Wprowadzenie do filozofii

obowiązkowe

Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów w specyfikę filozofii jako rodzaju myślenia i wiedzy ze wskazaniem na złożone związku łączące ją z nauką z jednej, a sztuką i religią z drugiej strony, na jej zarazem historyczność i uniwersalność, wewnętrzną wielość i intencjonalną jedność, oraz ogólne wprowadzenie do podstawowych działów filozofii (metafizyki/ontologii, teorii poznania, etyki) i niektórych stanowisk filozoficznych.

w sali

- wykład z systematyczną i syntetyczną prezentacją objętych przedmiotem treści kształcenia oraz elementami dyskusji

- samodzielna lektura fragmentów tekstów źródłowych i wybranych opracowań;

- analiza tekstów i dyskusja w grupie moderowana przez wykładowcę

- pisanie krótkich prac domowych (notatki z lektury, komentarz do lektury)

- pisanie pracy zaliczeniowej

- indywidualne konsultacje

Zaliczenie na ocenę (na podstawie oceny ciągłej oraz pracy pisemnej) zajęć konwersatoryjnych plus egzamin ustny z treści wykładu i wskazanej literatury

1. Źródła filozofii i jej relacje ze sztuką, nauką i religią.

2. Jedność i wielość filozofii. Historyczność filozofii i jej dziedzin.

3. Racjonalność i racjonalizmy.

4. Spory o pojęcie i kryteria prawdy.

5. Podstawowe pojęcia i problemy metafizyki.

6. Zagadnienie psychofizyczne.

7. Realizm i idealizmy teoriopoznawcze.

8. Wolność jako pojęcie metafizyczne, moralne i polityczne.

9. Tożsamość jako problem logiczny, metafizyczny, antropologiczny i społeczny.

Literatura podstawowa (teksty źródłowe – wybrane fragmenty)

1. Giorgio Colli, Narodziny filozofii

2. Parmenides, O naturze

3. Heraklit, Aforyzmy

4. Pierre Vernant, Źródła myśli greckiej

5. Arystoteles, Metafizyka

6. R. Descartes, Medytacje o pierwszej filozofii

7. M. J. Siemek, O przedmiocie filozofii, w: tegoż, Filozofia, dialektyka rzeczywistość

8. H. G. Gadamer, Historia pojęć jako filozofia, w: „Drogi współczesnej filozofii”

9. J. Bentham, Utylitaryzm

10. Kant, Uzasadnienie metafizyki moralności

11. G.W.F. Hegel, Wykłady z historii filozofii

12. D. Hume, Badania dotyczące rozumu ludzkiego.

13. I. Kant, Prolegomena

14. G.W.F. Hegel, Fenomenologia ducha

15. R. Barthes, Mitologie

Literatura uzupełniająca

1. Kazimierz Ajdukiewicz, Zagadnienia i kierunki filozofii. Metafizyka. Teoria poznania

2. Arno Anzenbacher, Wprowadzenie do filozofii

3. Rafael Ferber, Podstawowe pojęcia filozoficzne

4. M. Martens, H. Schnadelbach, Filozofia. Podstawowe pytania

5. G. Reale, Historia filozofii starożytnej, t. I, II.

6. D. Laertios, Żywoty i poglądy słynnych filozofów

1.Student rozumie status i szczególne miejsce filozofii wśród innych rodzajów wiedzy/nauk, a także relacje między filozofią a religią i sztuką (wykład i konwersatorium) K_W01, K_W12

2. ma ogólną wiedzę na temat podstawowych działów filozofii oraz charakterystycznych dla nich pojęć, stanowisk i pytań/problemów (wykład i konw.) K_W02, K_W03

3. zna wybrane teksty źródłowe lub ich fragmenty dotyczące omawianej problematyki (konw. i w.) K_W06, K_W07

4. potrafi samodzielnie oraz korzystając ze wskazówek prowadzącego zanalizować czytany tekst źródłowy, korzystając z terminologii filozoficznej (konw.) K_W09, K_U02 – K_U07,

5. potrafi napisać kilkustronicową samodzielną pracę pisemną na podstawie wybranej literatury (konw.) K_U01, K_U09

6. potrafi sformułować i uzasadnić własne stanowisko w omawianych kwestiach (konw. i w.) K_U05, K_U07, K_K01, K_K03, K_K09, K_K10

7. potrafi racjonalnie dyskutować, uwzględniając argumenty przedstawiane przez innych (konw. i w.) K_K01, K_K02, K_K03, K_U07, K_K07, K_K09, K_K10

Warunkiem zaliczenia konwersatorium jest aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz napisanie pracy pisemnej dotyczącej tematu uzgodnionego z prowadzącym. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na co najmniej trzech zajęciach student ma obowiązek w ciągu miesiąca wykazać się na dyżurze znajomością lektur z opuszczonych zajęć.