Etyka zawodowa funkcjonariuszy organów ścigania

obowiązkowe

w sali

Celem zajęć jest przekazanie wiedzy z zakresu teoretycznych i praktycznych podstaw etyki zawodowej funkcjonariuszy organów ścigania (Policja, Żandarmeria Wojskowa, Centralne Biuro Antykorupcyjne, Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego, Służba Kontrwywiadu Wojskowego, Straż Graniczna, Służba Celno-Skarbowa) ukazującej kwestie rozwiązywania dylematów natury moralno-prawnej występujących w praktyce.

Profil studiów – ogólnoakademicki.

Forma studiów – stacjonarne.

Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy.

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.

Wymagania wstępne – brak.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin wykładu.

Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa.

Punkty ECTS – 2.

Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 10 godz . Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1pkt ECTS.

Literatura podstawowa:

J. Itrich-Drabarek, Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb państwowych, Warszawa 2016

Literatura uzupełniająca:

E. Wiszowaty, Etyka policji. Między prawem, moralnością i skutecznością, Warszawa 2011

K. Jerzyna, J. Gałkowski, M. Kalinowski (red.), Etyka żołnierska. Etyka w służbie ojczyźnie, Warszawa 2008

I. Bogucka, T. Pietrzykowski, Etyka w administracji publicznej, Warszawa 2009

A. Pawłowski, Etyka polskiej policji. Próba zestawienia głównych problemów, (w) A. Szymaniak, W. Ciepiela (red.), Policja w Polsce – stan obecny i perspektywy, Poznań 2007

M. Sułek, J. Świniarski, Etyka jako filozofia dobrego działania zawodowego. Podręcznik akademicki, Warszawa 2006

Z. Kępa, A. Szerauc (red.), Ku etycznym zasadom służb mundurowych, Płock 2009

H. Izdebski, P. Skuczyński (red.), Etyka prawnicza. Stanowiska i perspektywy, Warszawa 2008 (t.2 – 2011, t.3 – 2013)

H. Izdebski, P. Skuczyński (red.), Edukacja etyczna prawników – cele i metody 1-3, Warszawa 2010-2013

P. Steczkowski (red.), Etyka. Deontologia. Prawo, Rzeszów 2008

J. Perry, Tortury. Bezpieczeństwo narodowe i normy etyczne, Kraków 2008

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

- w pogłębionym stopniu rolę organów i instytucji państwowych z punktu widzenia etyki zawodowej ich funkcjonariuszy w rozwiązywaniu problemów społecznych – KP7_WG2;

- w pogłębionym stopniu aspekty ekonomiczne, prawne, organizacyjne i zwłaszcza etyczne związane z funkcjonowaniem podmiotów sektora publicznego (w szczególności ich funkcjonariuszy) na rzecz bezpieczeństwa publicznego - KP7_WK4.

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:

- komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców na tematy specjalistyczne, dotyczące funkcjonowania publicznego sektora bezpieczeństwa (zwłaszcza w zakresie etyki jego funkcjonariuszy) z wykorzystaniem języka prawniczego – KP7_UK1;

- samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie - KP7_UU1.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

- odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych funkcjonariuszy organów ścigania z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz ich przestrzegania – KP7_KR1;

- odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych funkcjonariuszy organów ścigania związanych z zapewnianiem bezpieczeństwa i porządku publicznego z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym rozwijania dorobku zawodu oraz podtrzymywania jego etosu - KP7_KR2.

Zaliczenie końcowe - zaliczenie pisemne lub ustne.

W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.