Konstytucyjne prawa, wolności i obowiązki człowieka i obywatela

obowiązkowe

mieszany: w sali i zdalnie

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką konstytucyjnych wolności, praw i obowiązków człowieka i obywatela w Rzeczypospolitej Polskiej.

Przedmiot na studiach niestacjonarnych na kierunku bezpieczeństwo i prawo. Przewidziany dla studentów pierwszego roku studiów II stopnia w semestrze zimowym Prowadzony w formie wykładu (15h). W ramach wykładu wykorzystywane są techniki nauczania elearningowego.

Punkty ECTS: 5. Określenie całkowitej szacunkowej liczby godzin, które student musi przeznaczyć na osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia: 125.

Profil studiów - ogólnoakademicki.

Forma studiów - niestacjonarne.

Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.

Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.

Rok studiów/sem. - przewidziany dla studentów pierwszego roku studiów II stopnia w semestrze zimowym

Wymagania wstępne - brak

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu (w tym 4 godz. zdalnych synchronicznych i 3 godz. zdalne asynchroniczne).

Metody dydaktyczne – wykład tradycyjny z szerokim wykorzystaniem metody problemowej (dotyczy wykładów w sali i oraz wykładów prowadzonych zdalnie synchronicznie), dyskusja moderowana w ramach konsultacji, metoda pokazu (zwłaszcza w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), zadania sprawdzające na platformie Eduportal.

Punkty ECTS - 5.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 4 godz. zdalnych synchronicznych i 3 godz. zdalne

asynchroniczne), przygotowanie do zajęć i egzaminu 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 61 godz.,

egzamin 2 godz. Razem: 125 godzin, co odpowiada 5 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3,0 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz., co odpowiada 2,0 pkt ECTS

Bezpieczeństwo państwa a ochrona praw i wolności jednostki we współczesnym świecie, red. J. Jaskiernia, Kielce 2012

J. Hołda [i in.], Prawa człowieka: zarys wykładu, Warszawa 2011.

M. Jabłoński, S. Jarosz-Żukowska, Prawa człowieka i systemy ich ochrony: zarys wykładu, Wrocław 2004

I. Malinowska, Ochrona praw i wolności w Polsce, Warszawa 2009

Prawa i wolności I i II generacji, red. A. Florczak i B. Bolechow, Toruń 2007.

Realizacja i ochrona konstytucyjnych wolności i praw jednostki

w polskim porządku prawnym, red. M. Jabłoński, Wrocław 2014

Wolności i prawa człowieka w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, red. M. Chmaj, Warszawa 2016.

Pr

WIEDZA, absolwent:

- ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu prawa (materialnego, ustrojowego i procesowego) i pozostałych zagadnień związanych z obszarem bezpieczeństwo (KA_7WG3);

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:

- potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez:

– właściwy dobór źródeł nauki i prawa związanego

z obszarem bezpieczeństwo (aktów normatywnych,

poglądów doktryny, orzecznictwa sądowego) i informacji

z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej

analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych

informacji (KA_7UW1);

- potrafi prowadzić debatę w zakresie kwestii związanych

z problemami i prawem (materialnym, ustrojowym i procesowym) obowiązującym w obszarze bezpieczeństwo) (KA7_UK2)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:

- jest gotów do uznawania znaczenia nabytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych z zakresu prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania organów i sądów realizujących zadania z obszaru bezpieczeństwo (KA_7KK2).

Wykład: egzamin pisemny z uwzględnieniem wykonania zadań zamieszczonych na platformie Eduportal.

W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.