Praktyka zawodowa (wakacyjna 3 tyg.)

obowiązkowe
praktyki zawodowe

Praktyka zawodowa umożliwia studentom wykorzystanie i ocenę własnej wiedzy i umiejętności z zakresu fizyki, chemii, biologii oraz medycyny w zastosowaniu do aspektów ochrony zdrowia w tym diagnostyki i profilaktyki medycznej.

w sali

Praktyka ciągła w jednostkach służby zdrowia ma na celu wdrożenie studenta w I) aspekty roli i zadań fizyka medycznego, pracy radiologicznej z symulatorem medycznym, akceleratorem Elekta Precise, NEPTUN 10P, bombą kobaltową THERATRON 1000E, wagi radioterapii, jej metod: teleradioterapii i brachyterapii oraz technik, parametrów dozymetrycznych mierzonych w fantomie wodnym; II) zasady ochrony radiologicznej; praca przy otwartych źródeł promieniotwórczych. Badania scyntygraficzne na gammakamerze dwugłowicowej typu SPECT. Asysta przy wykonaniu zdjęć portalowych i obrazowania 3D; Pomiary rozkładu dawki na matrycy 2D; stosowanie techniki stałego SSD, techniki izocentrycznej. III) Obliczanie czasu ekspozycji w zależności od sposobu specyfikowania dawki; Brachyterapia jako wykorzystująca źródła promieniotwórcze o małych gabarytach i dużej aktywności. Rodzaje brachyterapii, poznanie rodzaju stosowanych aplikatorów śródtkankowych, śródjamowych i powierzchniowych.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy

Dziedzina i dyscyplina nauki: : Nauki fizyczne; Fizyka medyczna

Poziom kształcenia: 2 rok/ 4 semestr/studia pierwszego stopnia

Punkty ECTS: 7

Wymagania wstępne: Student biorący udział w praktykach zawodowych powinien posiadać ugruntowaną wiedzę w zakresie zastosowania fizyki w medycynie i technice oraz w zakresie ochrony radiologicznej i metod obliczeniowych nabytą we wcześniejszych modułach kształcenia.

Bilans nakładu pracy studenta:

- udział w praktykach (120 godz.),

- udział w konsultacjach (5 godz.),

- praca własna studenta w domu (50 godz.),

Wskaźniki ilościowe:

- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 5.0 ECTS;

- nakład pracy studenta związany z samodzielna pracą - 2.0 ECTS.

Zasady użycia sztucznej inteligencji (SI):

Podczas zajęć dozwolone jest korzystanie z systemów SI w zakresie:

1. Tłumaczenia maszynowego tekstów źródłowych z języków obcych.

2. Wyszukiwania i organizowania źródeł naukowych.

3. Tworzenia symulacji i modelowania omawianych na wykładzie zjawisk fizycznych.

Zagadnienia podejmowane na praktykach:

1. Sprawy organizacyjne związane z odbywaniem praktyki na terenie szpitala. Struktura organizacyjna szpitala onkologicznego w Białymstoku. Rola i zadania fizyka medycznego. Historia radioterapii w Białostockim Centrum Onkologii (BCO). Pobyt w pomieszczeniu symulatora medycznego. Zapoznanie się z pracą modelarni. Pobyt w pomieszczeniu terapeutycznym akceleratora Elekta Precise w trakcie przeglądu technicznego prowadzonego przez inżyniera autoryzowanego serwisu;

2. Omówienie metod leczenia nowotworów. Rola radioterapii. Metody radioterapii: teleradioterapia i brachyterapia. Techniki radioterapii. Charakterystyka wiązek promieniowania - omówienie podstawowych parametrów dozymetrycznych mierzonych przez fizyków w fantomie wodnym;

3. Zasady ochrony radiologicznej na stanowiskach pracy w Zakładzie Fizyki Medycznej, Zakładzie Radioterapii i Zakładzie Medycyny nuklearnej. Udział w przeprowadzeniu przeglądu okresowego - tygodniowego parametrów technicznych i geometrycznych bomby kobaltowej THERATRON 1000E;

4. Poznanie budowy akceleratora NEPTUN 10P. Udział i pomoc fizyczna w demontażu akceleratora NEPTUN;

5. Charakterystyka otwartych źródeł promieniotwórczych stosowanych w pracowni izotopowej klasy II - Tc99m, J-131, Sr-89, Sm-153, Ga-67. Zasady pracy z otwartymi źródłami promieniotwórczymi; Pokój aplikacji radiofarmaceutyków, pracownia izotopowa kl. II, budowa generatora molibdenowo- technetowego;

6. Asystowanie podczas badania scyntygraficznego na gammakamerze dwugłowicowej typu SPECT. Obliczanie przewidywanej aktywności eluowanego z generatora nadtechnecjanu w kolejnych dniach "życia" źródła przy zadanych warunkach brzegowych i stałych charakterystycznych technetu;

7. Proces przygotowania pacjenta do radioterapii, resymulacja, asysta na symulatorze podczas przeprowadzania przez lekarza resymulacji. Asysta przy realizacji radioterapii: układanie pacjenta w pozycji terapeutycznej, wykonanie zdjęcia portalowego, wykonanie obrazowania 3D z wykorzystaniem urządzenia XVI (obrazowanie techniką IGRT);

