czy zrzuciłbyś grubego faceta z kładki? Zagadka filozoficzna,Warszawa 2014.
Efekty uczenia się:

Wiedza: absolwent zna i rozumie rodzaje stosunków społecznych, a także rolę

człowieka w różnych instytucjach i strukturach

społecznych- KP6_WK4; - biologiczno-psychologiczno-społeczne uwarunkowania i skutki zachowań człowieka - KP6_WK6.

Umiejętności: absolwent potrafi formułować i rozwiązywać złożone oraz nietypowe problemy związane procesami prawno-społeczno-polityczno-ekonomicznymi - KP6_UW2.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do: - przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych, a także dbania o dorobek i tradycje zawodu - KP6_KR1; - działania na rzecz interesu publicznego poprzez opracowywanie i inicjowanie programów w zakresie zapobiegania przestępczości oraz patologiom społecznym - KP6_K01.
Metody i kryteria oceniania:

Formy zaliczenia zajęć:

- zasady dopuszczenia do zaliczenia - udział w zajęciach;

- metoda oceniania - ocena na podstawie egzaminu pisemnego w formie odpowiedzi na pytania testowe (test zamknięty jednokrotnego wyboru) z zakresu podanej wcześniej listy zagadnień egzaminacyjnych, z uwzględnieniem wykonania zadań w e-learningu.. Skala ocen od 2 do 5. Dodatkową formą może być uwzględnienie aktywności na zajęciach, którą jest merytoryczny udział w dyskusjach moderowanych w trakcie zajęć.

„W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej”.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/24" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Marta Andruszkiewicz
Prowadzący grup: Marta Andruszkiewicz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:

mieszany: w sali i zdalnie

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Marta Andruszkiewicz
Prowadzący grup: Marta Andruszkiewicz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:

mieszany: w sali i zdalnie
Skrócony opis:

Celem wykładu jest dostarczenie podstawowych informacji dotyczących istoty, założeń i głównych zasad etyki. W ramach wykładu studenci zapoznają się z podstawowymi działami filozofii: metafizyką, epistemologią i etyką. Przyswajają podstawową siatkę terminologiczną tych dyscyplin. Poznają główne koncepcje etyki ogólnej i etyki specjalnej oraz fundamentalne założenia etyki stosowanej i sytuacjonistycznej, a także założenia deontologii zawodowej zawodów zaufania publicznego i wolnych zawodów. Student powinien poznać podstawową terminologię z zakresu siatki pojęciowej etyki i filozofii. Podstawowym założeniem przedmiotu jest zaznajomienie słuchaczy z fundamentalnymi problemami etycznymi współczesności, wypracowanie umiejętności krytycznej analizy wybranych kwestii związanych z istotą i celem ludzkiego życia. Studenci poznają także podstawy etyki stosowanej, ucząc się rozstrzygania dylematów etycznych, które mogą się pojawić w ich przyszłej pracy zawodowej.
Pełny opis:

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów - stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu, w tym 7 godz. e-learningu.

Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.

Punkty ECTS - 2.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. e-learningu, przygotowanie do zajęć i egzaminu 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 17 godz., egzamin 2 godz. Razem: godziny, co odpowiada 2 pk.t ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1,0 pkt ECTS.
Literatura:

Podana w części A sylabusa.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/26" (w trakcie)

Okres: 2025-10-01 - 2026-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Marta Andruszkiewicz
Prowadzący grup: Marta Andruszkiewicz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:

mieszany: w sali i zdalnie
Liczba godzin zajęć zdalnych:

7
Skrócony opis:

Celem wykładu jest dostarczenie podstawowych informacji dotyczących istoty, założeń i głównych zasad etyki. W ramach wykładu studenci zapoznają się z podstawowymi działami filozofii: metafizyką, epistemologią i etyką. Przyswajają podstawową siatkę terminologiczną tych dyscyplin. Poznają główne koncepcje etyki ogólnej i etyki specjalnej oraz fundamentalne założenia etyki stosowanej i sytuacjonistycznej, a także założenia deontologii zawodowej zawodów zaufania publicznego i wolnych zawodów. Student powinien poznać podstawową terminologię z zakresu siatki pojęciowej etyki i filozofii. Podstawowym założeniem przedmiotu jest zaznajomienie słuchaczy z fundamentalnymi problemami etycznymi współczesności, wypracowanie umiejętności krytycznej analizy wybranych kwestii związanych z istotą i celem ludzkiego życia. Studenci poznają także podstawy etyki stosowanej, ucząc się rozstrzygania dylematów etycznych, które mogą się pojawić w ich przyszłej pracy zawodowej.
Pełny opis:

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów - stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu, w tym 7 godz. e-learningu.

Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.

Punkty ECTS - 2.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. e-learningu, przygotowanie do zajęć i egzaminu 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 17 godz., egzamin 2 godz. Razem: godziny, co odpowiada 2 pk.t ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1,0 pkt ECTS.
Literatura:

Podana w części A sylabusa.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2026-10-01 - 2027-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: (brak danych)
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu:

mieszany: w sali i zdalnie
Liczba godzin zajęć zdalnych:

7
Skrócony opis:

Celem wykładu jest dostarczenie podstawowych informacji dotyczących istoty, założeń i głównych zasad etyki. W ramach wykładu studenci zapoznają się z podstawowymi działami filozofii: metafizyką, epistemologią i etyką. Przyswajają podstawową siatkę terminologiczną tych dyscyplin. Poznają główne koncepcje etyki ogólnej i etyki specjalnej oraz fundamentalne założenia etyki stosowanej i sytuacjonistycznej, a także założenia deontologii zawodowej zawodów zaufania publicznego i wolnych zawodów. Student powinien poznać podstawową terminologię z zakresu siatki pojęciowej etyki i filozofii. Podstawowym założeniem przedmiotu jest zaznajomienie słuchaczy z fundamentalnymi problemami etycznymi współczesności, wypracowanie umiejętności krytycznej analizy wybranych kwestii związanych z istotą i celem ludzkiego życia. Studenci poznają także podstawy etyki stosowanej, ucząc się rozstrzygania dylematów etycznych, które mogą się pojawić w ich przyszłej pracy zawodowej.
Pełny opis:

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów - stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu, w tym 7 godz. e-learningu.

Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.

Punkty ECTS - 2.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. e-learningu, przygotowanie do zajęć i egzaminu 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 17 godz., egzamin 2 godz. Razem: godziny, co odpowiada 2 pk.t ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1,0 pkt ECTS.
Literatura:

Podana w części A sylabusa.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet w Białymstoku.
ul. Świerkowa 20B, 15-328 Białystok tel: +48 85 745 70 00 (Centrala) https://uwb.edu.pl kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0-1 (2026-01-26)