Edukacja informatyczna

W ramach przedmiotu zakłada się rozwijanie wiedzy i umiejętności studenta, niezbędnych do:

- realizacji zajęć kształtujących wiedzę i umiejętności uczniów z zakresu celowego oraz właściwego posługiwania się przez nich typowymi aplikacjami komputerowymi do komponowania ilustracji graficznych, pracy nad tekstem, wykonywania obliczeń, korzystania z usług w sieciach komputerowych, oraz pozyskiwania, gromadzenia i przetwarzania informacji;

- stwarzania sytuacji problemowych oraz inspirowania i angażowania uczniów do kreatywności i rozwoju myślenia komputacyjnego;

- rozwijania u uczniów umiejętności programowania w środowisku blokowo-wizualnym z zastosowaniem oraz bez wykorzystania komputera;

- integrowania zajęć edukacji informatycznej z elementami innych edukacji, jak i z aktywnościami wizualnymi, słuchowymi i kinestetycznymi;

- promowania i kształtowania u uczniów postawy obywatelskiej i prospołecznej oraz odpowiedzialności w świecie mediów cyfrowych.

1. Ma wiedzę dotyczącą metodyki wykonywania zadań w zakresie edukacji informatycznej – norm, procedur i dobrych praktyk, stosowanych w realizacji zajęć z wykorzystaniem sprzętu i oprogramowania komputerowego na etapie edukacji wczesnoszkolnej (KA7_WG7)

2. Ma wiedzę dotyczącą znaczenia i możliwości celowego i różnorodnego wykorzystania gier komputerowych w procesie wychowania i kształcenia dzieci poprzez zabawę (KA7_WG9).

3. Ma wiedzę z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych umożliwiającą jej aplikację w projektowaniu zajęć edukacji informatycznej prowadzonych na etapie wczesnoszkolnym (KA7_WG12)

Umiejętności:

1. Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk oraz wykorzystuje w codziennej działalności edukacyjnej różnorodne sposoby organizowania środowiska nauczania-uczenia się z wykorzystaniem Technologii Informacyjno-Komunikacyjnej, uwzględniając specyficzne potrzeby i możliwości grupy, jak i poszczególnych dzieci/uczniów (KA7_UW6)

2. Identyfikuje naturalne, spontaniczne zachowania dzieci/uczniów jako sytuacje dydaktyczne; generuje oryginalne rozwiązania z zastosowaniem sprzętu i oprogramowania komputerowego (KA7_UW7).

3. Rozwija kompetencje informacyjne, w tym informatyczne uczniów oraz umiejętności samodzielnego oraz zespołowego rozwiązywania problemów z wykorzystaniem narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnej (KA7_UO1)

Kompetencje społeczne:

1. Analizuje i ocenia prawidłowość oraz poziom skuteczności własnych działań dydaktycznych (w obszarze edukacji informatycznej), wychowawczych, opiekuńczych i ustala obszary wymagające modyfikacji, ciągłego doskonalenia swojej pracy (KA7_KO2)

W ramach przedmiotu zakłada się rozwijanie wiedzy i umiejętności studenta, niezbędnych do:

- realizacji zajęć kształtujących wiedzę i umiejętności uczniów z zakresu celowego oraz właściwego posługiwania się przez nich typowymi aplikacjami komputerowymi do komponowania ilustracji graficznych, pracy nad tekstem, wykonywania obliczeń, korzystania z usług w sieciach komputerowych, oraz pozyskiwania, gromadzenia i przetwarzania informacji;

- stwarzania sytuacji problemowych oraz inspirowania i angażowania uczniów do kreatywności i rozwoju myślenia komputacyjnego;

- rozwijania u uczniów umiejętności programowania w środowisku blokowo-wizualnym z zastosowaniem oraz bez wykorzystania komputera;

- integrowania zajęć edukacji informatycznej z elementami innych edukacji, jak i z aktywnościami wizualnymi, słuchowymi i kinestetycznymi;

- promowania i kształtowania u uczniów postawy obywatelskiej i prospołecznej oraz odpowiedzialności w świecie mediów cyfrowych.