Sądownictwo w Polsce

specjalizacyjne

w sali

Przedmiot obejmuje treści programowe w zakresie:

- konstytucyjnych zasad określających strukturę, organizację oraz funkcjonowanie władzy sądowniczej,

- struktury organizacyjnej sądów powszechnych oraz sądów szczególnych,

- właściwości sądów powszechnych, wojskowych i administracyjnych,

- zasad postępowania przed poszczególnymi rodzajami sądów,

- struktury organizacyjnej oraz kompetencji Sądu Najwyższego,

- zadań Krajowej Rady Sądownictwa.

Profil studiów - ogólnoakademicki

Forma studiów - stacjonarne

Rodzaj przedmiotu – do wyboru, specjalizacyjny

Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki prawne

Rok studiów/sem. - rok III/sem. 6

Wymagania wstępne –

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin konwersatorium

Metody dydaktyczne – metoda heurystyczna, metoda problemowa,

Formy dydaktyczne - zajęcia konwersatoryjne, prezentacje, dyskusja, wypowiedzi studentów na zadany temat, analiza tekstów prawnych, praca w grupach, rozwiązywanie testów, konsultacje.

Punkty ECTS - 3

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin konwersatorium.

Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 30 godz., przygotowanie do zajęć - 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami - 20 godz.

Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godzin, co

odpowiada 2 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada

1 pkt ECTS.

1/ R. Piotrowski (red.), Pozycja ustrojowa sędziego, Warszawa 2015

2/ A. Żurawik, Ustrój sądownictwa w Polsce, Warszawa 2013

3/ Komentarze do Konstytucji RP

4/ wybrane orzeczenia SN, TK i TSUE

5/ Wybrane ustawy: o Sądzie Najwyższym; o Krajowej Radzie Sądownictwa; o ustroju sądów powszechnych; o ustroju sądów administracyjnych; o ustroju sądów wojskowych.

6/ M. Dąbrowski, J. Szymanek, M. M. Wiszowaty, J. Zaleśny, Niezależność sądów i niezawisłość sędziów. Miscellanea, Warszawa 2020.

W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:

- w zaawansowanym stopniu zasady i instytucje prawa związanego z obszarem bezpieczeństwa (KA6_WG1)

- podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej w sektorze związanym z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa (KA6_WK2)

W zakresie umiejętności absolwent potrafi:

- wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w warunkach nie

w pełni przewidywalnych przez:

– właściwy dobór źródeł prawnych z zakresu prawa administracyjnego (aktów prawnych, dorobku doktryny i orzecznictwa organów i sądów działających w obszarze bezpieczeństwo) i informacji z nich pochodzących,

dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji (KA6_UW1)

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów jest gotów do:

- uznawania znaczenia nabytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych z zakresu prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania podmiotów (organów i sadów) realizujących kompetencje z obszaru

bezpieczeństwo (KA6_KK2)

Zaliczenie ustne lub pisemne.

W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji

elektronicznej.

Zaliczenie ustne: odpowiedź na 3 pytania (zagadnienia problemowe).

Zaliczenie pisemne: test sprawdzający, pytania do uzupełnienia oraz pytania opisowe.

Wartość punktowa oceny z zaliczenia - zgodna z kryteriami określonymi w regulaminie studiów.