Seminarium dyplomowe I

obowiązkowe

Przed rozpoczęciem pisania pracy dyplomowej magisterskiej student powinien posiadać wiedzę i umiejętności pozwalające mu napisać pracę w danym temacie.

mieszany: w sali i zdalnie
w sali

Celem zajęć jest wdrożenie studenta w tematykę pracy dyplomowej i rozpoczęcie jej pisania pod okiem opiekuna pracy dyplomowej.

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów: stacjonarne

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy (Moduł Podsumowanie Kształcenia)

Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, Dyscyplina nauki fizyczne

Rok studiów/semestr: 2 rok/3 semestr

Wymagania wstępne: Przed rozpoczęciem pisania pracy dyplomowej student powinien posiadać wiedzę i umiejętności pozwalające mu napisać pracę w danym temacie.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych: Seminarium - 15 godz.

Metody dydaktyczne: dyskusja, konsultacje, pokaz, eksperyment, praca własna studenta w domu

Punkty ECTS: 13

Bilans nakładu pracy studenta: udział w seminarium (15 godz.), konsultacje (15 godz.), praca własna w domu, bibliotece,w tym zbieranie materiałów i pisanie pracy,

Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 1 ECTS; nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym - 12 ECTS

Zakres tematów:

Przedmiot jest związany z pisaniem przez studentów pracy magisterskiej. Student referuje zagadnienia związane z tematyką własnej pracy dyplomowej. Bierze udział w dyskusji seminaryjnej. Przedmiot jest realizowany w ścisłej współpracy z opiekunem pracy.

Literatura zalecana:

1. W zależności od tematu pracy, wymagań opiekuna pracy dyplomowej.

Literatura dodatkowa:

1. Radosław Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, Wydawnictwo CeDeWu, 2020

1. Krystyna Wojcik, Piszę akademicką pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską, Wolters Kluwer, Warszawa 2015

2. January Weiner, Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 2012

Umiejętności, absolwent potrafi:

KP7_UW1 - właściwie dobierać modele matematyczne do rozwiązywania i analizowania zagadnień fizycznych,

KP7_UW2 - dobrać i zastosować w praktyce narzędzia badawcze właściwe dla danej dziedziny fizyki,

KP7_UW3 - ilościowo i jakościowo wyjaśnić przebieg złożonych zjawisk w oparciu o prawa fizyki,

KP7_UW4 - przedstawić wyniki przeprowadzonych badań w rozbudowanej formie pisemnej i w postaci wystąpienia publicznego, zachowując kontekst przeprowadzonych badań oraz wyciągać z nich wnioski,

KP7_UK1 - zaplanować i przeprowadzić badania naukowe w wybranej dziedzinie fizyki i astronomii, dobierając odpowiednie narzędzia badawcze w zakresie przewidzianym programem kształcenia,

KP7_UK2 - pozyskiwać informację i oceniać jej wiarygodność, dokonywać jej interpretacji, wyciągać na jej podstawie wnioski i formułować opinie,

KP7_UK3 - posługiwać się językiem angielskim na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego,

KP7_UU1 - ocenić wartość konkretnych kompetencji badawczych na rynku pracy i zaplanować działania prowadzące do ich uzyskania,

Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do:

KP7_KK1 - nieustannego podnoszenia własnych kompetencji, mając na względzie szybki postęp w dziedzinie fizyki,

KP7_KK2 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy mierząc się z rzeczywistymi problemami badawczymi i stosowanymi,

KP7_KO1 - kreatywnego myślenia i działania w instytucjach badawczych, rozwojowych i usługowych wykorzystujących narzędzia i dorobek fizyki,

KP7_KR1 - przyjęcia odpowiedzialności wynikającej z etyki pracy fizyka.

Na ocenę końcową ma wpływ osobiste zaangażowanie studenta podczas powstawania pracy i chęć poszerzania swojej wiedzy.