8. Zapoznanie się z komputerowym systemem planowania leczenia (TPS). DVH (dose volume histogram) jako podstawowe narzędzie do oceny wykonanego planu leczenia generowany przez TPS; Analiza DVH skumulowanego i różniczkowego; Ocena planu leczenia na podstawie DVH, istota weryfikacji planu leczenia realizowanego techniką IMRT za pomocą matrycy wielodetektorowej 2D;

9. Pomiary rozkładu dawki na matrycy 2D w wiązce promieniowania o energii X6MV i X15MV. Porównanie otrzymanych rozkładów dawki z pomiaru i wyliczonej przez system planowania leczenia. Analiza wyników za pomocą parametru gamma;

10. Proces wdrażania aparatu kobaltowego do trybu klinicznego po instalacji lub wymianie źródła. wykonanie pomiarów dozymetrycznych względnych i bezwzględnych, normalizowanie pomiarów;

11. Rodzaje technik napromieniania w aparacie kobaltowym: technika stałego SSD, technika izocentryczna. Obliczanie czasu ekspozycji w zależności od sposobu specyfikowania dawki;

12. Zasady planowania radioterapii, przebieg planowania leczenia w systemie Oncentra Master Plan, omówienie histogramu dawka-objętość, omówienie właściwości wiązek akceleratora w terapii nowotworów;

13. Brachyterapia jako jedna z metod radioterapii wykorzystująca źródła promieniotwórcze o małych gabarytach i dużej aktywności. Rodzaje brachyterapii: LDR, MDR, HDR, PDR, zwiedzanie pracowni HDR, zapoznanie się z budową aparatu MicroSelectron. Omówienie rodzaju stosowanych w BCO aplikatorów śródtkankowych, śródjamowych i powierzchniowych. Omówienie procedury przygotowania pacjenta do brachyterapii, metody obrazowania, wykonanie planu leczenia, analiza wybranych planów leczenia w systemie OncentraBrachy;

14. Omówienie bazy danych i schematu porządkowania wyników kontroli portalowej przeprowadzonej na akceleratorze ELEKTRA 2;

Publikacje naukowe oraz skrypty polecane przez opiekunów praktyk.

1. Planowanie leczenia i dozymetria w radioterapi, Tom 1, red. J. Malicki i K. Ślosarek, Via Medica, Gdańsk 2016

2. J. Art, Zastosowanie izotopów promieniotwórczych, Centralne Laboratorium Ochrony Radiologicznej, Warszawa 1991

3. Skuteczna ochrona radiologiczna w medycynie, Poradnik dla osób pracujących z promieniowaniem, red. M. Kubicka, J. Barczyk, Verlag Dashofer Sp. z o.o. 2006

Wiedza, absolwent zna i rozumie:

KP6_WG3 oraz potrafi wytłumaczyć opisy prawidłowości, zjawisk i procesów fizycznych wykorzystujące języki matematyki, w szczególności potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa;

KP6_WG5 w zaawansowanym stopniu podstawy fizyko-chemicznych procesów i metod stosowanych w badaniach biologicznych i biofizycznych, wykorzystujących najważniejsze prawa matematyczne, chemiczne i fizyczne w zakresie przewidzianym programem kształcenia;

KP6_WG6 w zaawansowanym stopniu podstawowe aspekty budowy i działania aparatury naukowej stosowanej w badaniach z zakresu fizyki;

KP6_WG7 w zaawansowanym stopniu zasady bezpieczeństwa i higieny pracy;

KP6_WK1 uwarunkowania prawne i etyczne związane z działalnością naukową i dydaktyczną;

KP6_WK2 podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej.

Umiejętności, absolwent potrafi:

KP6_UW2 wykonywać analizy ilościowe oraz formułować na tej podstawie wnioski jakościowe;

KP6_UW3 planować i wykonywać proste badania doświadczalne lub obserwacje z zakresu fizyki oraz analizować ich wyniki;

KP6_UW5 utworzyć opracowanie przedstawiające określony problem z zakresu fizyki i sposoby jego rozwiązania;

KP6_UW6 potrafi opisać metody i techniki stosowane w badaniach laboratoryjnych w chemii i biologii; nabiera praktycznej umiejętności pracy z podstawową aparaturą stosowaną w badaniach laboratoryjnych w chemii i biologii w zakresie przewidzianym programem specjalności;

KP6_UK5 dokonać krytycznej analizy wyników pomiarów, obserwacji lub obliczeń teoretycznych wraz z ilościową oceną dokładności wyników;

KP6_UO1 organizować pracę własną oraz zespołu;

KP6_UU1 uczyć się samodzielnie.

Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do:

KP6_KK1 krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści;

KP6_KK5 rozumienia społecznych aspektów praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związanej z tym odpowiedzialności;

KP6_KO1 odpowiedniego określania priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania;

KP6_KO2 do zapoznawania się z literaturą naukową i popularnonaukową w celu pogłębiania i poszerzania wiedzy, z uwzględnieniem zagrożeń przy pozyskiwaniu informacji z niezweryfikowanych źródeł, w tym z Internetu;

KP6_KR1 prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu;

KP6_KR2 stosowania i propagowania zasad uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób, do rozstrzygania problemów etycznych w kontekście rzetelności badawczej, do propagowania rozstrzygającej roli eksperymentu w weryfikacji teorii fizycznych, do stosowania metody naukowej w gromadzeniu wiedzy.

Indywidualny Dziennik Praktyk oraz opinia opiekuna praktyki są podstawą do zaliczenia praktyki.