Ustrój konstytucyjny RP

obowiązkowe

Student poznaje najważniejsze instytucje ustroju konstytucyjnego RP

mieszany: w sali i zdalnie

Przedmiot obejmuje treści programowe w zakresie: poznania i przyswojenia zasad ustroju konstytucyjnego RP oraz istoty wyodrębnienia poszczególnych organów konstytucyjnych i zasad ich funkcjonowania w obszarze władzy ustawodawczej (Sejm i Senat), wykonawczej (Prezydent RP,Rada Ministrów) oraz sądowniczej (sądy i trybunały) z uwzględnieniem konstytucyjnych organów kontroli i ochrony prawa. W ramach przedmiotu omówione są także zasady funkcjonowania, struktura i kompetencji organów samorządu terytorialnego.

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów - niestacjonarne.

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - rok I/sem. 2

Wymagania wstępne – brak.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 32 godziny wykładu.

Metody dydaktyczne – wykład tradycyjny z szerokim wykorzystaniem metody problemowej (dotyczy wykładów w sali i oraz wykładów prowadzonych zdalnie synchronicznie), dyskusja moderowana w ramach konsultacji, metoda pokazu (zwłaszcza w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), zadania sprawdzające na platformie Eduportal.

Punkty ECTS - 9.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 32 godz., przygotowanie do zajęć i egzaminu 75 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 124 godz., egzamin 2 godz. Razem: 225 godzin, co odpowiada 9 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 150 godzin, co odpowiada 6 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.

Literatura podstawowa:

1/ Konstytucja RP z 2 kwietnia 1997 r.

2/ S. Bożyk (red.), Prawo konstytucyjne, Temida 2, Białystok 2020

Literatura uzupełniająca:

1/ M. Granat, Prawo konstytucyjne. Pytania i odpowiedzi, Warszawa 2016

2/ P. Uziębło (red.), Prawo konstytucyjne. Diagramy, Warszawa 2014

W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:

- wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej dotyczące prawa związanego z obszarem bezpieczeństwa (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa (KA6_WG3)

- fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa (KA6_WK1)

W zakresie umiejętności absolwent potrafi:

- wykorzystywać posiadaną wiedzę –formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: –dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w obszarze działalności podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa( KA6_UW2)

- brać udział w debacie w obszarach tematycznych związanych z bezpieczeństwem i regulowanych przez prawo związane z tym obszarem–przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich (KA6_UK2)

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:

- uznawania znaczenia nabytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych z zakresu prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo(materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania podmiotów (organów i sądów) realizujących kompetencje z obszaru bezpieczeństwo (KA6_KK2)

Wykład: egzamin pisemny z uwzględnieniem wykonania zadań zamieszczonych na platformie Eduportal.

W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.

W terminie poprawkowym dopuszczalne zaliczenie na podstawie pracy pisemnej.